Giáo án tổng hợp khối 1 - Tuần 34 - Trường Tiểu học Việt Thông

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: 10’ - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu.. - Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải ng[r]

Tuaàn 34

Thửự hai ngaứy 2 thaựng 5 naờm 2011

Thể dục

Trò chơi vận động

I Muùc tieõu:

- Tieỏp tuùc oõn baứi theồ duùc

- Tieỏp tuùc oõn troứ chụi “Taõng caàu”

II ẹũa ủieồm, phửụng tieọn:

- Treõn saõn trửụứng hoaởc trong lụựp hoùc

III Caực hoaùt ủoọng cụ baỷn:

5’ 1 Phần mở đầu

- GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung, yeõu

caàu baứi hoùc - HS xeỏp 3 haứng doùc, chaỏn chổnhtrang phuùc

- HS ủửựng taùi choó voó tay haựt

- HS khụỷi ủoọng

25’ II- Phần cơ bản:

* OÂn taọp baứi theồ duùc:

* Chuyeàn caàu theo nhoựm 2 ngửụứi hoaởc

taõng caàu caự nhaõn

- Laàn 1: GV hoõ nhũp

- Laàn 2: Caựn boọ lụựp hoõ nhũp vaứ thi ủua giửừa caực toồ

- HS chia nhoựm 2 ngửụứi moọt vaứ chụi

- HS chụi hửựng thuự

5’

III- Phaàn keỏt thuực:

- Giaọm chaõn taùi choó

- GV heọ thoỏng baứi hoùc

- GV nhaọn xeựt giụứ hoùc, giao baứi veà nhaứ

Toán

Ôn tập: các số đến 100

I Muùc tieõu:

- Hoùc sinh ủửụùc cuỷng coỏ veà ủeỏm, vieỏt, so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 100

- Reứn luyeọn kyừ naờng laứm tớnh nhanh

- Giaựo duùc tớnh caồn thaọn, chớnh xaực

II Chuaồn bũ:

1 Giaựo vieõn:

- SGK, baỷng phuù

2 Hoùc sinh :

- Vụỷ baứi taọp

III Caực hoaùt doọng daùy vaứ hoùc:

1’

5’

30’

5’

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi cuừ:

- Baứi 2: SBT – trang 63

- Baứi 3: SBT – trang 63

- GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm

3 Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu:

b) Baứi mụựi:

Baứi 1: Vieỏt soỏ?

Baứi 2: Neõu yeõu caàu baứi.

Baứi 3:

a) Khoanh vaứo soỏ lụựn nhaỏt: 49, 32, 61, 24

b) Khoanh vaứo soỏ beự nhaỏt: 78, 44, 59, 30

Baứi 4: ẹaởt tớnh roài tớnh.

75 – 11 31 + 5 87 – 82 4 + 72 96 - 46

Baứi 5: Toựm taột

Myừ haựi : 24 quaỷ cam

Haứ haựi : 12 quaỷ cam

Caỷ hai haựi: … quaỷ cam?

4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt

- Laứm laùi caực baứi coứn sai

- Haựt

- 3 hoùc sinh laứm

- 2 hoùc sinh leõn laứm

- Hoùc sinh laứm baứi

- Sửỷa baứi ụỷ baỷng

- HS: Soỏ

- Hoùc sinh laứm baứi

- Sửỷa ụỷ baỷng lụựp

- HS laứm baứi

- 2 HS chửừa baứi

- HS laứm baứi

- 5 HS chửừa baứi

- HS laứm baứi

- 1 HS leõn giaỷi

Tập đọc

Bác đưa thư

I.Muùc ủớch – yeõu caàu:

- Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi Phaựt aõm ủuựng caực tửứ ngửừ: mừng quýnh, nhễ nhại, mỏt lạnh,

lễ phộp

- Bieỏt ngaột hụi khi gaởp daỏu phaồy, nghổ hụi sau moói caõu

- OÂn caực vaàn inh, uynh; tỡm ủửụùc tieỏng trong baứi coự vaàn oang, tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn inh, uynh

II.Chuaồn bũ:

1 Giaựo vieõn:

-Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK, baỷng nam chaõm

2 Hoùc sinh:

- Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt

III Hoạt động dạy và học:

1’

5’

30’

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

- Đọc bài “Nói dối hại thân ”

- GV nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

a) Mở đầu:

b) Bài mới:

* GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút

tựa bài ghi bảng

* Hướng dẫn học sinh luyện đọc:

- Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nhẹ

nhàng) Tóm tắt nội dung bài:

- Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn

lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:

- Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó

đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ

các nhóm đã nêu

- Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa

từ

+ Luyện đọc câu:

- Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em

tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục

với các câu sau Sau đó giáo viên gọi 1 học

sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng

lên đọc nối tiếp các câu còn lại

+ Luyện đọc đoạn:

- Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau

- Đọc cả bài

* Giải lao:

Luyện tập:

* Ôn các vần inh, uynh

Giáo viên treo bảng yêu cầu:

Bài tập 1:

- Tìm tiếng trong bài có vần inh, uynh

Bài tập 2:

- Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh

- Hát

- 3 HS đọc

- Nhắc tựa

- Lắng nghe

- Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng

- Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung

- 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ

- Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên

- Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm

- 2 em, lớp đồng thanh

- HS hát

- HS: Minh, quýnh

- Các nhóm thi đua tìm và ghi vào

- Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét

* Củng cố tiết 1:

giấy các tiếng có vần inh, vần uynh ngoài bài, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng

- 2 em

TiÕt 2

1’

30’

5’

1 Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2

2 Bài mới:

* Tìm hiểu bài và luyện đọc: (15’)

- Hỏi bài mới học

- Gọi học sinh nối tiếp nhau đọc 2 đoạn

văn đầu, cả lớp đọc thầm lại và trả lời các

câu hỏi:

1 Nhận được thư của bố, Minh muốn

làm gì?

2 Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại,

Minh làm gì ?

* Luyện nói: Nói lời chào hỏi của

Minh

- Giáo viên tổ chức cho từng nhóm học

sinh trao đổi cho nhau nghe về lời chào

hỏi của Minh Sau đó cử người trình bày

trước lớp

- Tuyên dương nhóm hoạt động tốt

* GV hướng dẫn HS làm bài tập.

3 Củng cố -Tổng kết:

- Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội

dung bài đã học

- Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài

mới

- HS: Bác đưa thư

- 2 em

- HS: Chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ

- HS: Vào nhà rót một cốc nước mời bác

- Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 3, 4 em

- Nhắc tên bài và nội dung bài học

- 1 học sinh đọc lại bài

- Thực hành ở nhà

Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011

mÜ thuËt (Giáo viên chuyên ngành soạn giảng)

To¸n

Ôn tập: các số đến 100

I Muùc tieõu: Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà:

- Coọng trửứ caực soỏ trong phaùm vi 100, bieỏt giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

- HS laứm baứi caồn thaọn, saựng taùo

II Chuaồn bũ:

1 Giaựo vieõn:

- ẹoà duứng luyeọn taọp

2 Hoùc sinh :

- Vụỷ baứi taọp Toaựn 1, SGK

III Caực hoaùt doọng daùy vaứ hoùc:

1’

5’

30’

2’

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi cuừ:

- Baứi 2: SBT – trang 64

- Baứi 5: SBT – trang 64

- GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm

3 Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

b) Baứi mụựi:

Baứi 1: Neõu yeõu caàu baứi.

Baứi 2: Neõu yeõu caàu baứi.

Baứi 3: Neõu yeõu caàu baứi.

Baứi 4: ẹoùc ủeà baứi.

