Giáo án dạy buổi chiều lớp 1 - Tuần 3

GV : Không những cácem đã ăn mặc , gọn gàng , sạch sẽ , mà đồ dùng của các em cũng phải biết sắp xếp cho gọn gàng và giữ cho nó luôn sạch sẽ Hoạt động nối tiếp : - Gv cho HS cả lớp đứng [r]

KẾ HOẠCH DẠY MÔN TOÁN LỚP 1 Ngày  04 – 09 - 2009

LUYỆN TẬP

A MỤC TIÊU:  !" # các & < , > và các * bé ( -.  khi so sánh 2 !12

+.$ 34 + 5 3 !6 so sánh theo hai quan : bé  và -. ;$< 2<3 thì có 3>2)

B.CÁC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

82@A:

/BC tra bài $E

@F & >,< vào $ G $ &C

 I xét

b @ : . K -: IL

. K làm bài IL M sgk

Bài 1: N hs 3N$ O$4

- cho hs làm bài gv theo dõi giúp 1 !1 hs 

- Em có  I xét gì F / 9S so sánh M $T

U  &  3<4 và 4>3 ?

KL: . 2 !1 +& /Y khác nhau ta luôn tìm 3[$

CT !1  \  và CT !1 -. 2

Bài 2: N hs 3N$ O$42 . K [ CM hs làm

bài.Cho hs làm vào M2

Bài 3: HS 3N$ O$4 _ $ U$ hs $  trò $  1

!12 HD cách $ ( cho hs $ 2

 I xét 3% giá b N$2

ac dò : - Xem - bài 3d N$

- HS làm +S con

HS làm +S con 5>3, 5>1, 5>4, 4>3

- HS DS -b theo hs B

HS làm vào M

HS tham gia trò $ 

LUYỆN CHIỀU

LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : Ô - Ơ

A YÊU CẦU :

- ]e $1 cách 3N$ và  : ô , 2

- Tìm 3Q tên  g 3 I có $ U8 âm ô , 2

- Làm 1 M bài IL

B LÊN LỚP :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

a Hoạt động 1 : @N$ bà SGK

- N HS  h$ - tên bài N$ ?

- Cho HS CM sách 3N$

b . K  +S con

- GV cho HS -& +S con - GV 3N$ :

ô, ( cô, $b

- Tìm âm ô, ( D0 các  sau : Hô,

( M( +(+b(+M22

-  I xét

c Hướng dẫn làm vở bài tập :

+ Bài 1 : 1 tranh . 

- GV treo bài IL 1 - Yêu $4 HS 1

-  I xét

+ Bài 2 : @F vào $ G D1 ô 8

- GV treo bài IL -f+S yêu $4 HS

3F sao cho 3Q *

-  I xét

+ Bài 3 : i

- _A dòng

- + 1 dòng

d Trò chơi : @N$ nhanh  g 

có $ U8 âm ô, 2

+ Cách chơi :

- GV $4C trên tay CT !1    :

Cô, $b(+( _(

-GV  lên +& /Y $ g nào , yêu $4

HS 3N$ to $ g 3<

-  nào 3N$ 3Q , nhanh , + 3< !l

h

-  I xét - Tuyên 

Dặn dò :

- iF nhà IL 3N$ - bài : ô, 

- Xem D.$ bài L theo

- ô, 

- @N$ cá nhân- 3 thanh

- HS  +S con

- HS tìm - $ chân

- 2,3 HS lên +S 1 - ]S -.L làm vào

M

- 2 HS lên +S 3F

X.L làm vào M

- HS  vào M

- HS tham gia trò $ 

LUYỆN CHIỀU TOÁN ( TC ) : ÔN - BÉ HƠN , DẤU <

AYÊU CẦU :

- Giúp N$ sinh hC - khái niêm F các bài toán bé  , & bé

- Làm 1 M bài IL

B.LÊN LỚP :

0 3T $e8 4 0 3T $e8 trò

a 0 3T 1 : .K HS làm bài IL

-Bài 1 : i & <

- GV  CK . K HS  vào M

+ Bài 2 : i theo CK :

GV treo bài IL 2 - Cho HS nhìn vào tranh và

So sánh

+ Bài 3 :  & bé vào ô D1

- N HS lên +S 3F & vào ô D1

- ]S -.L làm vào M

-  I xét

+ Bài 4 : 1 ô D1 . !1 thích [L

- GV _ $ U$ thành trò $  - Cho HS xung

phong 1

b 0 3T 2 : _ $ U$ $ &C CT !1 bài -

 I xét

ac dò :

- F nhà xem - các bài IL3d làm

- xem D.$ bài L theo X.  , & >

- HS  vào M N$ sinh 3C ( 15 em )

- HS làm vào M : T1 : 2< 5 ; 3 < 4 ;

1 < 5

- 2 HS lên ba ngr 3F &

- X.L làm vào M

- HS $S -.L tham gia trò $ 

LUYỆN CHIỀU

LUYỆN TIẾNG VIỆT : ÔN - I, A

A YÊU CẦU :

- HS 3N$ và  3[$ âm : I , A - hC 3[$ $& 0 các nét $ g i, a

- Tìm 3[$ âm b trong các  , * trên báo , sách,

- Làm 1 M bài IL  :

B LÊN LỚP :

0 3T $e8 4 0 3T $e8 trò

a 0 3T 1 : @N$ bài trong SGK

- N N$ sinh  h$ - tên bài 3d N$

GV cho N$ sinh CM SGK

- GV ghi +S : i, a, bi, cá, , bi, li, li, ba, va,la

Cho N$ sinh tìm âm i, a, trong các  trên

b 0 3T 2  +S con

GV 3N$ cho HS  +S con : i, a, bi, cá

Giải lao

c 0 3T 3 : . K làm M bài IL

Bài 1 : GV treo tranh bài IL 1 - yêu $4

N$ sinh nêu yêu $4

- N HS lên +S 1

-  I xét

Bài 2 : - N HS nêu yêu $4

- GV . K N$ sinh 3F vào $ G D1 sao

cho 3Q *

- GV theo dõi giúp 3p  g HS còn  

Bài 3 :  - Bi ve 1 dòng , Ba lô 1 dòng

d ] &C bài  I xét

e ac dò :

- @N$  bài *8 N$

- Bài sau : n, m

- i, a

- HS CM SGK

@N$ cá nhân , nhóm 3Z , _ , 3 thanh

- N$ sinh xung phong lên +S tìm $ chân . âm i, a

 I xét

- ]S -.L  +S con

- 1 * . tranh l

- 1 HS 6$ : trên +S -.L - ]S -.L làm trong M

- @F i, a : -1 HS lên +S 3F

- ]S -.L làm +S con

- HS  vào M

-LUYỆN CHIỀU

TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : ÔN - NHẬN BIẾT VẬT XUNG QUANH

A YÊU CẦU :

-Giúp HS $e $18 - các / U$3d N$ +_ sáng

- B 3[$ Ch CE , 8(-p , tay , là các +T L I giúp chúng ta  I + 3[$ các I xung quanh

LÊN LỚP :

0 3T $e8 4 0 3T $e8 trò

0 3T 1 :

- N N$ sinh  h$ - tên bài 3d N$ ?

+ W M 3T : ]  trò $  :  I + các I

xung quanh

- Dùng / r che Ch CT + , -4 -[ 3c vào tay

+ 3< CT !1 I   : Bông hoa , cây bút , xà

phòng @B + 3< 30% xem là cái gì ?

- Gv : Qua trò $  chúng ta 3[$+ , ngoài

:$ !" # Ch 3B  I + các I xung

quanh , còn có B dùng các +T L I khác

$e8 $ B 3B  I + !6 I và : [ xung

quanh

0 3T 2 DS -b câu \

GV 3c CT !1 câu \ Cho HS DS -b :

-

xung quanh ?

-

-

C&  $SC giác ?

-0 3T 1 L : liên :

- I 3B  I + các I xung quanh 3[$

1  chúng ta $4 làm gì ?

- t1 g gìn và +S0 : các giác quan $e8

$ B ta L S làm gì ?

GV : Các giác quan DN 31 . CG chúng

ta Vì I chúng ta $4 L S +S0 : và g

gìn an toàn cho các giác quan $e8 $ B

ac dò :  6$ : 1 các 3F 3d N$

- Xem D.$ bài L theo

 I + các I xung quanh

- HS xung phong 6$ : trò $ 

-  b Ch CE , -P( tai, tay

- không nhìn & 3[$

- / Z" , !b( C 3[$

- S0 : g gìn các giác quan

$e8 $ B

- không $   g trò $  nguy BC   : h & su ,ngoáy tai +u I $U , # tay +v vào Ch

LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT , HÌNH TAM GIÁC

A MỤC TIÊU :

- Giúp HS + cách xé thành 0 hình $ g  I ( hình tam giác

- Giáo #$ HS g -.L !$ sau khi N$

B LÊN LỚP :

Hoạt động của thầy Hoạt động của tr,ò

- Nw HS  h$ - tên bài 3d N$ ?

GV N HS  h$ lai cách /x hình $ g

 I , hình tam giác

- GV l lên +S  . K - qui

trình xé hình $ g  I , hình tam giác

Cho HS -& & màu ra IL /x - GV

giúp 3p  g em yéu trong -.L

- Cho HS IL xé hình Db / \ b &

 I xét cách xé $e8 HS

- . K HS cách dán hình: Bôi 

sau Cc trái b & màu - Dán vào M

] &C bài -  I xét

ac dò :

- iF nhà IL xé , dán - các hình 3d N$

- xem D.$ bài L theo

- Xé , dán hình $ g  I , hình tam giác

- 4,5 HS  h$ -

- HS theo dõi

- HS /x trên &

- HS xé hình

- HS dán hình

LUYỆN CHIỀU

ĐẠO ĐỨC (TC ) : GỌN GÀNG- SẠCH SẼ

A YÊU CẦU :

- Giúp HS B ích -[ $e8 :$ r Cc$ N gòng , !$ !l

- HS + g gìn : sinh cá nhân , 34 tóc , 94%T gàng , !$ !l

B LÊN LỚP :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- N HS  h$ - tên bài 3d N$ ? - N gàng , !$ !l

- GV : Nêu CT !1 câu \ - N HS DS

-b

+ Em B    nào là N gàng ,

!$ !l ?

+ Trong -.L mình hôm nay + nào em

& 3d N gàng , !$ !l ?

+ Ví sao em cho + 3< là N gàng ,

!$ !l ?

GV : Không  g cácem 3d r Cc$ ,

N gàng , !$ !l , mà 3 dùng $e8 các

em $E L S + !hL JL cho N gàng

và g cho nó luôn !$ !l

0 3T 1 L :

- Gv cho HS $S -.L 3U lên !"8 -

94 áo cho $ y F ,  h$ CT !1 em

nam +\ vào trong 94

GV:  h$  M tT !1 em có 34 tóc

còn  dài F nhà nói +1 , Cz $h tóc

$h móng tay cho !$ !l

ac dò :

-  6$ : 1 các 3F 3d N$

- Xem L bài L theo

- Là áo 94( 34 tóc N gàng : Áo +\ vào 94( tóc $h h , không bôi +v

- HS nêu tên các +

- HS DS -b

]S -.L 3U lên !"8 - áo 94

Dặn dò :

- iF nhà IL 3N$ -  : ô, 

- Xem D.$ L theo

- ô, 

- @N$ cá nhân- 3 

- HS  +S

- HS tìm - $ chân...

So sánh

+ Bài :  & bé vào ô D1

- N HS lên +S 3 F & vào ô D1

- ]S -. L làm vào M

-  I xét

+ Bài : 1 ô D1 . !1 thích [L

- GV... -b :

-

xung quanh ?

-

-

C&  $SC giác ?

- 0 3T 1 L : liên :

- I 3B  I + I xung quanh 3 [$

 $4 làm ?

- t 1