.Muốn so sánh các số tròn trăm với nhau thì ta laøm nhö theá naøo?. -Về làm bài trong vở bài tập, ập so sánh caùc soá troøn traêm cho thaønh thaïo.[r]
Trang 1Tuần : 28 Thứ tư ngày 2 tháng 4 năm 2008
Tiết : 137
Toán
SO SÁNH CÁC SỐ TRÒN TRĂM
Mục tiêu :-Giúp hs biết so sánh các số tròn trăm
-HS nắm được thứ tự các số tròn trăm biểu diễn các số tròn trăm vào các vạch có trên tia số
Chuẩn bị : -Bộ đồ dùng học toán.
Các hoạt động dạy học.
1/Kiểm tra bài cũ:
-bảng con
2/ Bài mới:
Giới thiệu
HĐ1: So sánh các
số tròn trăm
-cá nhân, cả lớp
HĐ2: Luyện tập
Bài 2: Điền > ; <
-làm vào vở
Bài 3: Điền số
-chơi trò chơi
3/Củng cố, dặn dò :
-cá nhân, cả lớp
4’
2’
10’
10’
6’
4’
-Đọc 100, 200, 900, 1000
-Nhận xét, sửa sai
-G/ thiệu: Ghi đề
-Gắn lên bảng 2 hình vuông biểu diễn 100 và hỏi:
Có mấy hình vuông ? -Gắn tiếp 3 hình 3 trăm Có mấy ô vuông ? 200 và 300 bên nào cò nhiều ô vuông ?
* Vậy 200 bé hơn 300 -Tương tự hs so sánh 300 < 400
500 > 200
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 2
-Theo dõi hs làm bài
* Chấm 1 số vở
-Nhận xét, sửa sai
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 3
-Theo dõi hs làm bài
-Tổ chức cho hs chơi trò chơi” Tiếp sức”
-Nhận xét, tuyên dương
-Cho hs đến từ 100 , 200 1000.
.Muốn so sánh các số tròn trăm với nhau thì ta làm như thế nào?
-Về làm bài trong vở bài tập, ập so sánh các số tròn trăm cho thành thạo
* Nhận xét giờ học
-Viết bc
-Lắng nghe
-Theo dõi
-Thực hành trên bộ học toán
-Làm bc
-1 hs đọc
-Làm vào vở
-1 hs đọc
-Nhóm 2
-2 nhóm
-Đọc ĐT
-2 hs trả lời
-Lắng nghe
Lop2.net