Trước khi cho học sinh quay phải traùi, GV hoûi hoïc sinh ñaâu laø beân phải để cho các em nhận được hướng đúng, GV hô “Bên phải trái… quay” để các em xoay người theo hướng đó.. Chưa yêu[r]
Trang 1Ngày soạn, 12 tháng 9 năm 2009
Thứ ba, ngày 15 tháng9 năm 2009
Mĩ thuật
GV chuyên dạy
………
Toán(bs)
Ôn luyện bằng nhau, dấu bằng
i - mục tiêu.
Củng cố khái niệm bằng nhau, dấu =
Làm các bài tập vào bảng con
Có ý thức học tốt
ii - đồ dùng
Bảng con + bộ đồ dùng
iii - hoạt động dạy học (30’)
1 Viết bảng con.
Điền dấu
3 3 2 2
5 5 1 1
4 4 4 3
HS làm bài
2 HS lên bảng
ở dưới làm bảng con
2. Lấy một số ví dụ về bằng nhau
3. HS lấy bộ đồ dùng học tập và
gài các phép tính
5 4 3 4
5 5 2 2
5 3 4 3
GV nhận xét - chữa bài
4 Viết vở ô li
HS viết 2 dòng dấu =
HS lấy ví dụ
HS gài phép tính
IV.Củng cố – Dặn dò (5’)
-Nhận xét tiết học Dặn hs chuẩn bị bài sau
………
Thể dục
ĐHĐN – Trò chơi vận động
I.Muùc tieõu :
-OÂn taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủửựng nghieõm, ủửựng nghổ
Lop1.net
Trang 2-Học quay phải, quay trái: Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay người theo khẩu lệnh
-Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”
II.Chuẩn bị : Còi,
III Các hoạt động dạy học :
1.Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung,
yêu cầu bài học GV giúp cán sự
tập hợp thành 2 – 4 hàng dọc,
sau đó quay thành 2 – 4 hàng
ngang
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2
phút)
Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1 –
2, 1 – 2, … (2 phút) đội hình hàng
ngang hoặc hàng dọc
2.Phần cơ bản:
*Ôn tập hàng dọc, dóng hàng,
đứng nghiêm, đứng nghỉ: 2 – 3
lần.
Sau mỗi lần GV nhận xét cho học
sinh giải tán, rồi tập hợp Lần 3:
để cán sự tập hợp
*Quay phải, quay trái: 3 – 4 lần.
Trước khi cho học sinh quay phải
(trái), GV hỏi học sinh đâu là bên
phải để cho các em nhận được
hướng đúng, GV hô “Bên phải
(trái)… quay” để các em xoay người
theo hướng đó Chưa yêu cầu kỉ
thuật quay
*Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc,
dóng hành, đứng nghiêm, đứng
HS ra sân tập trung
Học sinh lắng nghe nắmYC bài học
Lớp hát kết hợp vỗ tay Ôn lại giậm chân tại chỗ
do lớp trưởng điều khiển
Thực hiện theo hướng dẫn của GV
Tập luyện theo tổ, lớp
Học sinh đưa tay phải (trái) của mình lên để nhận được hướng đúng trước khi quay theo hiệu lệnh của GV
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Lop1.net
Trang 3nghổ, quay phaỷi, quay traựi: 2 laàn
(GV ủieàu khieồn)
OÂn troứ chụi: Dieọt caực con vaọt coự
haùi (5 – 6 phuựt)
3.Phaàn keỏt thuực :
ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt
GV cuứng HS heọ thoỏng baứi hoùc, goùi
moọt vaứi hoùc sinh leõn thửùc hieọn
ủoọng taực roài cuứng caỷ lụựp nhaọn
xeựt, ủaựnh giaự
4.Nhaọn xeựt giụứ hoùc
Hửụựng daón veà nhaứ thửùc haứnh
GV hoõ “Giaỷi taựn”
OÂn laùi caực ủoọng taực ủaừ hoùc
OÂn laùi troứ chụi “Dieọt caực con vaọt coự haùi” do lụựp trửụỷng ủieàu khieồn
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Voó tay vaứ haựt
Laộng nghe
Hoùc sinh hoõ : Khoeỷ !
……… Thứ tư, ngày 16 tháng 9 năm 2009
Toán(bs)
Ôn luyện tập I.Mục tiêu.
1.Giúp hs củng cố về so sánh các số đã học có sử dụng từ bé hơn, dấu
bé, lớn hơn, dấu lớn, bằng nhau, dấu bằng
2.Rèn kỹ năng so sánh cho hs và làm bài tập có liên quan
3 Có ý thức học tốt
II.Đồ dùng dạy học.
Vở bài tập toán
III.Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ (5')
HS làm bảng điền dấu: 4….5 3… 1 5…5
2 Dạy học bài mới (25')
- GV nêu yêu cầu tiết học
- Yêu cầu hs mở vở bài tập toán trang ( 17 ) và tự làm bài
- GV theo dõi và giúp đỡ hs yếu
Gọi hs chữa bài và chốt kiến thức cho từng bài
Bài 1: HS đổi vở chữa bài
Bài 2; 3: (Dành cho hs khá, giỏi)
HS nối và giải thích cách nối
3.Củng cố – Dặn dò (5’ )
GV hệ thống lại nội dung tiết
Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị bài sau
-Lop1.net
Trang 4Tự học
Ôn luyện đọc viết i- a
i - mục tiêu.
1. Củng cố cách ghi âm chữ cái đã học trong bài i, a
2. Rèn viết đúng, đẹp, đảm bảo tốc độ
3. Tính cẩn thận yêu cái đẹp, có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp
4 HS làm đúng các BT 1,2,3 vở bài tập
ii - đồ dùng.
Bảng phụ
iii - hoạt động dạy học.
1 Luyện viết bảng con (6’)
GV đưa mẫu chữ viết
i, a
GV viết mẫu nêu quy trình viết
Luyện viết từ bi ve, ba lô,
Nêu cách viết
Độ cao của từng con chữ
Các nối các con chữ
Khoảng cách
2 Viết vở(.8’)
Yêu cầu HS viết:
i : 1 dòng
a : 1 dòng
bi ve : 1 dòng
ba lô : 1 dòng
GV chấm bài - Nhận xét
3.Luyện đọc (.8’)
GV yêu cầu hs đọc bài trong sgk
Chỉnh sửa cách đọc cho hs
4 HS làm BT ; GV hướng dẫn
HS nêu các nét của từng chữ cái
Viết bảng con
Viết theo sự hướng dẫn của GV Chú ý tư thế ngồi cầm bút
3.Củng cố – Dặn dò (5’)
-Nhận xét tiết học Dặn hs chuẩn bị bài sau
………
Tiếng việt (bs)
Ôn luyện đọc viết n- m
i - mục tiêu.
Lop1.net
Trang 51 Củng cố nghe đọc, viết đúng các chữ cái ghi âm và một số từ tiếng có trong bài 13 đã học
2 Viết đúng kỹ thuật, đảm bảo tốc độ
3 Tập trung học tập, rèn tính cẩn thận, viết nắn nót, có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp
i - đồ dùng.
Bảng con + vở
iii - hoạt động dạy học.
1 Luyện viết bảng con.(7’)
GV đọc cho HS nghe viết các
chữ cái ghi âm đã học ở buổi sáng n,
m và các tiếng từ: nơ, me, nỏ, mẹ, ca
nô, bó mạ, bò bê, ba má
HS sử dụng bảng con
2 Luyện viết vở.(7’)
GV đọc các chữ cái ghi âm và
tiếng từ vừa viết vào vở
GV chấm bài - Nhận xét
HS dùng vở ô li viết theo sự hướng dẫn của GV
HS chú ý ngồi viết đúng tư thế
3 Bài tập.(10’)
GV hướng dẫn HS làm bài trong
vở bài tập tiếng Việt
Chữa bài - Nhận xét
4 Học sinh đọc bài (10’) Đọc CN,nhốm, ĐT.
Thứ sáu, ngày18 tháng 9 năm 2009
Tiếng việt (bs)
Ôn luyện đọc viết d- đ
i - mục tiêu.
1. Củng cố cách ghi âm chữ cái đã học trong bài d, đ
2. Rèn viết đúng, đẹp, đảm bảo tốc độ
3. Tính cẩn thận yêu cái đẹp, có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp
4 HS làm đúng các BT
ii - đồ dùng.
Bộ chữ cái, chữ viết mẫu
i - mục tiêu.
1. Củng cố cách ghi âm chữ cái đã học trong bài d ,đ
2. Rèn viết đúng, đẹp, đảm bảo tốc độ
3. Tính cẩn thận yêu cái đẹp, có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp
ii - đồ dùng.
Lop1.net
Trang 6Bộ chữ cái, chữ viết mẫu.
iii - hoạt động dạy học.
1 Luyện viết bảng con (10’)
GV đưa mẫu chữ viết
D, đ
GV viết mẫu nêu quy trình viết
Luyện viết từ: dê, đò
Nêu cách viết
Độ cao của từng con chữ
Các nối các con chữ
Khoảng cách
2 Viết vở.(10’)
Yêu cầu HS viết:
d : 1 dòng
đ : 1 dòng
Dê : 1 dòng
đò : 1 dòng
GV chấm bài - Nhận xét
3.Luyện đọc.(10’)
GV yêu cầu hs đọc bài trong sgk
Chỉnh sửa cách đọc cho hs
HS nêu các nét của từng chữ cái
Viết bảng con
Viết theo sự hướng dẫn của GV Chú ý tư thế ngồi cầm bút
3.Củng cố – Dặn dò (5’)
-Nhận xét tiết học Dặn hs chuẩn bị bài sau
………
Tự học
ÔN luyện đọc viết t,th
i - mục tiêu.
1 Củng cố nghe đọc, viết đúng các chữ cái ghi âm và một số từ tiếng có trong bài 15 đã học
2 Viết đúng kỹ thuật, đảm bảo tốc độ
3 Tập trung học tập, rèn tính cẩn thận, viết nắn nót, có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp
ii - đồ dùng.
Bảng con + vở
iii - hoạt động dạy học.
1 Luyện viết bảng con (10’)
Lop1.net
Trang 7GV đọc cho HS nghe viết các
chữ cái ghi âm đã học ở buổi sáng
t,th, và các tiếng từ: ti vi, thợ mỏ
HS sử dụng bảng con
2 Luyện viết vở (10’)
GV đọc các chữ cái ghi âm và
tiếng từ vừa viết vào vở
GV chấm bài - Nhận xét
HS dùng vở ô li viết theo sự hướng dẫn của GV
HS chú ý ngồi viết đúng tư thế
3 Bài tập (10’)
GV hướng dẫn HS làm bài trong
vở bài tập tiếng Việt
Chữa bài - Nhận xét
4.Củng cố –Dặn dò (5’)
-Gọi hs đọc lại bài
Nhận xét tiết học Dặn hs chuẩn bị bài sau
………
Hoạt động NGLL Sinh hoạt chùm sao, SH lớp 1.ý kiến lớp trưởng:
2.GV nhận xét chung:
+Đạo đức:Các em ngoan ngoãn, không đánh cãi chửi nhau.
+ Học tập : Các em đều có ý thức HT tốt.Hăng hái phát biểu.
+Vệ sinh thân thể: Sạch sẽ, gọn gàng.
+Hoạt động tập thể: Có ý thức, tập luyện thương xuyên trong tất cả các buổi
Ra chơi.
*Tồn tại:
Tuần qua còn em quyền,Thái, đi học muộn.
3.Phương hướng tuần 2:
+ Duy trì tốt nền nếp HT
+Đi học đúng giờ,
+Có dầy đủ đồ dùng HT…
HĐNGLL: SH chùm sao
II Sinh hoạt sao :
- Kiểm đIểm các hoạt động của sao
- Tổng kết hoa điểm 10 trong sao
- Sinh hoạt văn nghệ trong sao : Hát những bài hát ca ngợi về thầy cô giáo
III Phương hướng hoạt động tuần sau :
Duy trì tốt các nền nếp học tập Tiếp tục thi đua học tốt
Tích cực tham gia làm kế hoạch nhỏ
………
Lop1.net
Trang 8Lop1.net