4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

- Laứm laùi caực baứi coứn sai

- Chuaồn bũ: oõn taọp: caực soỏ ủeỏn 100

- Haựt

- 3 HS chửừa

- 1 HS

- Tớnh nhaồm

- Hoùc sinh laứm baứi

- Sửỷa baứi ụỷ baỷng lụựp

- Tớnh

- Hoùc sinh laứm baứi

- Leõn baỷng sửỷa baứi

- ẹaởt tớnh roài tớnh

- HS laứm baứi vaứ chửừa baứi

- HS ủoùc ủeà baứi

- HS giaỷi vaứo taọp

- HS sửỷa baứi

Tập viết

Tô chữ hoa: X, Y I.Muùc ủớch – yeõu caàu:

- Giuựp HS bieỏt toõ chửừ hoa X, Y

- Viết đúng các vần inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết

II.Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Bảng phụ viết sẵn:

- Các chữ hoa: X, Y đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)

- Các vần và từ ngữ (đặt trong khung chữ)

2 Học sinh:

- Vở tập viết, bảng con

III Hoạt động dạy và học:

1’

5’

30’

2’

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

- Viết: Áa khốc, khăn đỏ, măng non.

- Viết: U, Ư, V

- GV nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

- Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài

- GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết

Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ X, Y,

tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học

trong các bài tập đọc

* Hướng dẫn tô chữ cái hoa:

- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:

- Nhận xét về số lượng và kiểu nét Sau đó

nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô

chữ trong khung chữ

* Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

- Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực

hiện (đọc, quan sát, viết)

* Thực hành :

- Cho HS viết bài vào tập

- GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em

viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại

lớp

4.Củng cố – Dặn dò:

- Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình

tô chữ X, Y hoa

- Thu vở chấm một số em

- Hát

- 3 HS

- Cả lớp viết

- Học sinh quan sát chữ X, Y hoa trên bảng phụ và trong vở tập viết

- Học sinh quan sát giáo viên tô chữ X, Y hoa trên khung chữ mẫu

- Viết bảng con

- Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết

- Viết bảng con

- Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết

- Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ

- Hoan nghênh, tuyên dương các

- Nhận xét tuyên dương.

- Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới bạn viết tốt.

chÝnh t¶

B¸c ®­a th­

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn cuối trong bài: Bác đưa thư.

- Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần inh hoặc uynh, chữ c hoặc k

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Bảng phụ, bảng nam châm

2 Học sinh :

- VBT

III Các hoạt dộng dạy và học

3’

28’

1 Kiểm tra bài cũ:

- Chấm 1 số vở chính tả

- Điền ng hay ngh:

…ỗng đi trong …õ …é …e mẹ gọi

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới:

a) Giới thiệu : Bác đưa thư

b) Bài mới:

* Hướng dẫn học sinh tập chép:

- Gọi học sinh nhìn bảng đọc khổ thơ cần

chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ)

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những

tiếng các em thường viết sai viết vào

bảng con

- Giáo viên nhận xét chung về viết bảng

con của học sinh

* Thực hành bài viết (chép chính tả).

- Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách

cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách

viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô,

sau dấu chấm phải viết hoa

- Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ

hoặc SGK để viết

* Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa

lỗi chính tả:

- 2 HS lên làm

- Học sinh nhắc lại

- 2 học sinh đọc, học sinh khác theo dõi

- Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai

- Học sinh viết vào bảng con các tiếng hay viết sai

- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

- Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở

- Giaựo vieõn ủoùc thong thaỷ, chổ vaứo tửứng

chửừ treõn baỷng ủeồ hoùc sinh soaựt vaứ sửừa loói,

hửụựng daón caực em gaùch chaõn nhửừng chửừ

vieỏt sai, vieỏt vaứo beõn leà vụỷ

- Giaựo vieõn chửừa treõn baỷng nhửừng loói phoồ

bieỏn, hửụựng daón caực em ghi loói ra leà vụỷ

phớa treõn baứi vieỏt

- Thu baứi chaỏm 1 soỏ em

* Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ: (10’)

- Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi trong vụỷ

BT Tieỏng Vieọt

- ẹớnh treõn baỷng lụựp 2 baỷng phuù coự saỹn 2

baứi taọp gioỏng nhau cuỷa caực baứi taọp

- Goùi hoùc sinh laứm baỷng tửứ theo hỡnh thửực

thi ủua giửừa caực nhoựm

- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm thaộng

cuoọc

3 Cuỷng coỏ -Toồng keỏt:

- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ cheựp laùi ủoùan

vaờn cho ủuựng, saùch ủeùp, laứm laùi caực baứi

taọp

- Hoùc sinh ủoồi vụỷ vaứ sửừa loói cho nhau

- Hoùc sinh ghi loói ra leà theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn

- ẹieàn vaàn inh hoaởc uynh

- ẹieàn chửừ c hoaởc k

- Hoùc sinh laứm VBT

- Caực em thi ủua nhau tieỏp sửực ủieàn vaứo choó troỏng theo 2 nhoựm, moói nhoựm ủaùi dieọn 5 hoùc sinh

- HS nhaọn xeựt

Thửự tử ngaứy 12 thaựng 5 naờm 2010

Tập đọc

Làm anh I.Muùc ủớch – yeõu caàu:

- Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi “ Laứm anh”

- Phaựt aõm ủuựng caực tửứ ngửừ : Laứm anh, ngửụứi lụựn, doó daứnh, dũu daứng Luyeọn nghổ hụi khi heỏt doứng thụ, khoồ thụ

- OÂn caực vaàn ia, uya; tỡm ủửụùc tieỏng trong baứi coự vaàn ia, tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn uya, vaàn ia

II.Chuaồn bũ:

1 Giaựo vieõn:

- Tranh minh hoaù baứi ủoùc SGK

2 Hoùc sinh:

- Saựch , baỷng con, boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt

III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

5’

30’

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

- Đọc SGK bài: Bác đưa thư

- GV nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi tựa bài.

b) Dạy bài mới:

* Hướng dẫn học sinh luyện đọc:

- Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nhẹ

nhàng) Tóm tắt nội dung bài:

- Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn

lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: (10’)

- Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó

đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ

ngữ các nhóm đã nêu

- Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải

nghĩa từ

+ Luyện đọc câu: (10’)

- Gọi em đầu bàn đọc câu thứ nhất Các em

sau tự đứng dậy đọc câu nối tiếp

+ Luyện đọc cả bài thơ:

- Đọc nối tiếp từng khổ thơ

- Thi đọc cả bài thơ

- Đọc đồng thanh cả bài

* Giải lao:

Luyện tập: (10’)

* Ôn vần ia, uya:

- Giáo viên treo bảng yêu cầu:

Bài tập 1:

- Tìm tiếng trong bài có vần ia?

Bài tập 2:

- Tìm tiếng ngồi bài cĩ vần ia, uya

- Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận

xét

* Củng cố tiết 1:

- Hát

- 3 HS đọc

- Nhắc tựa

- Lắng nghe

- Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng

- Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung

- Vài em đọc các từ trên bảng

- Học sinh nhắc lại

- Đọc nối tiếp 2 em

- 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài thơ

- 2 em, lớp đồng thanh

- HS hát

- HS: chia

- Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vào bảng con, thi đua giữa các nhóm

- 2 em

TiÕt 2

1’

30’

1 Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2

2 Bài mới:

a) Tỡm hieồu baứi vaứ luyeọn ủoùc:

- Hoỷi baứi mụựi hoùc

- Goùi hoùc sinh ủoùc baứi vaứ neõu caõu hoỷi:

1 Laứ anh phaỷi laứm gỡ:

+ Khi em beự khoực?

+ Khi em beự ngaừ?

+ Khi meù cho quaứ baựnh?

+ Khi coự ủoà chụi ủeùp?

2 Muoỏn laứm anh, phaỷi coự tỡnh caỷm theỏ

naứo vụựi em beự?

- Nhaọn xeựt hoùc sinh traỷ lụứi

- Giaựo vieõn ủoùc laùi baứi thụ vaứ goùi 2 hoùc

sinh ủoùc laùi

* Luyeọn noựi:

Chuỷ ủeà: Keồ veà anh ( chũ ) cuỷa em.

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh quan saựt tranh

minh hoaù vaứ neõu caực caõu hoỷi gụùi yự ủeồ hoùc

sinh hoỷi ủaựp veà caực bửực tranh trong SGK

- Nhaọn xeựt luyeọn noựi vaứ uoỏn naộn, sửỷa sai

3 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

- Hoỷi teõn baứi, goùi ủoùc baứi, neõu laùi noọi

dung baứi ủaừ hoùc

- Veà nhaứ ủoùc laùi baứi nhieàu laàn, xem baứi

mụựi

- Laứm anh

- HS: Anh phaỷi doó daứnh Anh naõng dũu daứng Chia em phaàn hụn Cuừng nhửụứng em luoõn

- HS: Phaỷi yeõu em beự

- Hoùc sinh luyeọn noựi theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn

- Nhieàu hoùc sinh khaực luyeọn noựi

- Nhaộc teõn baứi vaứ noọi dung baứi hoùc

- 1 hoùc sinh ủoùc laùi baứi

- Thửùc haứnh

Đạo đức

Nội dung tự chọn của địa phương

Tự nhiên - xã hội

Thời tiết

I Muùc tieõu: Sau baứi hoùc HS coự theồ:

- Nhaọn bieỏt thụứi tieỏt luoõn thay ủoồi

- Coự yự thửực aờn maởc phuứ hụùp vụựi thụứi tieỏt ủeồ giửừ gỡn sửực khoỷe

II Chuaồn bũ:

1 Giaựo vieõn:

- Hỡnh aỷnh baứi 34 SGK

2 Hoùc sinh:

- Saựch giaựo khoa, vụỷ baứi taọp

III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

5’

30’

2’

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

- Dấu hiệu nào cho biết trời nóng?

- Dấu hiệu nào cho biết trời lạnhù?

- GV nhận xét

3 Bài mới:

a) Giới hiệu bài: Thời tiết

b) Bài mới:

* Hoạt động 1 : Thực hành quan sát.

Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan

sát bầu trời, cây cối xem thời tiết hôm nay

như thế nào? Vì sao em biết điều đó?

Bước 2: HS ra sân quan sát.

Bước 3: Thu hồi kết quả quan sát.

- GV hỏi lại các câu hỏi

* Hoạt động 2: Trò chơi “ Aên mặc hợp thời

tiết”

MT: Học sinh biết ăn mặc đúng thời tiết.

Cách tiến hành:

- GV treo 2 tấm bìa to lên bảng, một bên vẽ

tranh ảnh, một bên vẽ đồ dùng phù hợ với

các dạng thời tiết

4 Củng cố – Dặn dò :

- Nhận xét bài học

- Học bài, xem bài mới

- 2 HS trả lời

- 2 HS

- Học sinh nhắc tựa

- Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhóm

- HS trả lời kết quả vừa quan sát được

- HS chia làm 2 nhóm lên chơi

- Học sinh nhắc lại

Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011

chÝnh t¶

Chia quµ I.Mục đích – yêu cầu:

- HS nghe viết chính xác, trình bày đúng 4 dòng thơ đầu của bài: Chia quà.

- Làm đúng các bài tập chính tả: Điền chữ x hoặc s, chữ v hay d

II.Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Bảng phụ, bảng nam châm.

2 Học sinh:

- Học sinh cần có VBT