Giáo án Lớp 1 Tuần 35 - Buổi sáng - Trường TH Cẩm Lý

Luyeän đọc câu HS đọc và 1 HS làm giám khảo chấm điểm Luyeän Cả lớp đồng thanh đọc đoạn GV nhận xét cho điểm baøi Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oaêt Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần oăt,[r]

TuÇn 35

Thø hai, ngµy 17 th¸ng 5 n¨m 2010

Chµo cê

………

TẬP ĐỌC ANH HÙNG BIỂN CẢ A Mục đích yêu cầu - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù, , Ôn lại các tiếng có vần ân, uân, Tìm được tiếng trong bài có vần ân, uân - Hiểu nghĩa các từ : nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù - Hiểu ND bài: Cá heo loài cá bơi giỏi nhất của biển, cá heo là bạn của con người B Đồ dùng dạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà C Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành I Kiểm tra bài cũ (3,)

- Người trồng na II Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài (2,)

2.Luyện đọc:

a Đọc mẫu (2 , )

b Hướng dẫn luyện đọc (21 , )

+ Đọc từng câu Từ khó: nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù, thuyền giặc, Biển Đen, huân chương, +Đọc từng đoạn,

Một chú cá heo ở Biển Đen/ mới đây đã

được thưởng huân chương.//

- HS đọc bài trước lớp + TLCH

- HS+GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng

- GV đọc mẫu toàn bài

- HS theo dõi

- HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt )

- HS tiếp nối đọc từng câu (BP)

- GV sửa tư thế ngồi cho HS

- GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng,

từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân

- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ (nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù)

GV: Nêu rõ yêu cầu HS: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) GV: Quan sát, uốn nắn

GV: HD học sinh đọc câu khó( BP)

+ Đọc bài

Nghỉ giải lao c) Ôn vần ân, uân (7 , )

- Tìm trong bài tiếng có vần uân

- Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân

M: Cá heo được thưởng huân chương

Mèo chơi trên sân

Tiết 2 3.Luyện tập:

a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài

(22P)

- Cá heo bơi giỏi nhất biển

- Người ta dạy cá heo canh gác bờ biển,

dẫn tàu thuyền vào cảng, cứu người,

* Cá heo là bạn của con người

Nghỉ giải lao b) Hỏi nhau về cá heo theo ND bài 10P

4 Củng cố dặn dò 3P

HS: Luyện đọc ( cá nhân, cả lớp) HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân )

- GV nêu yêu cầu 1 SGK

- HS trả lời

- GV gạch chân tiếnGV: huân

- HS đọc, phân tích cấu tạo

- GV nêu yêu cầu

- HS nhìn câu mẫu SGK tập nói

- GV gợi ý giúp HS luyện nói ( cá nhân, nhóm)

- HS: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng)

GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời từng câu hỏi SGK và câu hỏi gợi mở

- HS: Phát biểu H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý chính ghi bảng

HS: Nhắc lại ND chính của bài

- GV: Nêu yêu cầu

- GV: HD học sinh hỏi nhau về cá heo HS: Tập hỏi nhau trong nhóm đôi

- Nối tiếp nói trước lớp H+GV: Nhận xét, bổ sung, liên hệ

- GV nhận xét tiết học

- Khen một số HS học tốt

- Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau

………

To¸n

LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về

- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 Thực hiện phép cộng, phép trừ ( không có nhớ) Giải bài toán có lời văn Đo độ dài đoạn thẳng

- Thực hiện nhanh, chính xác các loại toán nói trên

- Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học

II.Đồ dùng dạy – học:

GV: SGK, Bảng phụ,

HS: SGK Vở ô li, bảng con,

III.Các hoạt động dạy – học:

A Kiểm tra bài cũ: 3P

- Cột 3 bài 3 trang 177

HS: Lên bảng thực hiện HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

B Bài mới

1 Giới thiệu bài 1P

2 Ôn tập

Bài 1: Viết số 6P

Năm, mười chín, bảy mươi tư, chín, ba

mươi tám, sáu mươi chín, không, bốn

mươi mốt, năm mươi lăm

Bài 2: Tính 8P

a) 4 + 2 = 10 - 6 = 3 + 4 = 14 + 4

=

8 - 5 = 19 + 0 = 2 + 8 = 18 - 5

=

Bài 3: Điền dấu thích hợp ( < > = ) 8P

35 42 90 100 38 30 + 3

87 85 69 60 46 40 + 5

Nghỉ giải lao

Bài 4: 8P

Bài giải

Băng giấy còn lại có độ dài là:

