MĐ : Giúp học sinh ứng xữ những tình huống thường gặp hằng ngày, thể hiện lòng yêu quý của mình đối với người thân trong gia đình.. Các bước tiến hành Bước 1: GV giao nhiệm vụ các em cùn[r]
Trang 1Tuần 11 Thủ công
XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON (tt)
I Mục tiêu :
-Giúp HS
-Dán cân !
-HS có ý
II Đồ dùng dạy học:
,- xé dán con gà con, /0 màu, keo, bút chì,…
-PP
III.Các hoạt động dạy học :
1 = >:
2.KTBC: D tên bài E
; nêu % dung bài
Con gà có F % G nào?
Nêu cách &J thân, K chân, .L )D
IG xét KTBC
3.Bài
Treo )- xé dán con gà
D Con gà có F K nào?
; ; sinh nêu
4.A8 hành :
* Xé dán hình con gà con
QS &J xé K gà
QS &J xé thân, chân, .L )D
* Dán :
TN - các em dán vào &+
GV
Hát Nêu : xé hình con gà con
3 em
thân,
3 em
Vài HS nêu Y9
; sinh quan sát )-.
Gà có thân, ZN Y/0 màu, bút, keo, &+
UJ xé hình K gà
UJ xé thân, chân, .L )D
Dán thân, chân,
Trang 25.C5 :
D tên bài, nêu Y9 các % G 57 con gà
; % &+ \ GV /)
6.IG xét, ^ dò, tuyên T
Nêu nêu cách &J thân, K )D chân, .L
Thể dục THỂ DỤC RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI.
I.
-' Ti % tác (
-Làm quen vào trò
II Chuẩn bị :
- Còi, sân bãi …
-PP
III Các hoạt động dạy học :
1.4K )l K.:
4m % dung yêu K bài ; (1 2
phút)
C90 r nhàng theo 1 hàng ; 30 50
mét
Nêu trò
2.4K :
hông: 4 5 YK
GV nêu tên % tác và sau " làm )-
&V7 thích % tác &V7 cho ; sinh
I> 1:
HS ra sân
; sinh YX nghe X)gC bài ;
; sinh 90 theo TN - 57 GV
1\
; sinh YX nghe và -) theo GV
Trang 3I> 2:
Uu AApCB
I> 3:
I> 4:
Uu AApCB
Sau
sinh
Trò
phút
GV nêu trò
thành 2 hàng
hàng kia
K hàng cao bóngvà 9 . GV
làm )- cách .0u bóng, cho ; sinh
làm
3
trên bãi
sinh
ngang
GV
4.IG xét t ;
HS $ thành hai hàng ; YX nghe GV
m trò
hàng ; sang % hình hàng ngang
;
Tự nhiên và Xã hội GIA ĐÌNH
I Mục tiêu :
-Gia
@\ Ti F Tt trongngia mình & F 9 trong YN
-Yêu gia và F Tt thân trong gia
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh bài gia theo T SGK
/0 &J bút 1J3
-PP
III.Các hoạt động dạy học :
1 = >
2.KTBC: @\) tra &' .` > 57 ;
sinh
Trang 4IG xét chung.
3.Bài )N:
Cho ; sinh 1+ % x bài hát: jC
nhà
GV nói: Gia
" có ông bà, cha )r anh > em… là
nay
Qua
Làm &' &N SGK:
các em
Các
BTN 1:
GV cho ; sinh quan sát tranh bài 11 và
Gia Lan có F ai?
Lan và F Tt trong gia 7
làm gì?
Gia Minh có F ai?
Minh và F Tt trong gia 7
làm gì?
BTN 2:
GV ; 9 ' 1 vài nhóm lên z vào
tranh và nêu
mình Các nhóm khác G xét và m sung
GV
,q Tt u có )r và F Tt
thân khác T ông bà, anh, > em… ,;
; là gia IF Tt trong gia
Em
gia mình cho các 9
Các
BTN 1 :
GV phát cho
K các em &J &u gia mình
B )r lan, em Lan và Lan
p7 9 công viên, Pa &u nhà quây O.K
Ông, bà, )r Minh và em Minh
p7 ( )
\ minh 9
Nhóm khác G xét
; sinh YX nghe
; sinh &J tranh
Trang 5BTN 2 :
GV cho các nhóm lên trình bày * `)
57 mình n; )q nhóm 2 $ tranh có
; ; sinh z tranh và nói &u gia
tronh tranh f &J
Các nhóm khác xem và G xét
p" vai
,p : Giúp ; sinh $ F F tình
yêu quý 57 mình &N Tt thân trong
gia
Các
BTN 1:
GV giao
và phân công " vai trong tình . sau
0
Tình
xách
lúc "H
Tình
I là Lan em *J làm gì? Hãy nói gì &N bà
\ bà vui và nhanh 1D 'H
Giáo viên > 2 ^ ; sinh 9 ' lên
G xét góp ý 1
4 C5 :
D tên bài :
Nêu câu
IG xét Tuyên T
5 ( dò:
Hát a ca bài: p ; &u
; sinh trình bày
nhóm
Xách d giúp )r
Bà có 1} không \ cháu giúp bà nhé
; sinh khác G xét
Đạođức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I I.
Trang 6 HS
gia
II Chuẩn bị :
Tranh , d
-PP
III.Các hoạt động dạy học :
1 = > YN
2
gì?
,. ; t các em làm
gì?
-Khi ra vào YN chúng ta làm ntn ?
3 Bài
; HS X Y9 tên các bài f ;
GV ghi
B9 Lan 7 &N em thì Ti
cô cho quà
Y9 cho mình
Lan chia quà cho em và F
Y9 cho mình O. YN
Chia em O. YN , mình O.
bé
_ )Ti
Hùng không cho )Ti
pT7 cho em )Ti và 90
Hát
1.Em là ; sinh YN 1
? ; gàng *9 *J 4.Gia em [ Z~ phép &N anh > , Tt > em
D
Z~ phép &N anh >
Tt > em D
Trang 7
em cách F a 1D
D
Em
?
Hãy bình ; 9 có K tóc, áo O.K ; gàng ,
@\) tra và ; ra 9 có % sách &+ a
dùng
gìn sách
4
Khen
HS
... tiêu :-Gia
@\ Ti F Tt trongngia & F 9 YN
-Yêu gia F Tt thân gia
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh gia ... 57 GV
1\
; sinh YX nghe -) theo GV
Trang 3I> 2:
Uu AApCB
I>... sau " làm )-
&V7 thích % tác &V7 cho ; sinh
I> 1:
HS sân
; sinh YX nghe X)gC ;
; sinh 90 theo TN - 57 GV
1\