trong baûng: “Caáu taïo - Thảo luận đưa ra được ý chức năng miền hút” kieán: + Phù hợp cấu tạo chức naêng bieåu bì: caùc teá baøo xeáp saùt nhau baûo veä ; + Loâng huùt: laø teá baøo b[r]
Trang 1Baứi 10 CAÁU TAẽO MIEÀN HUÙT CUÛA REÃ
I MUẽC TIEÂU.
1 Kieỏn thửực:
- HS hieồu ủửụùc caỏu taùo vaứ chửực naờng caực boọ phaọn mieàn huựt cuỷa reó
- Bieỏt sửỷ duùng kieỏn thửực ủaừ hoùc giaỷi thớch 1 soỏ hieọn tửụùng thửùc teỏ coự lieõn quan
ủeỏn reó caõy
2 Kyừ naờng:
Reứn kyừ naờng quan saựt tranh, maóu
3 Thaựi ủoọ:
Giaựo duùc yự thửực baỷo veọ thửùc vaọt
II phương pháp.
- Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm nhóm
III chuẩn bị của gv- hs.
1 Chuaồn bũ cuỷa giaựo vieõn:
Tranh phoựng to hỡnh 10.1, 10.2, 7.4 SGK, baỷng caỏu taùo chửực naờng mieàn huựt caực
mieỏng bỡa ghi saỹn
2 Chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh:
OÂn laùi baứi hoùc trửụực
III tiến trình giờ day
1.ổn định tổ chức: (1 ’ )
2 Kieồm tra baứi cuừ: (5’)
- Reó ủửụùc chia thaứnh maỏy loaùi? Cho vớ duù
- Reó coự nhửừng mieàn naứo? Chửực naờng cuỷa moói mieàn?
3 Giảng baứi mới:
* Mở bài: Gv cho HS nhaộc laùi caỏu taùo vaứ chửực naờng caực mieàn cuỷa reó? Taùi sao
mieàn huựt quan troùng nhaỏt?
* Các hoạt động:
Hoaùt ủoọng 1: TèM HIEÅU CAÁU TAẽO MIEÀN HUÙT CUÛA REÃ (18’)
*Muùc tieõu: Thaỏy caỏu taùo mieàn huựt cuỷa reó goàm 2 phaàn: voỷ vaứ truù giửừa
- Gv treo tranh phoựng to
hỡnh 10.1 vaứ 10.2 SGK giụựi
thieọu
+ Laựt caột ngang qua
mieàn huựt vaứ teỏ baứo loõng
huựt
- HS theo doừi tranh treõn baỷng ghi nhụự ủửụùc 2 phaàn voỷ vaứ truù giửừa
- HS xem chuự thớch cuỷa hỡnh 10.1 SGK tr.32 ghi ra giaỏy
I Cấu tạo miền hút của rễ.
* Mieàn huựt cuỷa reó goàm 2 phaàn: voỷ vaứ
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 9
Trang 2+ Mieàn huựt goàm 2
phaàn: voỷ vaứ truù giửừa
- Gv yêu cầu HS ghi sụ ủoà
leõn baỷng
- Gv cho HS nghieõn cửựu
SGK tr.32
- Gv yeõu caàu HS quan saựt
laùi hỡnh 10.2 treõn baỷng trao
ủoồi traỷ lụứi caõu hoỷi:
+ Vỡ sao moói loõng huựt laứ 1
teỏ baứo?
- Gv cho HS ruựt ra keỏt luaọn
caực boọ phaọn cuỷa phaàn voỷ vaứ truù giửừa
- HS leõn baỷng ghi sơ đồ HS khaực nhận xét, bổ sung( nếu cần)
- HS ủoùc noọi dung ụỷ coọt 2 cuỷa baỷng “Caỏu taùo chửực naờng cuỷa mieàn huựt”, ghi nhụự noọi dung caỏu taùo cuỷa bieồu bỡ, thũt voỷ, maùch raõy, maùch goó, ruoọt
- HS chuự yự caỏu taùo cuỷa loõng huựt coự vaựch teỏ baứo, maứng teỏ baứo … ủeồ traỷ lụứi: loõng huựt laứ teỏ baứo
truù giửừa
- Vỏ gồm: biểu bì và thịt vỏ
- Trụ giữa gồm:
+ Bó mạch gồm: Mạch rây, mạch gỗ
+ Ruột
Hoaùt ủoọng 2: TèM HIEÅU CHệÙC NAấNG CUÛA MIEÀN HUÙT (15’)
*Muùc tieõu: HS thaỏy ủửụùc tửứng boọ phaọn cuỷa mieàn huựt phuứ hụùp vụựi chửực naờng
- Gv cho HS nghieõn cửựu SGK
tr.32 – Baỷng “Caỏu taùo vaứ chửực
naờng cuỷa mieàn huựt”, quan saựt
hỡnh 7.4
- Cho HS thaỷo luaọn theo 3 vaỏn
ủeà:
+ Caỏu taùo mieàn huựt phuứ hụùp
vụựi chửực naờng theồ hieọn nhử
theỏ naứo?
+ Lông hút có chức năng gì?
Có tồn tại mãi không?
+ Tỡm thaỏy sửù gioỏng nhau vaứ
khaực nhau giửừa teỏ baứo thửùc vaọt
vụựi teỏ baứo loõng huựt?
- Gv ủửa caõu hoỷi: treõn thửùc teỏ,
boọ reó thửụứng aờn saõu, lan roọng,
nhieàu reó con Haừy giaỷi thớch?
- Gv gụùi yự: teỏ baứo loõng huựt coự
khoõng baứo lụựn, keựo daứi ủeồ tỡm
- HS ủoùc coọt 3 trong baỷng, keỏt hụùp vụựi hỡnh veừ 10.1 vaứ coọt 2 ghi nhụự ND
- Thaỷo luaọn ủửa ra ủửụùc yự kieỏn:
+ Phuứ hụùp caỏu taùo chửực naờng bieồu bỡ: caực teỏ baứo xeỏp saựt nhau baỷo veọ ; + Loõng huựt: laứ teỏ baứo bieồu
bỡ keựo daứi…
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, nhoựm khaực nhaọn xeựt vaứ boồ sung
- HS dửùa vaứo caỏu taùo mieàn huựt, chửực naờng cuỷa loõng huựt traỷ lụứi
2 Chức năng của miền hút.
Nội dung coọt 3 trong baỷng: “Caỏu taùo chửực naờng mieàn huựt”
Trang 3nguoàn thửực aờn.
- Gv cho HS ruựt ra keỏt luaọn
- Gv cho HS ủoùc keỏt luaọn
chung
4 Củng cố: (5 phút)
(?) Chỉ trên hình vẽ các bộ phận của miền hút và chức năng của chúng
(?) HS làm bài 2 tr.33 SKG
- Học bài, làm bài tập
- Đọc mục “ Em có biết”
- Đọc trước bài 11
V.Rút kinh nghiệm: