- Gọi một học sinh lên bảng tính - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4 : - Cả lớp cùng thực hiện vào vở.. - Yêu cầu lớp nêu tóm tắt đặt đề bài - Một em[r]
Trang 1
Trường Tiểu học Nghĩa Tân *** Giáo án Lớp 3 @@ Tuần 2
Lịch bỏo giảng
Năm học: 2011 - 2012 Tuần 2: Từ ngày : 22 / 08 / 2011 Đến ngày: 26 / 08 / 2011
Giỏo viờn : Nguyễn Thị Hoài An Lớp 3B
Tiết theo TKB
Tiết theo ppct
1 Tập đọc 3B 03 Ai có lỗi ? Tranh vẽ SGK - SGV
2 Kể chuyện 3B 03 Ai có lỗi ? Tranh vẽ SGK - SGV
3 Toỏn 3B 06 Trừ các số có 3 chữ số(có nhớ 1 SGK-SGV SÁNG
1 Đạo đức 3B 02 Kính yêu Bác Hồ (tiết2) SGV – Tranh vẽ VBT
2 TN- XH 3B 03 Vệ sinh hô hấp SGV – Tranh vẽ VBT
3 Luyện đọc 3B 01 Ai có lỗi ? SGK
2
CHIỀU
4
1 Thể dục 3B 01 Bài 3 Cũi và trang phục
2 Toỏn 3B 07 Luyện tập SGK-SGV
3 Chớnh tả 3B 03 Ai có lỗi ? SGK-VBT SÁNG
4 Mỹ thuật 02 Vẽ TT-Vẽ tiếp họa tiết,vẽ màu Tranh vẽ SGK - SGV
2 TN- XH 3B ( Cô Thủy dạy )
3
CHIỀU
4 3B
2 Tiếng Anh 3B ( Cô Thảo dạy )
3 Tiếng Anh 3B SÁNG
1 Tập viết 3B 02 Ôn chữ hoa Ă, Â Mẫu chữ Ă, Â
2 Luyện toán 3B 03 Luyện tập SGK-VBT
3 HĐTT 3B 01 Múa hát sân trường
4
CHIỀU
4
2 Toỏn 3B ( Cô Thủy dạy )
SÁNG
1 Thể dục 3B 04 Bài 4 Cũi và trang phục
2 Toỏn 3B 09 Ôn tập các bảng chia SGK-SGV
3 Luyện toán 3B 09 Ôn tập các bảng chia VBT
5
CHIỀU
4
1 Toỏn 3B 10 Luyện tập SGV - SGK
2 Luyện toán 3B 10 Luyện tập VBT
3 Tậplàmvăn 3B 02 Viết đơn SGK-SGV-VBT SÁNG
4 S H L 3B 02 Tổng kết tuần 2
6
Trang 2
Trường Tiểu học Nghĩa Tân *** Giáo án Lớp 3 @@ Tuần 2
Thứ ba, ngày 22 thỏng 8 năm 2011
Tập đọc – Kể chuyện
AI Cể LỖI ?
A/ Mục tiờu
- Rốn đọc đỳng cỏc từ: khuỷu tay, nguệch ra, nắn nút, nổi giận, Cụ- rột- ti Biết ngắt nghỉ hơi hợp lớ sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa cỏc cụm từ,bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện và lời cỏc nhõn vật
- Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trút cư xử khụng tốt với bạn
- Kể lại được từng đoạn của cõu chuyện dựa theo tranh minh họa
B / Đồ dựng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn cõu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc
C/ Cỏc hoạt động dạy- học :
1 Kiểm tra bài cũ:
- Tập đọc: 2 em đọc bài “Hai bàn tay em”
Giỏo viờn nhận xột ghi điểm
2.Bài mới:
a) Giới thiệu :
* Trong tỡnh bạn cú những lỳc gặp
chuyện khụng vui Điều gỡ giỳp chỳng ta
giữ được tỡnh bạn? Bài học hụm nay cỏc
em sẽ tỡm hiểu về điều đú
b) Luyện đọc:
- Giỏo viờn đọc toàn bài
(- Giọng nhõn vật En ri cụ: chậm rói,
nhấn giọng cỏc từ: nắn nún, nguệch ra,
kiờu căng … Đoạn 2 đọc giọng nhanh
căng thẳng hơn Trở lại chậm rói nhẹ
nhàng ở đoạn 3 Đoạn 4 va ứ5 lời cụ rột
ti dịu dàng…)
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ
- Đọc từng cõu trước lớp
- 2 HS lờn bảng đọc bài và trả lời yờu cầu của giỏo viờn
- Vài học sinh nhắc lại tựa bài
- Lớp theo dừi giỏo viờn đọc mẫu
-
