1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 1 môn Thủ công - Ôn tập chủ đề gấp hình

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 99,65 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đánh giá kết quả kiểm tra qua thực hành của 2 mức: + Hoàn thành - Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành - Gấp hình đúng quy trình - Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng, phẳng.. + Chưa ho[r]

Trang 1

THỦ CÔNG(11): ¤NTẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH

I Mục tiêu:

Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học.Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi.HS khéo tay gấp được ít nhất hai hình để làm đồ chơi.Hình gấp cân đối

II Đồ dùng dạy học:

Các mẫu gấp hình của bài 1,2,3,4

III Nội dung ôn

Ôn chủ đề gấp hình

IV Đánh giá.

Đánh giá kết quả kiểm tra qua thực hành của 2 mức:

+ Hoàn thành

- Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành

- Gấp hình đúng quy trình

- Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng, phẳng

+ Chưa hoàn thành

- Gấp chưa đúng quy trình

- Nếu gấp không phẳng, hình gấp không đúng hoặc không làm ra sản phẩm

- Khi đánh giá kết quả kiểm tra của học sinh, cho học sinh tự đánh giá trước Động viên những em có nhiều cố gắng, tuyên dương, khen ngợi những em gấp và tranh trí sản phẩm đẹp Tạo điều kiện để tất cả học sinh trong lớp đều hoàn thành sản phẩm

V Nhận xét - dặn dò:

Nhận xét ý thức chuẩn bị bài và tinh thần, thái độ làm bài kiểm tra của học sinh

Dặn: Giờ học sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ

dán để học bài:Ôn tập tt

Lop1.net

Trang 2

THỦ CÔNG(12): ¤NTẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH

I Mục tiêu:

Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học.Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi.HS khéo tay gấp được ít nhất hai hình để làm đồ chơi.Hình gấp cân đối

II Đồ dùng dạy học:

Các mẫu gấp hình của bài 1,2,3,4

III Nội dung ôn

Ôn chủ đề gấp hình

IV Đánh giá.

Đánh giá kết quả kiểm tra qua thực hành của 2 mức:

+ Hoàn thành

- Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành

- Gấp hình đúng quy trình

- Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng, phẳng

+ Chưa hoàn thành

- Gấp chưa đúng quy trình

- Nếu gấp không phẳng, hình gấp không đúng hoặc không làm ra sản phẩm

- Khi đánh giá kết quả kiểm tra của học sinh, cho học sinh tự đánh giá trước Động viên những em có nhiều cố gắng, tuyên dương, khen ngợi những em gấp và tranh trí sản phẩm đẹp Tạo điều kiện để tất cả học sinh trong lớp đều hoàn thành sản phẩm

V Nhận xét - dặn dò:

Nhận xét ý thức chuẩn bị bài và tinh thần, thái độ làm bài kiểm tra của học sinh

Dặn: Giờ học sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ

dán để học bài: “ Gấp, cắt, dán hình tròn”

Lop1.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 04:37

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm