Giáo án Lớp 1 Tuần 27 & 28 - Trường Tiểu học Bắc Lý số 1

- Yêu cầu cả lớp tự làm các biểu thức - Hai học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ còn lại.. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài.[r]

 16

Thứ hai, ngày 13 tháng 1 năm2011

 1,2 Môn: Tập đọc - Kể chuyện:PPCT 45 + 46

Bài:

I/

)+

- ,- ý !%/0 Ca !%2 '3 4 5 6 70 !%$ 8 nông thôn và tình ;3 7( chung 70 !%$ thành 5 ) !<!% !%$ = giúp mình lúc gian ?@ khó ?B! (

D; #$ 2 các câu E 1,2,3,4) HS khá D; #$ 2 câu E 5

- K- #L 2 M!% NL! 70 câu ("! theo %2 ý (hs khá, %E ?- #L 2 toàn Q câu ("! )

- GDHS  giúp T nhau trong  +

II/  dùng  : Tranh minh 0 bài  trong SGK Tranh ;!  D2

 quay

III/ Các   !"   :

1 # !$ %&':

2 )*+ tra bài 0:

- Ba em  bài "Nhà rông 8 Tây

Nguyên"

- Nhà rông $!% dùng - làm gì?

- Giáo viên !+! xét ghi -3J

3.Bài +&:

a) 45 & 6 :

b) 76  89 :' ; <- =

*  &]! ;3 toàn bài

* ,!% &^! #("!  ? 2 %;

!%/0 M

- Yêu  HS  !5  M!% câu

- H`0 #a phát âm cho HS,

- R ba em   !5 nhau 3 NL!

trong bài

- b ! !%b !%c d >!%  NL!

)B! ) %!% thích 2

- Ba em lên ;!%   !5 3 NL! trong bài “Nhà rông 8 Tây Nguyên" và TLCH

- g theo dõi !+! xét

- g #b!% nghe giáo viên  3^

- 5  nhau  M!% câu

- g("! phát âm các M khó

- , sinh > 9' nhau  M!% NL!

trong bài

- Tìm - !%/0 các M 8 3i chú %;J

- K 2 %; thích các M khó trong

sách giáo khoa (

- Yêu   M!% NL! trong nhóm

- Yêu  HS  j!% thanh NL! 1

- Hai em  !5  nhau NL! 2 và 3

c) ?@& A tìm * bài :

- Yêu  ; #  3 NL! 1 và D;

#$ câu E :

+ Thành và    vào  nào?

+

có gì *

- Yêu  3Q em  thành !% NL! 2

; #  3 theo trao @ và D; #$ :

+ + công viên có . trò $% gì ?

+ + công viên  0# có hành 01 gì

0 khen ?

+ Qua hành

05$ tính gì 0 quý?

- k$ 3Q em  NL! 3 ; # theo dõi

 3 theo và D; #$ câu E

+ Em %: câu nói $<! =>% ? = 

nào ?

+ Tìm . chi % nói lên tình $@4

=>% 0# giúp 0C mình ?

d) 76 ! % :

-  &]! ;3 NL! 2 và 3

- ,!% &^!  >!% bài )B!

- k$ 3 em lên thi  &]! ;3 NL!

)B!J

- k$ 1 em  #L ; bài

- +! xét ghi -3J

 ) )* 6 :

1 Giáo viên nêu %4 G

*Bài D' 1: - k8 ;!% i = ghi Pl!

- g  M!% NL! trong nhóm

-  j!% thanh NL! 1 70 bài

- Hai  sinh  #L ; NL! 2 và 3

-  3 NL! 1

+ Thành và k! quen nhau M !E khi gia :! Thành Pd tán )m quê k! 8 nông thôn

+ Có !m 5 , 5 nào nhà `0 n!% san sát cái cao cái 4 không %5!% nhà

8 quê

- kQ em  NL! 2 70 bài ; # theo dõi và D; #$ :

+ o công viên có  D2 ,  quay + Nghe !% p k! #m! lao Z5!% ao

p 3Q em bé 0!% vùng )^( (" )!%J

+ k! D4 &n!% ;3 Pl! sàng giúp T

!%$ khác, không P2 nguy -3 ! tính 3L!%J

- kQ em  NL! 3 ; #  3 theo

+ Ca !%2 !<!% !%$ P5!% 8 làng quê D4 5 i!% Pl! sàng giúp T !%$ khác

+ Tuy = )m q D4! !!% )^! ! gia

:! k! ba Thành A! k! ra q xã

thành luôn ! d! gia :! k! và có

!<!% suy !%/ 5 6 )m !%$ nông dân

- g #b!% nghe giáo viên  3^

D %2 ý  sinh nhìn tranh và câu

E %2 ý - ?- M!% NL!

- R 3Q em khá ?- 3^ 3Q NL! câu

("! &r0 theo p tranh minh 0

- k$ M!% s  sinh lên ?-

- R 3 em  !5 nhau + ?- 3 NL!

câu ("! D #

- Yêu  3Q em ?- #L ; câu ("!

- Giáo viên bình ! L! ?- hay !4

4 F > G dò :

- Qua câu ("! em có ;3 !%/ gì ?

- Giáo viên !+! xét *! giá

- Ss! )m nhà  bài xem D bài fum

quê !%NLv

- Ba em lên thi  &]! ;3 NL! )B!

- 1 , sinh  #L ; bài

- g #b!% nghe bình ! L!  hay

!4

- Quan sát các câu E %2 ý và các p tranh - !b3 2 !Q dung M!% NL!

70 câu ("!

- 1 em khá nhìn tranh minh 0 ?- 3^

NL! 1 câu ("!

- g! #2 3a #! 3 em ?- !5  theo

3 NL! 70 câu ("! cho # nghe

- kQ Ns hai em ?- #L toàn Q câu

("! D #

- g theo dõi bình xét L! ?- hay !4

- , sinh #! #2 nêu lên ;3 !%/ 70 mình )m câu ("!

- 3: Môn: Toán: PPCt 76

Bài: gy_z {w CHUNG

I/

- GDHS yêu thích  toán

II/

III/ ?  !"  - :

1/ }! q! #

2/Bài n K-3 tra VBT 70 HS

3/Bài 3 - R " bài

* ?@& A HS làm BT:

Bài 1: - R nêu yêu  bài +J

- Yêu  3 em lên ;!% s tính và tính

- Yêu  # @ chéo )8 và r <0 bài

- kQ em nêu yêu  bài

- 1; # r "! làm vào )8

- , sinh s tính và tính

- Ba  sinh r "! trên ;!%J

- kQ  sinh nêu yêu  bài

- 1; # r "! làm vào )8

- Giáo viên !+! xét *! giá.

Bài 2 : - R  sinh nêu yêu  bài

- Yêu  ; # cùng làm 3^ 3Q bài

- R ba em lên ;!% %; bài

- +! xét bài làm 70  sinh

Bài 3 - R HS  bài toán

- Yêu   sinh ; #  3J

- Yêu  # r "! vào )8

- R 1  sinh lên ;!% %;

- 143 bài, !+! xét *! giá

Bài 4 - R HS  bài 4

- Yêu  ; #  3J

- Yêu  ; # r "! vào )8J

- R hai  sinh lên ;!% %;

- +! xét, 5 #L #$ %; >!%J

4/ F > - KG dò:

- +! xét *! giá  

- Ss! )m nhà  và làm bài +

684 6 845 7

08 114 14 120

24 05

- kQ  sinh  m bài

- Nêu &r ?"! và yêu  m bài

- 1; # làm vào )8

- kQ em %; bài trên ;!% # @ sung

L;

H5 máy d3 = bán là :

36 : 9 = 4 ( cái ) H5 máy d3 còn #L :

36 – 4 = 32 ( cái)

- kQ em  m bài

- 1; # làm vào vào )8 bài +

- kQ  sinh lên ;!% %; bài, # @ sung

H5 = cho 8 thêm 4 d! )qC~ + 4 = 12),

H5 = cho 8 %4 4 #! ( 8 x 4 = 32), H5 = cho 8  4 d! )q (8 - 4 = 4); H5 = cho 8 %;3 4 #! ( 8 : 4 = 2)

 4: Môn: Đạo đức: PPCT 16

Bài:

I/

!J

Kính D!%  d! và quan tâm , giúp T các gia :! d!% binh, #" P/ 8 q0

d!% ‰!% !<!% )" làm phù 2 ) ?; !B!%

GDHS tham gia các NL Q!% m! d! * !%/0 các gia :! d!% binh, #" P/ do nhà D$!% @ pJ

II/  dùng  : - Tranh minh 0 D("! VkQ (!  @ ích"

-

III/ ?  !"  -  :

1 Ổn định lớp:

2 Bài cũ: K-3 tra Pr '! q 70 HS

3 Bài 3 - R " bài

* ?  !" 1: Phân tích ,6

- K- ("! VkQ (!  @ ích"(2

#!GJ

- 3 NL

+ Các  *A 3A 0# 0% 0; vào ngày

27/ 7?

+ Qua câu

binh, *% M là . =>% =  nào

?

+ Chúng ta $ có thái 01 =  nào

0?% A% các TB và gia 0) *% M ?

* ,NL Q!% 2: ;N #+! nhóm

- Chia nhóm

- Treo ;!% i có ghi các )" làm 5

) các TB và gia :! #" P/J

- Yêu  các nhóm ;N #+! !+! xét

các )" làm AJ

- k$ L &"! các nhóm trình bày ?

U; ;N #+!J

- KL: Các )" a, b, c là !<!% )" nên

làm; )" d không nên làm

- Liên "

+ Em 0# làm . %$ gì 0: O lòng

%  các TB, LS ?

- +! xét - &d!% !<!% em = 

kính D!% các TB và gia :! LS

* ,!% &^! r hành:

- gb!% nghe

- g 3A  B3 các cô, các chú 8 DL

m &T!% d!% binh !s!%J

- TB, LS là !<!% !%$ = hy sinh Zd!% máu - giành #L Q #+ , r do cho @ U5J

- Chúng ta ! ; kính D!%  d! các TB và gia :! LS

- %j theo nhóm

- Các nhóm ;N #+!J

- L &"! M!% nhóm trình bày ? U; các nhóm khác @ sung

- HS r ?- !<!% )" mình = làm

2J

- 1; # theo dõi, tuyên &d!% L!J

- H 3 các bài d bài hát, tranh ;!

)m ngày TB-LS

4 Củng cố, dặn dò: - +! xét  J

Chào P

Q ba, ngày tháng 1 S+ 2011

 1: Môn: Chính tả: (Nghe )G PPCT 31

Bài:

I/

- Làm >!% BT2 a/b

- GDHS rèn < ) >!% 6J

II/  dùng  : - 3 B!% %4( ) 3 câu )B! 70 bài + 2b.

III/ Các   !"  

1 # !$ %&':

2 )*+ tra bài 0:

-  cho HS ) 3Q P5 M &] sai 8 bài

DJ

- +! xét *! giá

3.Bài +&:

a) L& 6 bài

b) ?@& A nghe V9 :

1/ Q=A R $ S  :

- Giáo viên  NL! chính ; 3Q #2J

- Yêu  hai em  #LJ 1; # theo dõi

trong SGK và TLCH:

+ Bài

+ U. $ nào trong 0 V $ %

hoa?

+ >% $<! ? % =  nào ?

- Yêu   3 #L bài chính ; và #4X(

;!% con và ) các !% khó

- Yêu   3 #L NL! )B!J

- 2HS lên ;!% ) ; # ) vào

;!% con

khung $W% , mát =X% , $=C% Y! , W%

= ='% &4 , =A% cây …

- g #b!% nghe % " bài

- 2  sinh  #L bài

- 1; #  3J + Có 6 câu ( + <!% <  NL!  câu và tên riêng

+ u sau &4 hai 43 Z5!% dòng, lùi vào 3Q ô, %L ngang  dòng

- g nêu ra 3Q P5 !% khó và r

"! ) vào ;!% con

- 1; # nghe và ) bài vào )8J

*  cho  sinh ) vào )8J

* 143 <0 bài

c/ ?@& A làm bài D'