- HS đọc từng cõu nối tiếp cho đến hết bài thể hiện đỳng lời của từng nhõn vật (chỳ ý phỏt õm đỳng cỏc từ ngữ mà học sinh địa phương thường đọc và viết sai)
Trang 3
Trường Tiểu học Nghĩa Tân *** Giáo án Lớp 3 @@ Tuần 2
cụ , Yờu cầu HS đọc)
- Gọi HS đọc tiếp nối nhau từng cõu
- GV lắng nghe uốn nắn cho HS
- Yờu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp
- Yờu cầu HS đọc nối tiếp 5 đoạn trong
bài Kết hợp giỳp HS hiểu nghĩa cỏc từ
khú
- Yờu cầu HS đọc từng đoạn trong nhúm
đọc theo cặp
- Theo dừi hướng dẫn cỏc nhúm đọc
đỳng
- Yờu cầu 3 nhúm nối tiếp đọc đồng
thanh cỏc đoạn 1, 2, 3
- Gọi 2HS tiếp nối nhau đọc đoạn 3,4
c) Hướng dẫn tỡm hiểu bài :
*Yờu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1, 2
- Hai bạn nhỏ trong chuyện tờn là gỡ? Vỡ
sao hai bạn nhỏ lại giận nhau?
- Vỡ sao En ri cụ hối hận muốn xin lỗi Cụ
rột ti?
* Yờu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3
- Hai bạn đó làm lành với nhau ra sao?
Em đoỏn Cụ rột ti nghĩ gỡ khi chủ động
làm lành với bạn?
* Yờu cầu học sinh đọc thầm đoạn 5
- Bố đó trỏch mắng En ri cụ như thế nào?
Lời trỏch của bố cú đỳng khụng? Theo
em mỗi bạn cú điểm gỡ đỏng khen?
d) Luyện đọc lại :
- HS đọc từng đoạn trước lớp
- HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn trong bài (một hoặc hai lượt)
- HS dựa vào chỳ giải trong SGK để giải nghĩa từ
- HS đọc từng đoạn trong nhúm, từng cặp
HS tập đọc
* Hai học sinh mỗi em đọc một đoạn của bài tập đọc
* 3 nhúm nối tiếp đọc đồng thanh cỏc đoạn
- HS tiếp đọc đoạn 3 và 4
* Lớp đọc thầm đoạn 1và 2:
- Hai Bạn nhỏ tờn là En ri cụ và Cụ rột ti
- Cụ rột ti vụ ý đụng khuỷu tay vào En ri cụ làm En ri cụ viết hỏng …
- Vỡ En ri cụ bỡnh tĩnh nghĩ lại và biết Cụ rột
ti khụng cố ý chạm vào tay mỡnh …
- Lớp đọc thầm đoạn 3 trả lời
- Cụ rột ti cười hiền hậu đề nghị ta lại thõn nhau như trước đi …
- Tại mỡnh vụ ý nờn mỡnh cần phải làm lành với bạn …
- Đọc thầm đoạn 5
- Bố mắng chớnh En ri co là người cú lỗi đó khụng chỳ động xin lỗi cũn tớnh đỏnh bạn
Bố trỏch như vậy là rất đỳng
- Lắng nghe giỏo viờn đọc mẫu
- Cỏc nhúm tự phõn vai (En ri cụ , Cụ rột ti
và người bố )
- Học sinh đọc cỏ nhõn và đọc theo nhúm
Trang 4
Trường Tiểu học Nghĩa Tân *** Giáo án Lớp 3 @@ Tuần 2
- Chọn để đọc mẫu đoạn 4&5
* Giỏo viờn chia ra mỗi nhúm 3 em
-Tổ chức thi hai nhúm đọc theo vai
- Giỏo viờn lắng nghe và sửa sai
- Giỏo viờn và học sinh bỡnh chọn cỏ
nhõn và nhúm đọc hay nhất
) Kể chuyện :
1Giỏo viờn nờu nhiệm vụ
- Trong phần kể chuyện hụm nay cỏc em
sẽ kể lại 5 đoạn trong truyện ai cú lỗi
bằng lời kể của em dựa vào trớ nhớ và 5
tranh minh họa
2 Hướng dẫn kể từng đoạn theo tranh
- Yờu cầu cả lớp đọc thầm mẫu trong
sỏch giỏo khoa phõn biệt nhõn vật
- Yờu cầu học sinh kể cho nhau nghe
- Yờu cầu học sinh thi kể từng đoạn trước
lớp
- Theo dừi gợi ý học sinh kể cũn lỳng
tỳng
đ) Củng cố dặn dũ :
* Qua cõu chuyện em học được điều gỡ ?
- Nhắc lại yờu cầu của tiết kể chuyện
- GV nhận xột đỏnh giỏ tiết học
Bỡnh xột cỏ nhõn và nhúm đọc hay
- Lắng nghe giỏo viờn nờu nhiệm vụ của tiết học
- Quan sỏt lần lượt dựa vào 5 tranh minh họa của 5 đoạn truyện , nhẩm kể chuyện
- Đọc thầm cõu chuyện theo lời kể SGK
- Từng học sinh kể cho nhau nghe
- 5học sinh nối tiếp nhau kể theo 5 đoạn của cõu chuyện
Lớp nhận xột lời kể của bạn
- Bạn bố phải biết nhường nhịn, yờu thương
và luụn nghĩ tốt về nhau, can đảm nhận lỗi khi cư xử khụng tốt với bạn
- Về nhà tập kể lại nhiều lần, xem trước bài mới: "Cụ giỏo tớ hon"
_
Toỏn:
A/ Mục tiờu:
* Giỳp học sinh biết cỏch thực hiện về phộp trừ cỏc số cú ba chữ số cú nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm Vận dụng vào giải toỏn cú lời văn
B/ Đồ dựng dạy học:
- Bảng phụ chộp sẵn nội dung bài tập 3
C/ Hoạt động dạy - học:
Trang 5
Trường Tiểu học Nghĩa Tân *** Giáo án Lớp 3 @@ Tuần 2
1.Bài cũ:
- Gọi hai em lờn bảng làm bài tập số 2 và
bài tập số 3
- Yờu cầu mỗi em làm một cột bài 2
- Chấm vở 2 bàn tổ 1
- Nhận xột đỏnh giỏ phần bài cũ
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: ghi bảng
b) Khai thỏc:
* Giới thiệu phộp trừ: 432 - 215
+ Ghi bảng phộp tớnh 432 - 215 = ?
- Yờu cầu học sinh đặt tớnh
- Hướng dẫn học sinh cỏch tớnh
- Ghi nhận xột về cỏch tớnh như sỏch giỏo
khoa
- Phộp trừ này cú gỡ khỏc so với cỏc phộp
trừ đó học ?
2 Phộp trừ 627 – 143 = ?
- Yờu cầu học sinh thực hiện tương tự như
đối phộp tớnh trờn
- Vậy phộp trừ này cú gỡ khỏc so với phộp
trừ ở vớ dụ 1 chỳng ta vừa thực hiện ?
c) Luyện tập:
-Bài 1:
- Gọi HS nờu bài tập 1
- Yờu cầu vận dụng trực tiếp cỏch tớnh như
phần lớ thuyết tự đặt tớnh và tớnh kết quả
- Yờu cầu lớp làm miệng
- Gọi 1 số HS nhận xột bài bạn
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ
Bài 2:
2HS lờn bảng làm bài
- HS 1: Lờn bảng làm bài tập số 2
- HS 2: Làm bài 3
- 2HS khỏc nhận xột
* Lớp theo dừi giỏo viờn giới thiệu bài
- Vài HS nhắc lại tựa bài
- Một HS đứng tại chỗ nờu cỏch đặt tớnh
- Lớp theo dừi hướng dẫn về cỏch trừ cú nhớ một lần
- Rỳt ra nhận xột phộp trừ này khỏc với phộp trừ đó học là phộp trừ cú nhớ ở hàng chục
- Dựa vào vớ dụ 1 đặt tớnh và tớnh khi đến hàng trăm thỡ dừng lại nghe giỏo viờn hướng dẫn về cỏch tớnh tiếp
- Ở phộp tớnh này khỏc với phộp tớnh trờn
là trừ cú nhớ sang hàng trăm
- Một HS đọc yờu cầu bài 1
- Vận dụng cỏch tớnh qua 2vớ dụ để thực hiện làm bàỡ
541 422 564 -127 -114 -215
414 308 349 - HS nhận xột bài bạn
Trang 6
Trường Tiểu học Nghĩa Tân *** Giáo án Lớp 3 @@ Tuần 2
- Gọi học sinh đọc yờu cầu BT
- Yờu cầu 3 HS lờn bảng làm
- Yờu cầu cả lớp thực hiện vào bảng con
- Gọi HS khỏc nhận xột bài bạn
- GV nhận xột đỏnh giỏ
Bài 3:
- GV gọi HSđọc bài toỏn
- Yờu cầu cả lớp cựng theo dừi và tỡm cỏch
giải bài toỏn
- Yờu cầu 1 HS lờn bảng tớnh
- Cả lớp cựng thực hiện vào vở
- Chấm một số vở
- Gọi HS nhận xột bài làm trờn bảng, chữa
bài
- Nhận xột bài làm của học sinh
Bài 4 :
- Gọi HS đọc bài trong SGK
- Yờu cầu nhỡn vào túm tắt để đặt đề toỏn
và giải
- Yờu cầu một em lờn bảng giải
- Yờu cầu cả lớp thực hiện vào vở
- Giỏo viờn chấm vở 1số em, nhận xột đỏnh
giỏ
d) Củng cố - Dặn dũ:
- Nờu cỏch đặt tớnh về cỏc phộp tớnh trừ số
cú 3 chữ số cú nhớ một lần?
* Nhận xột đỏnh giỏ tiết học
- Dặn về nhà học và làm bài tập
- HS nờu đề bài sỏch giỏo khoa
- 3 em lờn bảng đặt tớnh và tớnh :
627 764 516 -443 - 251 -342
184 513 174
- HS nhận xột bài bạn
+ Đọc bài tập trong sỏch giỏo khoa
- 1 HS lờn bảng giải, cả lớp giải bài vào bải vào bảng vở
Giải :
Số con tem bạn Hoa sưu tầm là :
335 – 128 = 207 (con tem) Đ/S: 207 con tem
- HS nhận xột bài bạn, chữa bài
- HS nờu đề bài trong SGK
- Một em nhỡn vào túm tắt nờu đề bài rồi giải
Giải : Đoạn dõy cũn lại dài là :
243 - 27= 216 (cm) Đ/S: 216 cm
- 2 HSkhỏc nhận xột bài bạn
- HS nờu cỏch tớnh
Về nhà học bài và làm bài tập cũn lại -Xem trước bài “ Luyện tập”
Buổi chiều Đạo đức:
KÍNH YấU BÁC HỒ (tiết 2)
A/ Mục tiờu:
Trang 7
Trường Tiểu học Nghĩa Tân *** Giáo án Lớp 3 @@ Tuần 2
- Biết được tỡnh cảm của Bỏc Hồ đối với thiếu nhi và tỡnh cảm thiếu nhi dối với Bỏc
Hồ
-GDHS Thực hiện 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu niờn nhi đồng.Biết nhắn nhở bạn bố cựng thực hiện 5 điều Bỏc Hồ dạy
B/ Đồ dựng dạy học: - Cỏc bài thơ, bài hỏt về Bỏc, tranh hoặc truyện
C/ Hoạt động dạy - học :
1.Bài cũ:
- Yờu cầu cả lớp hỏt tập thể hoặc nghe băng
bài hỏt Tiếng chim trong vườn Bỏc, nhạc và
lời của Hàn Ngọc Bớch
2 Bài mới:
- Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 : *Mục tiờu : - Giỳp học
sinh đỏnh giỏ việc thực hiện 5 điều Bỏc Hồ
dạy thiếu niờn để cú sự phấn đấu tốt
- Yờu cầu lớp chia thành cỏc cặp suy nghĩ
và trả lời cỏc ý:
+ Em đó thực hiện được những điều nào
trong 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu niờn nhi
đồng? Thực hiện như thế nào? Cũn điều
nào chưa làm tốt?
+ Em dự định sẽ làm gỡ trong thời gian tới?
- Yờu cầu học sinh liờn hệ theo cặp
- Mời vài em tự liờn hệ trước lớp
- Khen những học sinh đó thực hiện tốt 5
điều Bỏc dạy
Hoạt động 2 :
- Yờu cầu lớp hoạt động nhúm trỡnh bày
giới thiệu về những bài hỏt, tranh ảnh, bài
ca dao,… núi về Bỏc Hồ
*Mục tiờu: - Giỳp học sinh biết thờm những
thụng tin về Bỏc Hồ và tỡnh cảm của bỏc
với thiếu niờn nhi đồng
- Hỏt tập thể bài “Ai yờu …nhi đồng“ nhạc và lời Phong Nhó
- Học sinh nhắc lại tựa bài
- Cả lớp thảo luận theo nhúm đụi
- Lần lượt từng bạn trả lời với nhau về việc thực hiện 5 điều Bỏc Hồ dạy của bản thõn và nờu những điều mà thực hiện chưa tốt, nờu cỏch cố gắng ăđể thực hiện tốt
- 2HS tự liờn hệ trước lớp
- Lớp bỡnh chọn những bạn cú việc làm tốt
- Đại diện cỏc nhúm lờn bỏo cỏo
- Lớp trao đổi nhận xột
Trang 8
Trường Tiểu học Nghĩa Tân *** Giáo án Lớp 3 @@ Tuần 2
* Thảo luận theo nhúm:
1 Yờu cầu cỏc nhúm trỡnh bày, giới thiệu
những sưu tầm núi về Bỏc với thiếu niờn
nhi đồng?
2 Yờu cầu lớp nhận xột về kết quả sưu tầm
của cỏc nhúm
3 Đỏnh giỏ và khen những nhúm cú sưu
tầm tốt
Hoạt động 3: Trũ chơi “Phúng viờn“
*Mục tiờu : - Củng cố tiết học
- Xin bạn vui lũng cho biết Bỏc Hồ cũn cú
những tờn gọi nào khỏc?
- Quờ bỏc ở đõu? Bỏc sinh vào ngày thỏng
năn nào? hóy đọc 5 điều bỏc dạy? Hóy kể
những việc làm được trong tuần qua để thể
hiện lũng kớnh yờu bỏc Hồ ?
- Bạn hóy đọc một cõu ca dao núi về Bỏc?
Bỏc Hồ đọc tuyờn ngụn độc lập khi nào? Ở
đõu?
* Rỳt ra kết luận chung và ghi lờn bảng như
sgk
3 Củng cố, dặn dũ:
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học
- Cỏc nhúm lần lượt lờn trỡnh bày hoặc giới thiệu về những sưu tầm của mỡnh cú nội dung núi về Bỏc Hồ với thiếu niờn nhi đồng Chăỷng hạn như: Tranh ảnh, bài hỏt, cỏc cõu ca dao
- Lớp theo dừi nhận xột trỡnh bày cỏc nhúm
- Lớp lắng nghe bỡnh chọn cỏc nhúm cú nhiều hỡnh ảnh, bài hỏt núi về bỏc …
- Lần lượt từng học sinh thay nhau đúng vai phúng viờn hỏi bạn cỏc cõu hỏi về cuộc đời của Bỏc Hồ:
- Bỏc Hồ sinh ngày 19 – 5 – 1890 Quờ bỏc ở Làng Sen, xó Kim Liờn Nam Đàn Nghệ An Bỏc cũn cú tờn khỏc như: Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chớ Minh hồi cũn nhỏ tờn là Nguyễn Sinh Cung
- Bỏc đọc “Tuyờn ngụn độc lập" vào ngày
2 – 9 – 1945 tại vườn hoa Ba Đỡnh Hà Nội
- Bỏc Hồ là người rất yờu thương và quý mến cỏc chỏu thiếu nhi
- Thiếu nhi cần ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy
- Về nhà chuẩn bị bài mới: "Giữ lời hứa"
Tự nhiờn xó hội:
VỆ SINH Hễ HẤP
A/ Mục tiờu
_ Nờu được những việc nờn làm và khụng nờn làm để giữ vệ sinh cơ quan hụ hấp
Trang 9
Trường Tiểu học Nghĩa Tân *** Giáo án Lớp 3 @@ Tuần 2
- Giỏo dục cỏc em biết ớch lợi của việc tập thể dục buối sỏng và biết giữ sạch mũi miệng
B/ Đồ dựng dạy học: Cỏc hỡnh trong SGK (trang 8 và 9)
C/ Hoạt động dạy - học :
1 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài “Nờn thở như thế nào“
- Nhận xột đỏnh giỏ
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ghi bảng
b) Khai thỏc: *Hoạt động 1:
* Bước 1: Làm việc theo nhúm
- Tổ chức cho học sinh thảo luận nhúm,
cỏc nhúm quan sỏt hỡnh 1, 2, 3 SGK trả
lời cõu hỏi:
- Hóy cho biết ớch lợi việc thở sõu vào
buổi sỏng?
- Hàng ngày em nờn làm gỡ để giữ sạch
mũi họng ?
* Bước 2: Làm việc cả lớp
- Yờu cầu đại diện mỗi nhúm trả lời một
cõu hỏi
Giỏo viờn theo dừi nhận xột và bổ sung
- Nhắc học sinh nờn cú thúi quen tập thể
dục buổi sỏng và cú ý thức giữ vệ sinh
mũi họng
*Hoạt động 2 :
* Bước 1 : Làm việc theo cặp
- Làm việc với sỏch giỏo khoa
- Yờu cầu từng cặp HSmở SGK quan sỏt
cỏc hỡnh ở trang 9, lần lượt người hỏi
người trả lời
- Bạn hóy chỉ vào hỡnh và núi tờn cỏc
việc nờn làm và khụng nờn làm để bảo vệ
2 HS trả lời cõu hỏi:
- Thở khụng khớ trong lành cú lợi gỡ ?
- Thở khụng khớ cú nhiều khúi bụi cú hại gỡ?
- Lớp theo dừi vài HS nhắc lại tựa bài
- Tiến hành thực hiện chia nhúm, thảo luận
và bỏo cỏo kết quả
- Thở sõu vào buổi sỏng cú lợi cho sức khoẻ
vỡ cú khụng khớ trong lành, ớt khỏi bụi Cơ thể được vận động để mạch mỏu lưu thụng
- Ta cần lau sạch mũi và sỳc miệng bằng nước muối để giữ vệ sinh cơ quan hụ hấp
- Đại diện nhúm trả lời cõu hỏi theo yờu cầu của GV
- Thực hành tập thể dục vào cỏc buổi sỏng và giữ vệ sinh mũi họng
- Quan sỏt hỡnh vẽ trang 9 nờu nội dung của bức tranh thụng qua bức tranh núi cho nhau nghe về những việc nờn và khụng nờn làm đối với cơ quan hụ hấp
Trang 10
Trường Tiểu học Nghĩa Tân *** Giáo án Lớp 3 @@ Tuần 2
và giữ vệ sinh hụ hấp ?
- Hướng dẫn học sinh giỳp cỏc em đặt
thờm cõu hỏi
-Hỡnh này vẽ gỡ? Việc làm của cỏc bạn
trong hỡnh cú lợi hay cú hại đối với
đường hụ hấp ? Tại sao ?
*Bước 2 : Làm việc cả lớp :
- Gọi một số cặp HS lờn hỏi đỏp trước
lớp
- Yờu cầu chỉ và phõn tớch một bức tranh
- Theo dừi sử chữa bổ sung và khen cặp
nào cú cõu hỏi sỏng tạo
* Yờu cầu học sinh cả lớp liờn hệ thực tế:
- Kể ra những việc nờn làm và cú thể làm
được để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hụ
hấp?
- Nờu những việc làm để giữ cho bầu
khụng khớ trong lành xung quanh nhà ở ?
* Kết luận: - Khụng nờn ở trong phũng
cú người hỳt thuốc và chơi đựa những
nơi cú nhiều khúi bụi Khi quột dọn vệ
sinh phải đeo khẩu trang …
d) Củng cố - Dặn dũ:
- Cho học sinh liờn hệ với cuộc sống
hàng ngày
- Dặn lớp về nhà học thuộc bài
- Xem trước bài mới
- Lờn bảng chỉ và phõn tớch một bức tranh
- Lần lượt kể ra một số việc làm nhằm bảo vệ
và giữ vệ sinh cơ quan hụ hấp và giữ cho bầu khụng khớ trong lành
- HS tự do phỏt biểu
- Học sinh nờu bài học SGK
- Về nhà ỏp dụng những điều đó học vào cuộc sống hàng ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh nhà cửa sạch sẽ xem trước bài: “Phũng bệnh đường hụ hấp”
Luyeọn đoùc
AI Cể LỖI ?
I/ Muùc tieõu :
- Bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng; ẹoùc roừ lụứi nhaõn vaọy trong baứi
II/ Chuaồn bũ :SGK
- Baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc