Giáo án Tiếng việt 1 bài 8: L- H

II-Các hoạt động dạy học : Hoạtđộng 1 :Hướng dẫn nghe viết B1:Hướng dẫn hs chuẩn bị - Gv đọc bài chính tả,2 hs đọc lại - Gv gióp hs nhËn xÐt - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa?v× sa[r]

Trang 1

Thứ 2 ngày 10 tháng 5 năm 2011

Tập đọc

Ôn tập - kiểm tra (tiết103)

I Mục tiêu:

- Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng: HS đọc rõ ràng rành mạch và làm các bài tập

đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50chữ / phút ngắt nghỉ sau các dấu câu, cụm từ)

- Kết hợp kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời D@ 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc

Biét thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ ,mấy giờ…,ngắt đoạn văn cho

Ôn đáp lời cảm ơn

II Chuẩn bị: GV ghi tên các bài tập đọc vào phiếu

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động1: Kiểm tra đọc ( 8 em)

- Cho chuẩn bị trong 2 phút sau đó lên đọc và trả lời câu hỏi củng cố nội dung

Hoạt động2: Bài tập:

Bài tập 1:HS đọc yêu cầu bài tập

HS làm vào VBT.1 em làm vào bảng lớp

.Cả GV DK dẫn lớp làm vào VBT.1HS làm ở bảng phụ chữa bài

IV Nhận xét dặn dò:

GV nhận xét giờ học

Tập đọc:

ôn tập - kiểm tra(tiết 104)

I Mục tiêu:

1 Tiếp tục kiểm tra đọc ( D tiết 1)

2 Tìm D@ vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ ,đặt D@ một vài câu có từ chỉ màu sắc

3 Biết đặt câu hỏi có cụm từ khi nào

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học.

Hoạt động1: Kiểm tra đọc ( 8 em)

- Tiến hành D tiết 1

Hoạt động2:Bài tập

-Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài tập:Nhóm 2 thảo luận và nêu kết quả

Bài tập 2 HS đọc yeu cầu của bài

Cả lớp làm vào VBT GV chấm chữa bài

Cả GV DK dẫn lớp làm vào VBT.1HS làm ở bảng phụ chữa bài

IV Nhận xét dặn dò;

Trang 2

GV nhận xét giờ học - chuẩn bị bài sau.

Toán:

Luyên tập chung (tiết171)

I Mục tiêu:Giúp HS biết:

Biết đọc viết ,so sánh các số trong phạm vi 1000

Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20

Biết xem đồng hồ

HS khá giỏi làm bài 3 các cột 2,3,4.bài 5

II.Hoạt động dạy học:

2.Bài mới:Các hoạt động:

Hoạt động 1:Bài tập:

Bài 1:HS làm vào vở GV theo dõi

Bài 2:HS chơi trò chơi tiếp sức

Bài 3:HS đọc yêu cầu cả lớp làm vào vở

Bài 4:HS nêu miệng kết quả

Bài 5:HS theo dõi làm vào vở

GV theo dõi chấm chữa bài

Thể dục

Chuyền cầu trò chơi : ném bóng trúng đích(tiết 69)

I Mục tiêu

Tiếp tục ôn Chuyền cầu bằng cá nhân hoặc theo nhóm 2 DC7 Yêu cầu trực tếp nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác

Biết cách chơi và tham gia chơi D@ các trò chơi

Ôn trò chơi “ Ném bóng trúng đích” yêu cầu nâng cao khả năng ném bóng trúng

đích

HSKT:Nắm được nội dung bài học.