Bài 2 : - R HS nêu yêu  70 bài +J

- Yêu  ; # làm bài cá nhân

- Dán 3 B!% %4( lên ;!J

- R 3 em lên ;!% thi làm >!% làm

nhanh

- +! xét, 5 #L #$ %; >!%J

- k$ 5 – 7  sinh  #L ? U;J

- Yêu  # P`0 bài C! sai)

4 F > - KG dò:

- Giáo viên !+! xét *! giá  J

- Ss! )m nhà ) #L cho >!% !<!% <

= ) sai

- , sinh nghe và r P`0 #a ‰!% bút chì

- 2HS  yêu  70 bài

- , sinh làm vào )8J

- 3  sinh lên ;!% làm bài,  ? U;

- 1; # theo dõi !+! xét, bình !

L! làm >!% !4J

- 5 - 7 em  #L ? U; >!% ;

nhau - d! bão ; VX - VY 3s ; 5!% Z[-

- Z\- PNL!J

- 2: Môn: Toán: PPCT 77

Bài: LÀM QUEN

I/

GDHS tính '! +! trong khi làm toán

II/

1 # !$ %&':

2.Bài 0 :

- s tính Dj tính: 684 : 6 845 : 7

- +! xét ghi -3J

3 Bài +&:

a) L& 6 bài:

b) Khai thác :

* Cho HS làm quen V& * Q

- Ghi lên ;!% 126 + 51 và % "

 ( là - p 126 Q!% 51

- 2HS lên ;!% làm bài

- g theo dõi !+! xét

- g theo dõi % " bài

- gb!% nghe

-

- k$ vài  sinh !b #L

- u  62 – 11 lên ;!% và nói:"Ta

có - p 62 DM 11" - Yêu  !b

#LJ

- u  13 x 3

+ Ta có - p nào?

- d!% r ! )+( % " các -

p

84 : 4 ; 125 + 10 - 4 ; 45 : 5 + 7

- Cho HS nêu VD )m - pJ

* Giá ,$ F- * Q

- Xét - p 126 + 51

+ Hãy tính ? U; 70 - p

126 + 51 =?

- Giáo viên nêu: Vì 126 + 51 = 177 nên

ta nói: "Giá Dq 70 - p 126 + 51 là

177"

- Yêu   sinh !b #LJ

- Yêu  HS r tính Dj nêu giá Dq 70

các - p 62 - 11 ; 13 x 3 ; 84 :

4; 125 + 10 - 4 và 45 : 5 + 7

* 76 D': Bài 1:

- R  sinh nêu 70 bài và 3^J

- ,!% &^! cách làm: r "! !'3

và ghi ? U; : u giá Dq 70 -

pJ

- Yêu  HS r làm bài vào )8J

- Theo dõi giúp T !<!% HS (J

- Yêu  # @ chéo )8 - KT bài

nhau

- R 1 P5 em  ? làm bài 70 mình

- Giáo viên !+! xét *! giá

Bài 2:

- R  sinh nêu yêu  bài

-

+ Ta có - p 13 nhân 3

- chia 4";

- HS nêu ví &i # !+! xét @ sung

- HS tính: 126 + 51 = 177

- 3 HS !b #L "Giá Dq 70 - p

126 + 51 là 177"

- r tính và nêu giá Dq 70 các - p còn #LJ

- kQ em nêu yêu  bài + 1

- g phân tích bài 3^ 5!% !4 cách làm

- r làm bài vào )8J

- @ chéo )8 - KT bài nhau

- 2 em nêu ? U; làm bài, # !+! xét

@ sung: a) 125 + 18 = 143 Giá Dq 70 - p 125 + 18 là 143

b) 161 - 150 = 11 Giá Dq 70 - p 161 - 150 là 11

- kQ  sinh nêu yêu  bài

- 1; # làm vào )8J 1em lên ;!% làm

52 + 23 84 - 32 169 - 20 + 1

- Yêu  ; # r làm bài.

