Giáo án môn Hình học 7 - Học kì II - Tiết 40: Luyện tập định lý pitago

+ Các loại cây…có gì khác nhau?Khác - GV nhận xét kết quả trao đổi giữa các nhau về hình dạng ,kích thước… nhóm, tuyên dương các nhóm làm việc + Các loài động vật giống nhau ở điểm gì?có[r]

Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010

Chào cờ

Nhận xét tuần 28

I- Mục tiêu:

- Học sinh quen với nề nếp chào cờ

- Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm của lớp, của mình trong tuần 28

- Nắm được phương hướng tuần 29

II- Các hoạt động chủ yếu:

1 ổn định lớp

2 Tiến hành

- GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện

trong tuần 28

+ Tuyên dương những HS thực hiện tốt

+ Nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt

- GV nêu phương hướng tuần 29

3 Tổng kết.

- GV tổng kết, nhận xét giờ

- HS ổn định lớp

- HS nghe nhận xét

- HS nghe nhiệm vụ

- HS vui văn nghệ

––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––––––

Tập đọc

Đầm sen

I- Mục tiêu:

lại,….Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen

- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK )

II- Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh minh hoạ, SGK

- HS : SGK

III- Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra: HS đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về - trả lời câu hỏi

3 Bài mới.

Hoạt động 1: Luyện đọc

- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài

- Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ

khó đọc

ngát, thanh khiết, dẹt lại,…

- Hướng dẫn luyện đọc từ khó

- Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu

- Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp

- HS nghe GV đọc bài

- HS tự tìm và nêu từ khó

- HS luyện đọc CN

- HS luyện đọc CN

- HS luyện đọc CN

Tuần 29

- Luyện đọc cả bài

Hoạt động 2: Luyện tập

4 Củng cố, nhận xét.

- GV củng cố, nhận xét giờ học

- HS luyện đọc CN- ĐT

- HS tìm: sen

- HS đọc câu mẫu của GV

oen.

Tiết 2

Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK

- GV đọc mẫu

- Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc

- Hướng dẫn cách đọc bài

- Hướng dẫn HS đọc bài;

+ Đọc nối tiếp câu

+ Đọc đoạn, nối tiếp đoạn

+ Đọc cả bài

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài

Hỏi: Khi nở hoa sen trông đẹp như thế

nào ?

Hỏi: Đọc câu văn tả hương sen ?

Hoạt động 3: Luyện nói: Nói về sen.

- GV hướng dẫn thảo luận

- Gọi HS trình bày

- Nhận xét, tuyên dương

Củng cố, dặn dò.

- GV củng cố, nhận xét giờ

- HS mở SGK

- HS nghe GV đọc

- HS quan sát và thực hành

- HS đọc bài CN

- HS đọc bài CN

- HS đọc bài CN- ĐT

- HS đọc bài- Trả lời câu hỏi

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––

Đạo đức

Bài 29: Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 2 )

I- Mục tiêu:

- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt

- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày

- Có thái độ tôn trọng , lễ phép với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em nhỏ

II- Đồ dùng dạy học:

- ẹoà duứng ủeồ hoaự trang khi chụi ủoựng vai

- Vụỷ BTẹẹ1 ẹieàu 2 coõng ửựụực QT veà TE

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ẹũnh : haựt baứi “ Con chim vaứnh khuyeõn ”

2 Kieồm tra baứi cuừ : - Khi naứo thỡ em noựi lụứi chaứo hoỷi ?

- Caàn noựi lụứi taùm bieọt khi naứo ?

- Được người khác chào hỏi , em cảm thấy như thế nào ?

- Biết chào hỏi , tạm biệt đúng , thể hiện điều gì ?

3 Bài mới :

Hoạt động 1: HS làm bài tập 2

- Cho Học sinh quan sát tranh BT2

- Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập

- Giáo viên nhận xét kết luận

T1: Các bạn nhỏ cần chào hỏi thầy cô

giáo

T2: bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách

Hoạt động 2: Thảo luận bài tập 3

- Giáo viên nêu yêu cầu của BT3

- Em sẽ chào hỏi như thế nào trong các

tình huống sau :

a/ Em gặp người quen trong bệnh viện

b/ Em nhìn thấy bạn ở nhà hát, rạp

chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn

Kết luận :

- Không nên chào hỏi một cách ồn ào

khi gặp người quen trong bệnh viện ,

trong rạp hát , rạp chiếu bóng lúc đang

giờ biểu diễn Trong những tình huống

như vậy , em chỉ có thể chào bạn bằng

cách ra hiệu gật đầu , mỉm cười và giơ

tay vẫy

Hoạt đôïng 3: Đóng vai BT1

- GV giao nhiệm vụ đóng vai cho các

nhóm ( 2 nhóm đóng vai tình huống 1, 2

nhóm đóng vai tình huống 2 )

- Giáo viên chốt lại cách ứng xử đúng

trong các tình huống

Hoạt động 4: Liên hệ bản thân

- GV yêu cầu Học sinh tự liên hệ

- Giáo viên khen những Học sinh đã

- Học sinh quan sát tranh BT2

- Học sinh viết lời bạn nhỏ trong tranh cần nói trong mỗi trường hợp

+ T1 : Chúng em chào cô ạ ! + T2 : Cháu chào cô về ạ !

- HS chữa bài lớp nhận xét bổ sung

lớp

- Học sinh thảo luận nhóm , chuẩn bị đóng vai

- Các nhóm lên đóng vai

- Học sinh thảo luận , Rút kinh nghiệm - Bổ sung về cách đóng vai của các bạn

- Học sinh tự liên hệ

thửùc hieọn toỏt baứi hoùc vaứ nhaộc nhụỷ nhửừng

em coứn chửa thửùc hieọn toỏt

4.Cuỷng coỏ daởn doứ: Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn Hoùc sinh oõn laùi baứi , thửùc hieọn toỏt nhửừng ủieàu ủaừ hoùc

––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––––

Thủ công

Bài 29: Cắt, dán hình tam giác ( tiết 2 )

I- Mục tiêu:

- Biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác

- Kẻ, cắt, dán được hình tam giác Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương

đối phẳng

II- Đồ dùng dạy học:

- GV : Hỡnh tam giaực maóu,tụứ giaỏy keỷ oõ lụựn

- HS : Giaỏy maứu,giaỏy vụỷ,duùng cuù thuỷ coõng

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ.

2 Baứi cũ: Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng

hoùc taọp leõn baứn

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Nhaộc laùi quy trỡnh keỷ, caột daựn

hỡnh tam giaực

- Giaựo vieõn nhaộc laùi caựch keỷ hỡnh tam giaực

theo 2 caựch

Hoaùt ủoọng 2: Hoùc sinh thửùc haứnh

- Hoùc sinh bieỏt caựch keỷ, caột hỡnh tam giaực

treõn giaỏy maứu : Hoùc sinh keỷ hỡnh tam giaực coự

caùnh daứi 8 oõ,caùnh nhaộn 7 oõ Sau ủoự veừ hỡnh

tam giaực nhử maóu theo 2 caựch

- Hoùc sinh laọt traựi tụứ giaỏy maứu keỷ oõ vaứ caột rụứi

hỡnh tam giaực

Hoaùt ủoọng 3: Trỡnh baứy saỷn phaồm

- Hoùc sinh daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ caõn ủoỏi,

mieỏt hỡnh phaỳng

- Giaựo vieõn theo doừi, nhaộc nhụỷ moọt soỏ em

chaọm ủeồ hoaứn thaứnh nhieọm vuù

- Hoùc sinh nhaộc laùi

- Hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy maứu

Hoùc sinh trỡnh baứy saỷn phaồm vaứo vụỷ

4 Cuỷng coỏ - Daởn doứ :

- Neõu laùi caựch keỷ hỡnh tam giaực ủụn giaỷn

- Chuaồn bũ caột daựn haứnh raứo ủụn giaỷn

5 Nhaọn xeựt :

- Tinh thaàn hoùc taọp

- Chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp, kyừ thuaọt keỷ, caột daựn hỡnh

- ẹaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa hoùc sinh

- Thu doùn veọ sinh

––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––––––––

Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010

Tập viết

Tô chữ hoa: L, M, N

I- Mục tiêu:

- Tô được các chữ hoa: E, Ê, G

xanh, cải xong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ

viết được ít nhất 1 lần.)

II- Đồ dùng dạy học:

- GV: Chữ mẫu

- HS : Vở tập viết, bảng con

III- Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra: HS viết bảng con, bảng lớp: yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải…

3 Bài mới.

Hoạt động 1: Hướng dẫn viết

- GV giới thiệu chữ mẫu

- Hướng dẫn tô các chữ hoa: L, M, N

ong, ong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười,

trong xanh, cải xong

Hoạt động 2: Thực hành

- Hướng dẫn mở bài viết

- Hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách để vở

Hoạt động 3: Chấm bài

- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét

4 Củng cố, dặn dò.

- GV củng cố, nhận xét giờ

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

- HS quan sát chữ mẫu

- HS quan sát qui trình tô chữ hoa

- HS quan sát, phân tích cấu tạo và luyện viết bảng con

- HS mở vở, đọc bài viết

- HS thực hiện đúng yêu cầu

- HS viết bài trong vở tập viết

––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––

Chính tả

Hoa sen

I- Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài thơ lục bát Hoa sen 28 chữ trong

khoảng 12 - 15 phút

- Điền đúng vần en, oen, chữ g, gh vào chỗ trống

- Làm được bài tập 2, 3 ( SGK )

II- Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng phụ chép bài tập, bài mẫu…

- HS : Vở chính tả…

III- Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra:

3 Bài mới.

Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép

- GV đọc mẫu bài viết ( bảng )

- Gọi HS đọc lại

hôi tanh, chen…

Hoạt động 2: Thực hành

- GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình

bày

- GV đọc lại bài

- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét

Hoạt động 3: Luyện tập

a Điền vần en hay oen

b Điền chữ g hay gh

4 Củng cố, dặn dò.

- GV củng cố, nhận xét giờ

- HS nghe đọc mẫu

- 1, 2 HS đọc lại

- HS luyện viết trên bảng con

- HS quan sát, lắng nghe

- HS soát lỗi chính tả

- HS nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài

––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––––

Toán

Bài 113: Phép cộng trong phạm vi 100 ( cộng không nhớ )

I- Mục tiêu:

Nắm được cách cộng số có hai chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số, vận dụng để giải toán

II- Đồ dùng dạy học:

- Caực boự, moói boự coự 1 chuùc que tớnh vaứ 1 soỏ que tớnh rụứi

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ẹũnh: Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi 2 / 152 Saựch giaựo khoa

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt Giaựo vieõn sửỷa sai chung

3 Baứi mụựi :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi

a) Trửụứng hụùp pheựp coọng coự daùng 35 +

24 Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh laỏy 35

que ( goàm 3 boự vaứ 5 que )

- Sau ủoự laỏy theõm 24 que( 2 boự vaứ 4 que )

- Giaựo vieõn thửùc hieọn treõn baỷng ( nhử

Saựch giaựo khoa)

- Hửụựng daón hoùc sinh goọp caực boự que tớnh

vụựi nhau vaứ caực que rụứi vụựi nhau

- Hửụựng daón kyừ thuaọt laứm tớnh

- Vieỏt 35 roài vieỏt 24 sao cho chuùc thaỳng

coọt vụựi chuùc, ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ,

vieỏt daỏu + , keỷ vaùch ngang, roài tớnh tửứ

phaỷi sang traựi

- 5 coọng 4 baống 9, vieỏt 9

- 3 coọng 2 baống 5, vieỏt 5

Nhử vaọy 35 + 24 = 59

b) Trửụứng hụùp : 35 + 20 ; 35 + 2

( Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử treõn )

- Lửu yự hoùc sinh :

Baứi 1 : soỏ coự 2 chửừ soỏ coọng soỏ coự 2 chửừ soỏ

Baứi 2 : soỏ coự 2 chửừ soỏ coọng soỏ troứn chuùc

Baứi 3 : soỏ coự 2 chửừ soỏ coọng soỏ coự 1 chửừ soỏ

Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh

- Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa ẹoùc

yeõu caàu baứi 1

- Giaựo vieõn treo baỷng phu.ù

- GV nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung caỷ lụựp

Baứi 2: ẹaởt tớnh roài tớnh

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung

Baứi 3: Yeõu caàu hoùc sinh tửù ủoùc ủeà vaứ giaỷi

baứi toaựn

- Giaựo vieõn ghi toựm taột :

- Lụựp 1A : 35 caõy

- Lụựp 2A : 50 caõy

- Hoùc sinh ủeồ caực boự chuùc beõn traựi, caực que rụứi beõn phaỷi

- ẹaởt boự chuùc theo boự chuùc, que rụứi thaỳng vụựi que rụứi

- Hoùc sinh goọp boự que tớnh vụựi nhau caực que rụứi vụựi nhau

- Hoùc sinh quan saựt laộng nghe vaứ ghi nhụ.ự

- Vaứi hoùc sinh neõu laùi caựch coọng

- Hoùc sinh nhaọn xeựt, ghi nhụự caựch ủaởt tớnh cuỷa 3 baứi tớnh

- Nhụự nguyeõn taộc coọng tửứ phaỷi sang traựi, ủaởt soỏ thaỳng coọt

- Hoùc sinh neõu laùi caựch tớnh

- Hoùc sinh laứm baứi vaứo phieỏu baứi taọp

- 2 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi

- Hoùc sinh neõu caựch ủaởt tớnh

- 3 hoùc sinh leõn baỷng ( 2 baứi / em )

- caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con ( 2 baứi / daừy )

- Hoùc sinh tửù giaỷi baứi toaựn

Baứi giaỷi : Soỏ caõy caỷ 2 lụựp troàng laứ :

35 + 50 = 85 ( caõy )

ẹaựp soỏ : 85 caõy

35

24

+

59

- Caỷ 2 lụựp : … caõy ?

4 Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt

- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm caực baứi taọp trong vụỷ baứi taọp toaựn

- Chuaồn bũ baứi cho tieỏt hoùc hoõm sau : Luyeọn taọp.

Âm nhạc

Bài 29: Học bài Đi tới trường

( GV chuyên soạn giảng ) ––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––– Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010

( ĐC Phượng soạn giảng ) ––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––

Thứ năm ngày 1 tháng 4 năm 2010

Mĩ thuật

Bài 29: Vẽ tranh Đàn gà

( GV chuyên soạn giảng ) ––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––

Chính tả

Mời vào

I- Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 1,2 bài Mời vào khoảng 15 phút

- Điền đúng vần ong, oong, chữ ng, ngh vào chỗ trống

- Làm được bài tập 2, 3 ( SGK )

II- Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng phụ chép bài tập, bài mẫu…

- HS : Vở chính tả…

III- Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra:

3 Bài mới.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép

- GV đọc mẫu bài viết ( bảng )

- Gọi HS đọc lại

xem tai, Nai, gạc…

Hoạt động 2: Thực hành

- GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình

bày

- GV đọc lại bài

- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét

Hoạt động 3: Luyện tập

a Điền vần ong hay oong

b Điền chữ ng hay ngh

4 Củng cố, dặn dò.

- GV củng cố, nhận xét giờ

- HS nghe đọc mẫu

- 1, 2 HS đọc lại

- HS luyện viết trên bảng con

- HS quan sát, lắng nghe

- HS soát lỗi chính tả

- HS nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài

Kể chuyện

Niềm vui bất ngờ

I- Mục tiêu:

- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh

- Hiểu nội dung của câu chuyện: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ

II- Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ, nội dung câu chuyện…

III- Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra : HS kể lại câu chuyện Bông hoa cúc trắng.

