-Hệ thống hoá kiến thức của chương về đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch - Rèn luyện kỹ năng giải toán về đại lượng tỉ lệ nghịch , tỉ lệ thuận, chia một số thành các phần [r]
Trang 1I – MỤC TIÊU :
-Hệ thống hoá kiến thức của chương về đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch
- Rèn luyện kỹ năng giải toán về đại lượng tỉ lệ nghịch , tỉ lệ thuận, chia một số thành các phần tỉ lệ thuận , tỉ lệ nghịch vơí các số đã cho
- Thấy rõ ý nghĩa thực tế toán học trong đời sống
II- CHUẨN BỊ :
1/- Đối với GV : Bảng tổng hợp về đại lượng tỉ lệ thuận , đại lượng tỉ lệ nghịch
2/- Đối với HS : Làm các câu hỏi và bài tập ôn tập chương II
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động 1:
1 Ổn định
Kiểm diện học sinh
2 Kiểm tra bài cũ
Ôn tập về đại lượng tỉ lệ thuận , đại lượng tỉ lệ nghịch
GV đặt câu hỏi đề cùng học sinh hoàn thành bảng tổng kết
Định nghĩa Nếu đại lượng y liên hệ với đại
lượng x theo công thứcy = kx ( vơí
k là hằng số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ thuận vơí x theo hệ số tỉ lệ k
nếu đại lượng y liên hệ vơí đại lượng x theo công thức y = hay
x a
x.y = a ( a hằng số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ nghịch với y theo hệ số
tỉ lệ a
Chú ý Khi y tỉ lệ thuận với x theo hệ số
tỉ lệ k ( k 0) thì x tỉ lệ thuận với
y theo hệ số tỉ lệ
k
1
Khi y tỉ lệ nghịch vơí x theo hệ số
tỉ lệ a ( a ) thì x tỉ lệ nghịch vơí theo hệ số tỉ lệ a
Ví dụ Chu vi y của tam giác đều tỉ lệ
thuận vơí độ dài cạnh x của tam giác đều y = 3x
Diện tích của hình chữ nhật là a Độ dài của 2 cạnh x và y của hình chữ nhật tỉ lệ nghịch x.y = a
x
y x
y x
y
3 3 2 2 1
3 1 3 1 2 1 2
1
y
y x
x y
y x
x
a) yx1 = y2x2 = y3 x3 = = a
1 3 3 1 1 2 2
1
y
y x
x y
y x
x
Tuần : 17 tiết : 35
Ngày soạn : ………
Ngày dạy : ……….………
Tên bài: ÔN TẬP CHƯƠNG II
Lop7.net
Trang 21/- Bài 1
2/- Bài 2
3/-Bài 3
Gọi số đo các góc của tam giác
ABC là x,y,z
Ta có
4 3
2
z y
x
và x +y +z = 1800
= =
4
3
2
z
y
x
0 0
20 9
180
4
3
y z
x
0 0
40 20
2x x
0 0
60 20
3y y
0 0
80 20
4z z
Vậy ABC có
 = 400 , B = 600 , C = 800
4/- Bài 4
Cho biết 4 ngươì làm cỏ xong
cánh đồng hết 6 giờ hỏi 8 ngươì
Hoạt động 2 : Giải bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận , đại lượng
tỉ lệ nghịch
GV treo bảng phụ đề BT Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận
Điền vào ô trống trong bảng sau
Để điền các số vào ô trống ta làm
gì ?
Vì x, y tỉ lệ thuận nên k = ?
- GV treo bảng phụ đề bT Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch
Điền vào các ô trống trong bảng sau
Để điền vào các số vào ô trống
ta làm gì ?
Vì x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên hệ số tỉ lệ a = ? Từ đó suy ra x = ?, y = ?
Gv treo bảng phụ đề BT Tam giác ABC có số đo các góc A,B,C tỉ lệ vơí 2,3,4 Hãy tính số
đo các góc của tam giác ABC Gọi HS phân tích đề
Gọi số đo các góc của tam giác là
gì ? số đo các góc của tam giác như thế nào vơí 2,3,4
Tổng ba góc của tam giác bằng bao nhiêu độ ?
Cho HS làm BT Gọi 1 HS lên bảng
Treo bảng phụ đề BT Gọi HS phân tích đề
HS đọc đề BT
- Phải tìm hệ số tỉ lệ k
k =
x y
HS làm BT vào vở sau đó 1 hs lên bảng
Hs đọc để BT
Tính hệ số tỉ lệ
a = xy
x
a y y
a
x
Hs đọc đề
HS phân tích đề toán Số đo góc của tam giác là x, y, z số đo các góc của tam giác tỉ lễ vơí 2;3;4
Tổng ba góc của tam giác bằng
1800
Hs làm BT
Hs lên bảng sưả BT
HS đọc đề
HS phân tích đề
Lop7.net
Trang 3làm cỏ xong cánh đồng hết mấy
giờ ?
Giải
Thời gian 1 người làm xong cánh
đồng
4.6=24 giờ
Thơì gian 8 người làm xong cánh
đồng
24 : 8 = 3 giờ
Để giải bài toán trước hết ta tìm thời gian mấy người làm
- Tìm thời gian 8 người làm xong cánh đồng ta làm thế nào ?
4 người 6 giờ
8 người ? giờ TÌm thời gian 1 người làm lấy thời gian 1 người làm chia cho 8
Hoạt động 3 : Củng cố
- Hai đại lượng tỉ lệ thuận x và y liên hệ vơí nhau bởi công thức nào ?
Từ công thức y = kx k = ?, x =
? Hai đại lượng tỉ lệ thuận liên hệ vơí nhau bởi công thức nào ?
- Từ công thức y =
x a
suy ra a = ? , x = ? Tính chất dãy tỉ số bằng nhau
?
d
c b a
?
f
e d
c b a
Liên hệ bởi công thức y = kx
k =
x y
y = kx
x =
k y
- Liên hệ bởi công thức
y =
x a
a = xy
y =
x a
x=
y a
d b
c a d b
c a d
c b
a
f d b
e c a f
e d
c b
a
Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà
-Làm các BT 51,52,54/77
- Ôn tập tiếp : hàm số , đồ thị hàm số y = f(x) đồ thị hàm số y = ax
- Tiết sau " ôn tập tiếp theo "
Duyệt ngày … tháng … năm 200 Duyệt ngày … tháng … năm 200 Ngày … tháng … năm 200 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng Người soạn
……… ……… ………
Lop7.net