II

Chuẩn bị: Còi, bóng

III Hoạt động lên lớp

Hoạtđộng1: Phần mở đầu

GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học

- Xoay các khớp cổ chăn, cổ tay, đầu gối, hông, vai

100m

- HS khởi động nhẹ các khớp HS thựcc hiện theo yêu cầu

- Yêu cầu HS ôn các động tác tay, chân , 'DC1 nhảy của baì thể dục phát triển chung mỗi động tác 2 x 8 nhịp

- GV theo dỏi nhận xét

Hoạt động2: Phần cơ bản

- Chia HS thành 2 tổ luyện tập

Trang 3

- Chuyền cầu theo nhóm 2 DC

- Trò chơi ném bóng trúng đích

- GV theo dỏi HS và nhắc nhở, ổn định đội hình tập, sữa động tác sai và chấn chỉnh kỷ luật tập luyện

HS thực hiện theo yêu cầu

- Gv lệnh cho các tổ đổi chổ và nội dung tập

- Các tổ thực hiện theo yêu cầu

- Trò chơi ném bóng trúng đích GV phổ biến luật chơi

- HS chơi thử

- 1 số HS chơi thử để biết cách chơi sau đó chơi chính thức

- HS chơi, GV theo dỏi

- Nhận xét cách chơi của HS

Hoạt động3: Phần kết thúc

Cho HS tập 1 số động tác hồi tĩnh

GV hệ thống bài, nhận xét chung giờ học

- HS chạy thả lỏng tích cực hít thở sâu

toán

luyện tập chung ( tiết172)

I Mục tiêu:

Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm

Biết làm phép tính cộng trừ trong phạm vi 100

Biết tính chu vi hình tam giác

HS khá giỏi làm bài 4,5.

II Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:2 em làm vào bảng Cả lớp làm vào bảng con

0 x2 = 0 :4 =

2 x0 =

+ Gọi 2 HS đọc bảng nhân chia đã học

2 GV tổ chức cho HS lần lượt làm các bài tập trong vở ô li.

Bài1: Trò chơi :Tiếp sức

Bài 2: HS nêu các (DK thực hiện phép tính

HS làm bài vào vở

Bài 3:HS quan sát hình vẽ vào vở Nêu cách tính chu vi hình tam giác

Cả lớp làm vào vở

GV theo dõi chấm bài

Bài 4: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài toán, cả lớp đọc thầm

- HS làm bài vào vở ô li rồi chữa bài trên bảng

Bài5:HS đọc đề và làm vào vở

3 Chấm bài, chữa lỗi.

4 Cũng cố, dặn dò.

- GV nhận xét tiết học Tuyên dDN những HS làm bài tốt, trình bày sạch đẹp

- Dặn HS học thuộc các bảng trừ đã học

Trang 4

Kể chuyện:

ôn tập - kiểm tra( tiết 35)

I Mục tiêu:

Tiếp tục kiểm tra đọc ( D tiết 1)

Ôn về đặt và trả lời câu hỏi :ở đâu?

Đặt đúng dấu chấm hỏi ,dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn sau

II Đồ dùng

Phiếu ghi tên bài tập đọc

III Các hoạt động.

Hoạt động1: Kiểm tra đọc ( 8 em)

- Tiến hành D tiết 1

Hoạt động2:Bài tập:

Bài tập 1:Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu?

1 HS đọc yêu cầu của bài tập.Cả lớp làm vào VBT:

Bài tập 2:HS đọc yêu cầu GV DK dẫn và làm vào vở

GV chấm chữa bài

IV Nhận xét dặn dò;

- GV nhận xét giờ học - chuẩn bị bài sau

chính tả :

ôn tập cuối năm (tiết69) I.Mục tiêu:

câu hỏi :Để làm gì?Điền đúng bài dấu chấm than ,dấu phẩy vào chỗ trống

II Đồ dùng dạy học:VBT

III Hoạt động dạy học :

GV Dớng dẫn HS làm vào VBT

Làm đúng bài trang 143

Gv theo dõi DK dẫn

HS làm vào VBT GV theo dõi

tập đọc

ôn tập- kiểm tra tập đọc- học thuộc lòng( Tiết105)

I.Mục đích yêu cầu.

1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng.HS đọc

thông các bài tập đọc đã học, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 50 tiếng/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài

- Kết hợp kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời Dợc 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc

2 Biết đáp lời chúc mừng trong tình huống giao tiếp

Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ [D thế nào?