- R 3Q em lên ;!% %; bài

- 143 <0 bài

4 F > - KG dò:

- Hãy cho VD 1 - p và nêu giá Dq

70 - p AY

- +! xét *! giá  J

- Ss! )m nhà  và xem #L các bài +

= làm

150 75 52 53 43 360

86 : 2 120 x 3 45 + 8

- HS r #4( VD

BÀI 16: u‘ TRANG TRÍ u‘ MÀU VÀO HÌNH CÓ H—

( _ VD '` theo tranh dân gian a ? ) I/

- , sinh  d! )m tranh dân gian u" Nam và )˜ 6 70 nó

- u˜ màu theo ý thích có Q +3 !LJ

- , sinh yêu thích d! !%" + dân QJ

II b $:

- + tranh dân gian u" Nam

- Tranh 4 )+ (phóng to)

- Ba bài 70  sinh khoá DJ

III/ Các   !"  

* Bài n - K-3 tra Pr '! q 70 HS

* R " bài:

?  !" 1: L& 6 tranh dân gian

- Tranh dân gian là các dòng tranh @ D(m! 70 u" Nam có tính !%" +

Q *N +3  ;! Pb dân Q $!% 2 in bán vào &q  nên còn % là tranh

J

- Tranh dân gian do !m !%" nhân sáng tác và P;! Z4 mang tính D(m! tranh Hàng D5!% 8 Hà QJ

- Tranh dân gian có !m m tài khác nhau ! tranh sinh NL xã Q lao

Q!% P;! Z4 ca !%2 các anh hùng dân Q tranh châm 3 các thói  + Z4 trong $ P5!% Q!% j!% tranh $ tranh trang trí

?  !" 2: Cách VX màu

- Cho  sinh quan sát tranh 4 )+ phóng to - các em !+! ra các hình )˜ 8 tranh Các dáng !%$ !%j các  )+J

- Em ! màu - )˜ !%$ ?5 0 b #!% tràng pháo và màu !m!JJJ

- Có - )˜ màu !m! D sau A )˜ màu 8 các hình nhân )+J

- u˜ màu N; mái, ít $3 ra ngoài hình )˜J

?  !" 3: c hành

- Cho  sinh xem bài )˜ 70 anh q khoá DJ

- Em )˜ màu vào p tranh 4 )+ ( )˜ nét) 8 )8 + )˜J

- 15 %b!% )˜ màu làm !a nhân )+ 8 p tranh

- Giáo viên theo dõi, %2 ý !<!%  sinh còn lúng túng

?  !" 4: F > G dò: - D xét ! giá.

- Giáo viên cùng  sinh !+! xét bài

-

Bài: CÁC ,” šR CÔNG R,zw ,‡†R k

I/

- Nêu ích #2 70 NL Q!% công !%" d!% 3L

- K- 2 3Q NL Q!% công !%" Ns d!% 3LJ

- GDHS

II/  dùng  : - Các hình trang 60, 61 SGK.

- Tranh ;! P 3 )m d ;! mua bán, 1 P5 j d hàng hóa

III/ ?  !"  - 

1 # !$ %&':

2 )*+ tra bài 0:

- Hãy ?- tên 1 P5 NL Q!% nông !%"

mà em J

- +! xét *! giá

3.Bài +&:

a) L& 6 bài:

b) Khai thác:

- 2HS D; #$ câu EJ

- g theo dõi

- gb!% nghe

- r làm vào )8J

- @ chéo )8 - KT

- em nêu ? U; làm bài, # !+! xét

@ sung: a) 12 5 + 18 = 14 3 Giá Dq 70  - p 12 5 + 18 14 3

b) 16 1 - 15 0 = 11 ...

12 6 + 51 =?

- Giáo viên nêu: Vì 12 6 + 51 = 17 7 nên

ta nói: &# 34;Giá Dq 70  - p 12 6 + 51

17 7&# 34;

- Yêu   sinh !b #LJ

- Yêu  HS r... 16 1 - 15 0 = 11 Giá Dq 70  - p 16 1 - 15 0 11

- kQ  sinh nêu yêu 

- 1; # làm vào )8J 1em lên ;!% làm

52 + 23 84 - 32 16 9 - 20 +