* HOẠT ĐỘNG 2: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT 13 phút - Mục tiêu: Nắm được đặc điểm chung cơ bản của thực vật HÑGV.. - Gv yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp sgk - Gv keû baûng trang 11 vaøo[r]
Trang 1ĐẠI CƯƠNG VỀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Tuần 2
Tiết 2 Bài 2: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT
I Mục tiêu bài học:
- Hs nắm được đặc điểm chung của thực vật
- Tìm hiểu sự đa dạng phong phú của thực vật
- Biết quan sát, so sánh, hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân
- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên bảo vệ thực vật
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh ảnh khu rừng, vườn cây, sa mạc, hồ nước
- HS: Sưu tầm tranh ảnh tất cả thực vật sống trên trái đát
III Hoạt động dạy học:
1 Oån định
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Nhiệm vụ của thực vật học là gì?
- Hãy kể tên 3 sv có ích, 3 sv có hại cho người?
3 Mở bài: (1 phút)
Thực vật rất đa dạng, phong phú Vậy đặc điểm chung của thực vật như thế nào hôm nay
ta tìm hiểu bài mới
4 Bài mới:
* HOẠT ĐỘNG 1: SỰ ĐA DẠNG PHONG PHÚ CỦA THỰC VẬT( 20 PHÚT)
- Mục tiêu:Thấy được sự đa dạng phong phú của thực vật
- Gv cho hs quan sát tranh 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
-Gv yêu cầu học sinh thảo luận câu hỏi sgk
trang 11
- Gv theo dõi , nhắc nhở
- Gv sữa bằng cách gọi 1 đến 3 hs trình bài,
các nhóm khác bổ sung
- Gv yêu cầu hs rút ra kết luận chung về thực
vật
- Gv nhận xét các nhóm( xem tỉ lệ các nhóm
đúng, sai)
- Hs quan sát tranh, sgk chú ý: nơi sống tên thực vật
-Phân công trong nhóm:
+ 1 bạn đọc câu hỏi + 1 bạn ghi nội dung trả lời -Thảo luận đưa ý kiến thống nhất trong nhóm
-Vd: Thực vật sống mọi nơi: cây sống trong nước rễ ngắn, thân xốp
- Các nhóm bổ sung nếu có
* TIỂU KẾT: SỰ ĐA DẠNG VÀ PHONG PHÚ CỦA THỰC VẬT
- Thực vật sống mọi nơi trên trái đất, chúng có nhiều hình dạng khác nhau thích nghi với môi trường sống
-Chúng đa dạng và phong phú, thể hiện trên trái đất có khoảng 300.000 loài riêng ở Việt Nam có 12.000 loài
Lop6.net
Trang 2* HOẠT ĐỘNG 2: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT (13 phút)
- Mục tiêu: Nắm được đặc điểm chung cơ bản của thực vật
- Gv yêu cầu học sinh làm bài tập sgk
- Gv kẻ bảng trang 11 vào bảng phụ treo lên
bảng
-Gv yêu cầu hs điền trên bảng phụ và nhận
xét về sự hoạt động của sinh vật
+ Con gà, mèo thì chạy
+ Cây mọc hướng ra ánh sáng
- Gv giải thích phản ứng với kích thích bên
ngoài
- Hs kẻ bảng vào vở bài tập và làm bài tập
- Mỗi hs lên bảng điền vào bảng phụ Nhận xét: thực vật không di chuyển, động vật di chuyển
- Đại diện 1 hs rút ra kết luậ
- Trinh nữ, nắp ấm
* TIỂU KẾT:2/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT
- Tự tổng hợp chất hữu cơ
- Phần lớn không có khả năng di chuyển
- Phản ứng chậm với kích thích từ bên ngoài
5/ Kiểm tra, đánh giá: ( 3 phút)
Hãy khoanh tròn câu đúng nhất
1/ Đặc điểm của thực vật là:
A Tự tổng hợp chất hữu cơ
B Phần lớn không di chuyển
C Phản ứng chậm với kích thích từ bên ngoài
( D) Cả a,b,c đúng
2/ Nơi có thực vật phong phú là:
( A) Vùng nhiệt đới B Vùng băng giá
C Sa mạc D Đồi núi
3/ Cây không sống ở vùng đồng bằng là:
6/ Dặn dò; ( 3 phút)
- Học thuộc bài
- Chuẩn bị tranh: cây hoa hồng,cải
- Xem bài mới chú ý phân biệt thực vật có hoa và thực vật không có hoa
- Nắm được các cơ quan của cây xanh có hoa
- Phân biệt cây một năm và cây lâu năm
-*** -Lop6.net