II Đồ dùng dạy học:

Trang 5

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc; bảng phụ, VBT.

III Các hoạt động dạy học:

a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết dạy

Hoạt động 1:Kiểm tra tập đọc

( 5-6 em) và trả lời một số câu hỏi về nội dung bài tập đọc

- GV nhận xét, cho điểm

Hoạt động2: Bài tập:

Bài 1: Nói lời đáp của em:

HS nhóm 2 thảo luận

Cả lớp và GV nhận xét , sữa chữa, hoàn thiện các câu nói

Bài 2: HS đặt câu hỏi có cụm từ &D thế nào?

- 1 HS đọc và nêu rõ yêu yêu cầu của bài Cả lớp đọc thầm

- HS làm vào VBT

- Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bài làm

Cả lớp và GV nhận xét , sữa chữa, hoàn thiện các câu nói

* Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS về nhà tiếp tục chuẩn bị cho tiết kiểm tra học thuộc lòng

toán

luyện tập chung ( tiết173)

I Mục tiêu:

Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 1000

Biết làm tính cộng trừ không nhớcác số có 3 chữ số

Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dáu phép tính

Biết tính chu vi hình tam giác

HS khá giỏi làm bài 3b.Bài 4 dòng 2.

1.Kiểm tra bài cũ:2 em làm vào bảng Cả lớp làm vào bảng con

342+125

967-435

Bài1:HS quan sát hình và neu kết quả vào vở

Bài 2 :HS làm vào vở 1 em làm vào bảng lớp

Bài 3: HS nêu các (DK để thực hiện phép tính

Ghi kết quả tính nhẩm từng cột

Bài 4:GV DK dẫn và tính vào vở

Bài 5: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài toán, cả lớp đọc thầm

- HS làm bài vào vở ô li rồi chữa bài trên bảng

- GV nhận xét tiết học Tuyên dDN những HS làm bài tốt, trình bày sạch đẹp

- Dặn HS học thuộc các bảng trừ đã học

Trang 6

Đạo đức:

Thực hành kĩ năng(tiết 35).

I Mục tiêu:

1 HS thực hành kỹ năng:

- Một số qui tắc ứng xử khi đến nhà Dời khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng

xử đó

- HS biết xử sự lịch sự khi đến nhà bạn bè, Dời quen

3 HS có thái độ đồng tình, quý trọng những Dời biết xử sự lịch sự khi đến nhà

Dời khác

II Đồ dùng dạy - học:- VBT

II.Các hoạt động dạy

Hoạt động 1: Thế nào là lịch sự khi đến nhà DC khác?

HS thảo luận nhóm 4 các nhóm thảo luận Các việc nên làm và không nên làm khi đến nhà DC khác

- GV kết luận: Cần phải xử lịch sự khi đến nhà ngời khác: gõ cửa hoặc bấm

chuông, lễ phép chào hỏi chủ nhà.

Hoạt động2:Liên hệ thực tế:

HS khác nhận xét GV kết luận

- HS tự liên hệ: Trong những việc nên làm, em đã thực hiện đD@ những việc nào? Những việc nào còn chD thực hiện đD@r Vì sao?

Hoạt động3:Xử lý tình huống

- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung

* Sau mỗi ý kiến, GV yêu cầu HS giải thích lý do sự đánh giá của mình Trao đổi cả lớp

- GV kết luận:

Hoạt động4: Củng cố- Dặn dò

- GV nhận xét giờ học, dặn HS về chuẩn bị bài học sau

Thủ công:

Trưng bày sản phẩm thủ công (tiết35)

II Mục tiêu!D bày các bản phẩm thủ công dã học

- Làm D@ ít nhất một sản phẩm có sáng tạo

- HS khéo tay làm được ít nhất 2 sản phẩm thủ công đã học

II Đồ dùng: Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng, kéo, hồ dán, bút màu

III Hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra sự chuẩn bị của HS:

Trang 7

( HS chuẩn bị sẵn ở bàn để GV kiểm tra )

2, Bài mới :

Giới thiệu bài ghi mục bài

Hoạt động1: GV phổ biến yêu cầu của giờ học

Hoạt động2: D bày sản phẩm ( hoàn thành sản phẩm )

Đánh giá sản phẩm qua mức độ của từng em, hoàn thành, D hoàn thành

+ Nhận xét chung giờ học

Nhận xét về sự chuẩn bị, nguyên vật liệu, dụng cụ học tập, thái đọ làm bài, kỷ năng thực hành sản phẩm của HS (HS lắng nghe )

3,Củng cố dặn dò:

Những em sản phẩm D đẹp về nhà làm lại

Luyện từ và câu:

ôn tập :tập đọc học thuộc lòng (Tiết 35)

I Mục tiêu.

1 Kiểm ta lấy điểm đọc học thuộc lòng các bài thơ

3.Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao?

II Đồ dùng dạy học.

- Các tờ phiếu ghi tên những bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng trong sách Tiếng Việt

- VBT

III Các hoạt động- học

a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết học

Hoạt động1: Kiểm tra học thuộc lòng( khoảng 10- 15 em)

Hoạt động2:Bài tập:

Bài1: 1 HS đọc yêu cầu của bài

- GV hDK dẫn HS

- HS làm việc theo cặp

- Nhiều nhóm nối nhau phát biểu ý kiến cả lớp và GV nhận xét , kết luận

Bài2: - 1 HS đọc yêu cầu của bài.GV DK dẫn

- HS làm vào vở hoặc VBT

- Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bài viết

Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn lời ngắn đúng

Thể dục

tổng kết năm học

GV đọc điểm

Toán

luyện tập chung( tiết 174)

Trang 8

I.Mục tiêu:

Biết so sánh các số

Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100

Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có 3 chữ số

Biết giải toán ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài

HS khá giỏi làm bài 1,bài 5

Bài1:Trò chơi truyền điện

Bài 2:HS nêu yêu cầu GV DK dẫn: 482 480 300+20+8…338

Bài 3: HS nêu các (DK để thực hiện phép tính?

Ghi kết quả tính nhẩm từng cột

Bài 4:HS đọc thầm bài toán, tự tìm phép tính, lời giải phù hợp rồi viết bài giải Bài5:HS nêu yêu cầu của bài

Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm D thế nào?

1 em làm bảng phụ Cả lớp làm vào VBT

- GV nhận xét tiết học Tuyên ;Dơng những HS làm bài tốt, trình bày sạch đẹp

- Dặn HS học thuộc các bảng nhân ,chia đã học

Chính tả :

kiểm tra cuối học kỳ I(tiết70) I.Mục tiêu:Học sinh viết chính tả (trang 145) Trong bài:Hoa mai vàng

HS trả lời đúng các bài tập ở tiết 10

1.Chính tả (nghe viết)

Bài viết:Hoa mai vàng

2.Tập làm văn:

a.Dựa vào những câu hỏi gợi ý sau ,viết đoạn văn ngắn(4-5 câu) về loài cây mà em thích

Đó là cây gì ?Sống ở đâu?

Hình dáng của cây có đặc điểm gì nổi bật ?

Cây có ích lợi gì?

GV thu bài

Tự nhiên xã hội

ôn tập:tự nhiên (tiết 35) I.Mục tiêu: HS khắc sâu các kiến thức đã học về thực vật,động vật ,nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm

Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

Trang 9

II Đồ dùng:

- Các tranh ảnh trong SGK trang 70

- Một số các bức tranh về trăng sao,con vật,cây cối

- Giấy, bút vẽ

III Hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra VBT của học sinh

GV nhận xét

2, Bài mới:GV giới thiệu bài ghi mục bài

Hoạt động1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- Treo 2 tranh lên bảng yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi sau:

Nêu nội dung các bức tranh?

HS ,GV nhận xét

Họat động2:Thảo luận nhóm hùng biẹn về mặt trời

Em biét gì về bầu trời ban ngày và ban đêm ?(có những gì,chúng D thế nào?)

Hoạt động3:Vẽ tranh

sao)

HS vẽ vào giấy

3, Cũng cố dăn dò:

Nhận xét tiết học

Dặn dò về nhà học bài

Tập làm văn:

Kiểm tra cuối kỳ I(tiết 35) I.Mục tiêu:HS đọc thầm bài :Bác Hồ rèn luyện thân thể (35 phút)

HS làm bài vào vở bài tập(trang144,145)

GV cho HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi ở VBT

GV theo dõi Thu bài

toán

Kiểm tra định kỳ cuối kỳ II ( tiết 175)

I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về :

Đọc viết các số đến 1000

Nhaanj biết giá trị theo vị trí của các số trong chữ số

So sánh các số có 3 chữ số

Cộng ,trừ ,nhân ,chia trong bảng

Cộng ,trừ có nhớ trong phạm vi 100

Cộng ,trừ không nhớ các số có 3 chữ số

Trang 10

Xem lịch ,xem đồng hhồ.

Vẽ hình tứ giác ,tính chu vi hình tứ giác,hình tam giác

Giải toán có phép cộng ,trừ hoặc nhân chia

I.Đề ra:

1.Tính nhẩm:

2 x6 = 18:2 = 5x7 = 10:5 =

3x 6= 24:4= 2x8 = 20:4 =

4x 4 = 15:3 = 3x9 = 27:3 =

2.Đặt tính rồi tính:

84+19 62-25 536+243 879-356

3.Hà có 12 viên bi,Mỹ có nhiếu hơn Hà 8 viên bi Hỏi Mỹ có bao nhiêu viên bi? 4.Nối 4 điểm A,B,C,ddeer có hình tứ giác ABCD.Đo độ dài các cạnh rồi tính chu vi hình đó :

A .B

.C .C

5.Viết số thích hợp vào chỗ chấm.:

101,105,109…,…,…,

III.Biểu điểm:

Bài1:3 điểm

Bài2:2 điểm

Bài3:2 điểm

Bài4:2 điểm

Bài5:1 điểm

IV Cũng cố, dặn dò.

- GV nhận xét tiết học Tuyên ;Dơng những HS làm bài tốt, trình bày sạch đẹp

- Dặn HS học thuộc các bảng nhân ,chia

Tập viết:

Kiểm tra cuối kỳ II(tiết35) I.Mục tiêu: Kiểm tra đọc ở mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn tiếng

việt tiểu học

HS làm bài vào vở bài tập(trang144 tiết 8)

GV cho HS đọc thầm và trả lời các bài tập

GV theo dõi,chấm chữa bài

Trang 11

Hoạt động tập thể :

Tổng kết cuối tuần(tiết 35) I.Mục tiêu :

–Giúp học sinh nắm vững nội dung sinh hoạt

_HS biết tổ chức ,nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần

II.Hoạt động dạy học :

Hoạtđộng 1:GV Dớng dẫn HS sinh hoạt

Hoạt động2:

Hoạt động3:Tổng kết giờ sinh hoạt và nhận xét

III.Tổng kết giờ học

chính tả :

ôn tập cuối năm (tiết69) I.Mục tiêu:

câu hỏi :Để làm gì?Điền đúng bài dấu chấm than ,dấu phẩy vào chỗ trống

Làm đúng bài trang 143

Gv theo dõi DK dẫn

Luyện Toán:

Luyên tập chung

I Mục tiêu:Giúp HS biết:

Biết đọc viết ,so sánh các số trong phạm vi 1000

Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20

II.Hoạt động dạy học:

1.Bài mới:Các hoạt động:

Hoạt động 1:Bài tập(trang 92):

Bài 1:HS làm vào vở GV theo dõi

Bài 2:HS chơi trò chơi tiếp sức

Bài 3:HS đọc yêu cầu cả lớp làm vào vở

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	177,98 KB