3 Bài mới.

Hoạt động 1: Kể chuyện

- GV giới thiệu câu chuyện

- GV kể mẫu ( 2 lần )

+ Lần 1: Kể nội dung câu chuyện

+ Lần 2: Kể kết hợp với tranh minh hoạ

Hoạt động 2: Thực hành kể lại

- GV hướng dẫn kể theo đoạn, kể phân

vai

- Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 3: Nêu bài học

- GV hướng dẫn, gợi ý nêu ý nghĩa câu

chuyện

Hỏi: Qua câu chuyện, em thấy Bác Hồ có

yêu quý các em thiếu nhi không?

4 Củng cố, dặn dò.

- GV củng cố, nhận xét giờ

- HS nghe và đọc tên câu chuyện

- HS nghe kể chuyện

- HS nghe- quan sát tranh vẽ

- HS thực hành kể trong nhóm

- Các nhóm trình bày

- HS trả lời- liên hệ bản thân

––

Toán

Bài 115: Luyện tập

I- Mục tiêu:

Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100, biết tính nhẩm, vận dụng

để cộng các số đo độ dài

II- Đồ dùng dạy học:

- Baỷng phuù ghi caực baứi taọp : 1, 2, , 4 / 157

- Chuaồn bũ 2 baỷng phuù ghi baứi 3 ủeồ hoùc sinh tham gia troứ chụi

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- 3hoùc sinh leõn baỷng laứm toaựn : ẹaởt tớnh roài tớnh

32+ 35 = 24 + 40 = 16 + 3 =

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi

- Giaựo vieõn giụựi thieọu, ghi ủaàu baứi

- Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa

Baứi 1: Tớnh

- Cho hoùc sinh laứm treõn baỷng con

- GV nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung caỷ lụựp

- Cho hoùc sinh neõu laùi caựch thửùc hieọn

coọng soỏ coự 2 chửừ so.ỏ

Baứi 2: Tớnh

- GV yeõu caàu hoùc sinh neõu caựch thửùc

hieọn caực pheựp tớnh coự keứm teõn ủụn vũ

- Cho hoùc sinh laứm baứi taọp vaứo vụỷ keỷ oõ li

- Giaựo vieõn sửỷa baứi chung caỷ lụựp

Baứi 4:

- yeõu caàu HS ủoùc baứi toaựn roài tửù toựm taột

baứi toaựn baống lụứi roài ghi leõn baỷng

- Cho HS tửù giaỷi baứi toaựn roài chửừa baứi

- Hoùc sinh laởp laùi teõn baứi hoùc

- Neõu yeõu caàu baứi 1

- 3 hoùc sinh leõn baỷng ( 2 baứi / 1 em )

- Caỷ lụựp thửùc hieọn treõn baỷng con

- Nhaọn xeựt baứi treõn baỷng, sửỷa baứi

- Coọng tửứ phaỷi sang traựi, ủụn vũ coọng vụựi ủụn vũ, chuùc coọng vụựi chuùc Vieỏt soỏ thaỳng coọt

- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi

- Tớnh roài ghi keỏt quaỷ sau ủoự ghi teõn ủụn vũ ủi keứm sau keỏt quaỷ cuỷa baứi toaựn

- Hoùc sinh tửù laứm baứi

- 2 hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt

- Hoùc sinh tửù toựm taột treõn baỷng

* Luực ủaàu : 15 cm

* Sau ủoự : 14 cm

* Taỏt caỷ : … cm ?

Baứi giaỷi :