75 - 25 = 50 ( cm ) Đáp số: 50cm

Bài 5: Đo rồi ghi số đo độ dài từng

GV: Giới thiệu trực tiếp

GV: Nêu yêu cầu HS: Viết số thích hợp vào bảng con HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

HS: Nêu yêu cầu,

- Cả lớp làm bài vào vở

- Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

HS: Nêu yêu cầu HS: Làm bài vào bảng con 2 PT

- Cả lớp làm vào vở HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

HS: Nêu yêu cầu HS: Nêu yêu cầu HS: Phân tích, tóm tắt bài toán

- Cả lớp làm bài vào vở

- Lên bảng thực hiện GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

GV: Nêu yêu cầu, HS: Nhắc lại cách đo đoạn thẳng

đoạn thẳng

4P

5cm, 7cm

3 Củng cố, dặn dũ: 2P

- Thực hiện đo, ghi kết quả và bỏo cỏo kết quả trước lớp

HS+GV: Nhận xột, đỏnh giỏ

GV: Nhận xột giờ học

GV: Chốt lại nội dung bài HS: ễn lại bài và làm BT ở nhà

………

Thứ năm, ngày20 tháng 5 năm 2010

Thủ công

Đ/C Hằng dạy

………

Thể dục (bs)

Ôn Trò chơi vận động

I Mục tiêu :

- Ôn bài thể dục Yêu cầu thuộc bài

- Tiếp tục ôn " tâng cầu " Yêu cầu nâng cao thành tích

II Địa điểm, phương tiện :

- Trên sân trường GV chuẩn bị còi và kẻ ô chuẩn bị cho trò chơi và một số quả cầu

III Nội dung và phương pháp lên lớp :

1 Phần mở đầu :

- GV phổ biến yêu cầu bài học GV để cán sự lớp tập hợp lớp

- HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông : 1 - 2 phút

- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên : 50 - 60 m

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Trò chơi do GVchọn

2 Phần cơ bản :

- Ôn bài thể dục phát triển chung : 2 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp.

Lần 1 : GV hô nhịp

Lần 2 : Cán sự lớp hô nhịp thi đua tổ nào thuộc bài và thực hiện động tác chính xác.

- Tâng cầu cá nhân hoặc chuyển cầu theo nhóm 2 người : 8 - 10 phút.

GV chia tổ luyện tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng GV quan sát và giúp đỡ uốn nắn HS

3 Phần kết thúc :

- Đi thường theo nhịp ( 2 - 4 hàng dọc ) và hát : 2 - 3 phút.

- Tập động tác điều hòa của bài thể dục : 2 x 8 nhịp

- Trò chơi do GV chọn

- GV cùng HS hệ thống bài học Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau

Chính tả: ũ ú O

I.Mục đớch yờu cầu:

- Củng cố cỏch viết: quả na, trứng cuốc, uốn cõu, con trõu, buồng chuối,

- Biết viết đỳng mẫu chữ, cỡ chữ, viết chớnh xỏc, đảm bảo tốc độ 13 dũng thơ cuối của

bài ũ ú o

- Rốn tớnh cẩn thận cho HS

II Đồ dựng dạy – học:

- GV: Chữ mẫu, bảng phụ

- HS: Vở ụ li, bảng con, phấn.

III Cỏc hoạt động dạy - học:

A.Kiểm tra bài cũ: (3 ’ )

- Viết: Trường, bước, lờn nương, nằm

lặng, giữa rừng

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài: (1 ’ )

2 Luyện tập:

a)Luyện viết bảng con (4 ’ )

quả na, trứng cuốc, uốn cõu, con trõu,

buồng chuối,

b)Luyện viết vở ụ li (15 ’ )

ũ ú o

HS: Viết bảng con( 1 lượt) GV: Nhận xột, đỏnh giỏ.

GV: Giới thiệu qua KTBC

HS: Nhắc lại cỏch viết.

- Viết bài bảng con lần lượt từng chữ

H+GV: Nhận xột, sửa sai GV: Nờu rừ yờu cầu, HD cỏch viết

- Đọc từng cụm từ, cõu cho HS viết

Giục con trâu

Ra đồng

ị ĩ o.

c) Đánh giá (5 ’ )

3 Củng cố, dặn dị: (2 ’ )

HS: Viết vào vở theo HD của GV GV: Quan sát, uốn nắn.

GV:Chấm bài của HS ( 8 em)

- Nhận xét, bổ sung trước lớp.

GV: Nhận xét chung giờ học HS: Nhắc lại nội dung bài.

GV: Nhận xét chung giờ học

………

KĨ chuyƯn

Tỉng kÕt

……… Thø s¸u, nµy 14 th¸ng 5 n¨m 2010

To¸n

KiĨm tra §K ( cuèi häc kú II)

………

Tập đọc

BÀI LUYỆN TẬP 1 LĂNG BÁC

I.Mục tiêu:

1 Học sinh đọc trơn cả bài: “Lăng Bác” Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ

của bài Lăng Bác.

2 Hiểu nội dung bài: đi trên Quảng trường Ba Đình, em bé thấy nắng mùa thu vàng, trời trong vắt như trong ngày lễ Tuyên ngôn Độc lập Nhìn lên lễ đài, em bâng khuâng như thấy Bác vẫn còn đang đứng đó vẫy chào nhân dân

3 tập chép bài chính tả Quả Sồi và làm các bài tập điền vần ăn, ăng điền

chữ r, d hay gi

II.Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng chính: Giáo viên chép bài tập đọc và các câu hỏi

-Bảng phụ giáo viên chép bài chính tả và bài tập chính tả.

-Ảnh lăng Bác trên Quảng trường Ba Đình.

III.Các hoạt động dạy học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1.KTBC : (không kiểm tra bài cũ)

2.Bài mới:

 GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài

và rút tựa bài ghi bảng

 Hướng dẫn học sinh luyện đọc và

tìm hiểu bài đọc:

 Cả lớp tập trung để giáo viên

kiểm tra đọc trơn và trả lời câu hỏi

Giáo viên chỉ định từng em đọc, mỗi

em đọc 1 khổ thơ trong bài “Lăng

Bác”

 Chia bài tập đọc thành 2 khổ thơ:

Khổ1: 6 dòng thơ đầu

Khổ2: 4 dòng thơ còn lại

Yêu cầu kiểm tra tất cả học sinh cả

lớp về đọc trơn giáo viên cho điểm

công khai

Tiết 2

3.Tập chép bài Quả Sồi và làm các

bài tập

Gọi học sinh đọc bài chính tả do giáo viên

chép sẵn trên bảng lớp.

Học sinh tìm từ khó viết hay viết sai viết

vào bảng con.

Cho học sinh nhìn bảng để chép bài vào

tập vở của mình.

Cho học sinh tự làm bài tập chính tả.

Nhắc tựa

Học sinh đọc theo chỉ định của giáo viên theo từng đoạn.

Câu hỏi 1:

Câu thơ tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình :

Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng trên lăng Bác.

Câu thơ tả bầu trời trên Quảng trường Ba Đình :

Vẫn trong vắt bầu trời Ngày Tuyên ngôn đôïc lập.

Câu hỏi 2:

Cảm tưởng của bạn thiếu nhi đi trên Quảng trường Ba Đình :

Bâng khuâng như vẫn thấy Nắng reo trên lễ đài

Có bàn tay Bác vẫy.

Học sinh đọc trên bảng lớp bài chính tả

Học sinh viết tiếng từ khó vào

bảng con: dưới đất, ao ước, ngắm trăng, cành cao.

Nhìn bảng và chép vào tập

Bài tập 2 : Tiếng trong bài có vần ăm, ăng:

ăm: nằm, ngắm

ăng: trăng Bài tập 3 : Điền chữ r/ d hay gi:

Rùa con đi chợ

4 Thu baứi chaỏm:

5.Cuỷng coỏ:

Hoỷi teõn baứi, goùi ủoùc baứi, neõu laùi noọi

dung baứi ủaừ hoùc

6.Nhaọn xeựt daởn doứ: Veà nhaứ ủoùc laùi

baứi nhieàu laàn, xem baứi mụựi Vieỏt laùi

baứi chớnh taỷ cho ủuựng, saùch vaứ ủeùp

Ruứa con ủi chụù muứa xuaõn Mụựi ủeỏn coồng chụù bửụực chaõn sang heứ

Mua xong chụù ủaừ vaừn chieàu Heo heo gioự thoồi caứnh dieàu muứa thu.

Neõu teõn baứi vaứ noọi dung baứi hoùc

1 hoùc sinh ủoùc laùi.

Thửùc haứnh ụỷ nhaứ

………

Hoạt động tập thể

KIểm điểm các hoạt động trong tuần 35

I Mục tiêu

Kiểm điểm đánh giá các mặt hoạt động trong tuần 34 Bình bầu gương HS tiêu biểu Tổng kết năm học

Rèn HS có tinh thần đoàn kết, xây dựng tập thể, tích cực tham gia hoạt động chung

II Nội dung sinh hoạt

1 Tập hợp sao : ( 5’ )

Các sao trưởng tập hợp sao mình, cho điểm danh, báo cáo sĩ số, kiểm tra vệ sinh cá nhân Cho toàn sao hát bài : năm cánh sao vui

2 Kiểm điểm việc làm trong tuần 34( 10’ )

Sao trưởng lên báo cáo các hoạt động trong sao, kể những bạn làm được nhiều việc tốt, những bạn chưa làm được việc tốt GV ghi sổ, khen HS và GV bổ sung

3 Tổng kết năm học

GV nhận xét các hạt động trong năm học

+ Hạnh kiểm + học tập + Thể dục , vệ sinh cá nhân, môi trường

* Bình bầu gương HS xuất sắc đề nghị khen Thực hiện tốt luật ATGT

5 Kết thúc buổi sinh hoạt : ( 3’ )

GV nhận xét, toàn sao đọc lời hứa của nhi đồng

Dặn dò : Thực hiện về hè ôn tập lại kiến thức lớp 2

Tuần 35 Thứ hai, này 17 tháng 5 năm 2010

Hát

GV chuyên dạy

………

Toán(bs)

Tổng kết năm học

………

Thể dục

Tổng kết năm học

………

Thứ tư, ngày 19 tháng 5 năm 2010

Toán(bs)

Tổng kết năm học

………

Tiếng việt (bs)

Luyện đọc: Oỉ OÙ O

I.MUẽC TIEÂU

1 :ẹoùc :

 HS ủoùc ủuựng, nhanh ủửụùc caỷ baứi “ Oỉ oự o ”

 Luyeọn ủoùc ủuựng caực tửứ: quaỷ na, trửựng cuoỏc, uoỏn caõu, con traõu

 ẹoùc ủuựng theồ thụ tửù do

2 OÂn caực vaàn oaờt, oaờc

 Tỡm ủửụùc tieỏng coự vaàn oaờt, oaờc

 Noựi caõu chửựa tieỏng coự vaàn oaờt, oaờc

3 Hieồu :

 Hieồu ủửụùc caực tửứ ngửừ trong baứi

 Hieồu ủửụùc noọi dung baứi: Tieỏng gaứ gaựy baựo hieọu moọt ngaứy mụựi ủang ủeỏn Muoõn vaọt ủang lụựn leõn, ủụm hoa keỏt traựi

4 HS chuỷ ủoọng noựi theo ủeà taứi: Noựi veà caực con vaọt nuoõi trong nhaứ

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

 Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc vaứ phaàn luyeọn noựi trong sgk

 boọ chửừ, baỷng phuù,

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

Noọi

Baứi cuừ 2 HS ủoùc baứi “Anh huứng bieồn caỷ” vaứ traỷ lụứi

caõu hoỷi trong sgk

HS ủoùc baứi , lụựp theo doừi kieồm tra, nhaọn xeựt baùn

- Ngửụứi ta daùy caự heo laứm nhửừng vieọc gỡ?

- Vỡ sao caự heo ủửụùc goùi laứ anh huứng bieồn caỷ?

GV nhaọn xeựt cho ủieồm

Baứi mụựi

a) Giụựi

thieọu baứi

b)

Hửụựng

daón HS

luyeọn

ủoùc

HD HS

luyeọn

ủoùc caực

tieỏng tửứ

Luyeọn

ủoùc caõu

Luyeọn

ủoùc ủoaùn

baứi

- GV ủoùc maóu laàn 1

GV ghi caực tửứ : quaỷ na, trửựng cuoỏc, uoỏn caõu, con traõu leõn baỷng vaứ cho HS ủoùc

HS phaõn tớch caực tieỏng khoự trửựng cuoỏc, uoỏn caõu

Trong baứi naứy, nhửừng tửứ naứo em chửa hieồu?

