- ĐHĐN: HS biết và thực hiện được tương đối chính xác các tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.. - HS thực hiện tương đối đúng động tác đi vượt chướng ngại vật.[r]
Trang 1Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010 tiết 10: trò chơi “Mèo đuổi chuột”
I – Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS biết và thực hiện được tương đối chính xác các tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- HS thực hiện tương đối đúng động tác đi vượt chướng ngại vật
-Trò chơi “Mèo đuổi chuột”: HS bước đầu biết và thực hiện được trò chơi.
II - Địa điểm – Phương tiện:
- Tập trên sân TD, vệ sinh sạch sẽ
- Chuẩn bị: Còi , phấn kẻ sân chơi trò chơi
III – Nội dung và phương pháp lên lớp:
A – Phần mở đầu:
- HS tập trung báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu buổi tập
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân
- Xoay các khớp: Cổ tay, chân, gối …
B – Phần cơ bản:
1- ĐHĐN:
- Ôn : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
2 - Ôn:
- Đi vượt chướng ngại vật
3 - Trò chơi vận động:
- Trò chơi “Mèo đuổi chuột”
C – Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh
- Nhận xét, đánh giá kết quả buổi tập
- Giao bài tập về nhà:
- Kết thúc giờ học:
6’
1 vòng
7’
3-4 lần
1lần
10’
7’
1-2 lần
5’
(V)
- Lớp trưởng hô cho lớp tập đồng loạt
(V)
- GV quan sát và sửa sai cho HS
- GV cho từng tổ thi đua
- HS còn lại quan sát, nhận xét
- GV nhận xét chung
- Lớp trưởng cho lớp tập theo đội hình nước chảy
(V)
- GV quan sát và sửa sai cho HS, Nhắc nhở
HS tập nghiêm túc
- GV phổ biến, cách chơi, luật chơi cho HS
- GV cho HS học thuộc vần điệu
- Cho lớp chơi thử
- Cho cả lớp cùng chơi
- GV quan sát, nhắc nhở HS chơi nghiêm túc tích cực và vui vẻ
- GV hướng dẫn HS một số động tác thả lỏng cơ thể
(V)
Năm học 2010 - 2011 Lop3.net