10’ -YCHS ñöa caùc taám bìa , moãi taám bìa coù 5 chaám troøn -Vừa cài lên bảng vừa HDHS lập bảng nhaân 3.. -Kết hợp ghi bảng.[r]
Trang 1Tuần : 20 Thứ sáu ngày 1 tháng 2 năm 2008
Tiết: 100
Toán BẢNG NHÂN 5
Mục tiêu :Giúp hs
-Thành lập bảng nhân 5 ( 5 nhân với 1 , 2 , 3, 4 10 ) và học thuộc lòng bảng nhân
-Aùp dụng bảng nhân 5 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân
-Thực hành đếm thêm 5
Chuẩn bị :-10 tấm bìa , mỗi tấm có 5 chấm tròn hoặcc hình vuông , hình tam giác
- Kẻ sẵn bài tập 3
Các hoạt động dạy học
ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ:
Bảng con
2/ Bài mới :
Giới thiệu
HĐ1 : Lập bảng
nhân 5 ( cả lớp )
HĐ2 : thực hành
Bài 1 Tính nhẩm (
nhóm 2)
Bài 2 Giải bài toán
có lời văn ( vở )
Bài 3 Đếm thêm 5
Cá nhân
3/Củng cố , dặn dò :
-cá nhân, cả lớp
5’
2’
10’
6’
6’
4’
4’
-YCHS lên giải bài 3
-YCHS đọc bảng nhân 2
-Nhận xét ghi điểm – GV đi chấm vở BT
-G/ thiệu: Dùng lời –ghi bảng
-YCHS đưa các tấm bìa , mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn
-Vừa cài lên bảng vừa HDHS lập bảng nhân 3
5 x 1 = 5 5 x 2 = 10 -Kết hợp ghi bảng
-Xóa dần bảng cho hs đọc thuộc
-Tổ chức thi học thuộc
-Nhận xét, tuyên dương
- Bài 1 y/ c chúng ta làm gì ? -YCHS làm miệng
-Nhận xét chốt y.ù
-Gọi hs đọc đề bài
-Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? -Yêu cầu hs làm bài
-Thi vở chấm nhận xét – chữa bài
-Bài toán y / c gì ? -Theo dõi sửa sai
-Nhận xét tuyên dương
-YC 2 nhóm lên thi lập bảng nhân 5
-Nhận xét tuyên dương
-Về nhà học thuộc bảng nhân 5 , làm thêm bài bài tập
* Nhận xét giờ học
-Hs lên bảng làm
-3 hs đọc
-Lắng nghe
-Lấy ra để thực hành
-HS gắn vào bảng thẻ
-Từng hs nêu phép tính
-6 hs đọc / ĐT 1 lần -Thi giữa 2 dãy
-2 hs trả lời -Hs nêu kết quả 1 lượt
-2 hs đọc
-2 hs trả lời - Tự thảo luận tóm tắt – giải vào vơ.û
-1 hs lên bảng làm
-2 hs trả lời
-6 hs thi đếm
-10 hs lên thi lập
-Thực hiện ở nhà
Lop2.net