GV keỏt hụùp giaỷng tửứ:

Moói HS ủoùc 1 caõu, chuự yự nghổ hụi khi heỏt yự thụ

GV nhaọn xeựt

HS ủoùc theo ủoaùn Moói ủoaùn 3 HS ủoùc Cho HS thi ủoùc giửừa caực toồ vụựi nhau Moói toồ cửỷ moọt

HS ủoùc vaứ 1 HS laứm giaựm khaỷo chaỏm ủieồm Caỷ lụựp ủoàng thanh

GV nhaọn xeựt cho ủieồm Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn oaờt Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự chửựa vaàn oaờt, oaờc Lụựp ủoàng thanh caực tửứ mụựi vửứa tỡm ủửụùc Thi noựi caõu chửựa tieỏng coự vaàn oaờt hoaởc oaờc Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

3 ủeỏn 5 HS ủoùc tửứ khoự Caỷ lụựp ủoàng thanh

HS gheựp chửừ khoự

HS giaỷi nghúa caực tửứ vaứ nhaộc laùi nghúa caực tửứ

HS luyeọn ủoùc caõu

HS thi ủoùc ủoaùn, baứi

HS thi tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn oaờt hoaởc oaờc

HS thi noựi caõu

………

Tự học

Luyện đọc:

KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM

I.MỤC TIÊU

1 :Đọc :

 HS đọc đúng, nhanh được cả bài “ Không nên phá tổ chim”

 Luyện đọc đúng các từ: cành cây, chích choè, chim non, bay lượn

 Ngắt nghỉ hơi đúng dấu phẩy, dấu chấm

2 Ôn các vần ich, uych

 Tìm được tiếng có vần ich trong bài

 Tìm tiếng ngoài bài có vần ich, uych

3 Hiểu :

 Hiểu được các từ ngữ trong bài

 Hiểu được nội dung bài: Chim giúp ích cho con người Không nên phá tổ chim, bắt chim non

4 HS chủ động nói theo đề tài: Bạn đã làm gì để bảo vệ các loài chim

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 Tranh minh hoạ phần tập đọc và phần luyện nói trong sgk

 bộ chữ, bảng phụ,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Nội

dung

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS

Bài cũ HS đọc bài “Ò ó o ” và trả lời câu hỏi

trong sgk Tiếng gà đã làm cho cảnh vật xung quanh ra sao?

HS lên bảng viết : trứng cuốc, uốn câu

GV nhận xét cho điểm

HS đọc bài , lớp theo dõi kiểm tra, nhận xét bạn

Bài mới

a) Giới

thiệu bài

b)

Hướng

dẫn HS

luyện

- GV đọc mẫu lần 1

GV ghi các từ : cành cây, chích choè, chim non, bay lượn lên bảng và cho HS đọc

HS phân tích các tiếng khó : chích choè, bay lượn

Trong bài này, những từ nào em chưa hiểu?

GV kết hợp giảng từ:

3 đến 5 HS đọc từ khó Cả lớp đồng thanh

HS ghép chữ khó

HD HS

luyeọn

ủoùc caực

tieỏng tửứ

Luyeọn

ủoùc caõu

Luyeọn

ủoùc ủoaùn

baứi

Luyeọn ủoùc tửứng caõu theo hỡnh thửực noỏi tieỏp Moói caõu 2 HS ủoùc

3 HS ủoùc moọt ủoaùn

HS ủoùc caỷ baứi Cho HS thi ủoùc giửừa caực toồ vụựi nhau Moói toồ cửỷ 3

HS ủoùc vaứ 1 HS laứm giaựm khaỷo chaỏm ủieồm

GV nhaọn xeựt coõng boỏ ủieồm thi giửừa caực toồ

Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ich Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự chửựa vaàn ich, uych Lụựp ủoàng thanh caực tửứ mụựi vửứa tỡm ủửụùc Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

HS giaỷi nghúa caực tửứ vaứ nhaộc laùi nghúa caực tửứ

HS luyeọn ủoùc caõu

HS thi ủoùc theo toồ

HS thi tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ich hoaởc uych

……… Thứ sáu, ngày 18 tháng 5 năm 2010

Tiếng việt (bs)

Tổng kết năm học

………

Tự học

Luyện viết LOAỉI CAÙ THOÂNG MINH

I/mục tiêu

 HS cheựp ủuựng vaứ ủeùp baứi vaờn “ Loaứi caự thoõng minh ”

 Bieỏt caựch trỡnh baứy caực caõu hoỷi vaứ lụứi giaỷi

 Laứm ủuựng caực baứi taọp chớnh taỷ: ẹieàn ủuựng vaàn aõn hoaởc uaõn ẹieàn g hoaởc gh

 Reứn kú naờng vieỏt ủuựng cửù li, toỏc ủoọ, caực chửừ ủeàu vaứ ủeùp

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC

 GV: baỷng phuù cheựp saỹn baứi : Loaứi caự thoõng minh

 HS: vụỷ, boọ chửừ HVTH

III.Các hoạt động dạy học.

Noọi

dung

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh