Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A – Bài cũ: 2 3 HS viết bảng - HS viết bảng con: ngọt ngào, ngao lớp, cả lớp viết bảng con.. - GV nêu mục đích, yêu cầu củ[r]
Trang 12
Kính yêu Bác
I '(" tiêu:
1/ Giúp HS
- Giúp HS
-2/Các em
-3/HS
II $ dùng:
- Các bài
-
III Các
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A-
B- Bài 2)
- Giúp HS
-
+5 67
- Khen
*
* Kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh tụ
vĩ đại của dân tộc Việt Nam Kính yêu
và biết ơn Bác Hồ chúng ta phải thực
hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
HS hát hát "Tiếng chim trong vườn Bác".
- HS
- HS trình bày,
- HS trình bày G' D@ : 2>7
- HS
D@ : AB các -7
- L C HS trong "#$ " "> thay nhau
< các - trong "#$ <3 Bác +57 + Xin
còn có + Quê Bác U 2_] + Bác sinh vào ngày, tháng, `:
nào?
- =@ "#$ 25 thanh câu:
Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ
………
………
………
Trang 2Bài 2 "#$ 3 2
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 39: ; – = #>?
Ai có lỗi ?
I '(" tiêu:
A – @A B")
1/
-
-
B –
-
- Có
II Các
-Giao
III
-Trình bày ý
8bP vai
IV $ dùng:
- Tranh minh
- Sách bài V$F <U bài V$7
V
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A – Bài "O) Hai bàn tay em.
B – Bài 2)
1 Khám phá :
có lỗi?"
2
a) GV 2 bài <`7
-
b) GV
- b Y câu.
- GV
ri – cô.
- b Y 2 # "#$7
- Có
ngày.
- b Y 2 trong nhóm.
- GV theo dõi.
- 2 HS 27
- HS
- HS "e nghe.
- HS "e nghe.
- HS
- 2, 3 HS nhìn -@ 2F "#$ 2 25 thanh.
- HS 2(7
- HS
-
- HS 2 nhóm.
- HS "/ theo S$7
- 3 nhóm
2, 3.
- 2 HS
Trang 4Bài 2 "#$ 3 4
3
- GV
- GV
dung:
+ Hai
gì?
+ Vì sao hai
- +# 6n HS 2 2 3.
- HS
+ Vì sao En – ri – cô
xin
- GV
câu
+ Hai
sao?
+ C 2N trách :e En – ri – cô
+ Theo em
24 khen?
4
- GV và
Kể chuyện:
1 GV nêu
2 +# 6n G
- HS G theo tranh.
- GV
G 5 27
- Tranh 1: Hai
gì?
- Tranh 2: Vì sao hai
nhau?
- Tranh 3: Hai
nào?
- Tranh 4: Tan
làm gì?
- Tranh 5:
5
- HS + En – ri – cô và Cô – rét – ti.
+ Cô – rét – ti vô ý
cô làm En – ri – cô
-
+ Sau
Cô – rét – ti không
- + Tan + En – ri – cô là
- Cô – rét – ti vô ý hòa.
- HS
- Hai nhóm 2 phân vai.
- HS quan sát tranh
- minh
- Y HS G cho nhau nghe.
-
.
Lop3.net
Trang 5UV CÁC WX CÓ BA #Z WX (có nhớ 1 lần)
I '(" tiêu:
1 Giúp HS
2/
II $ dùng:
-
- U toán.
III
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Bài "O)
-
- GV
B- Bài
- GV nêu phép tính: 432 – 215 = ?
-
* Bài 1: Yêu
HS
* Bài 2: Yêu
* Bài 3: HS
335 tem
* Bài 4: Cho HS nêu bài toán
- Cho HS 2S tính 6 432
– 215 217
- Y 2> 5 ta " 12 Y 5 -X 7,
- L HS 2 to G' D@ cách tính phép Y trên.
- HS làm <U7
Bài giải:
- Hoa : 2> : C tem là:
335 – 128 = 207 (tem)
Đáp số: 207 tem
Bài giải:
-
248 – 27 = 216 (cm)
Đáp số: 216 cm
Trang 6Bài 2 "#$ 3 6
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 7CHÍNH ]
Nghe – KL : Ai có lỗi ?
I '(" tiêu:
1/
2/ Tìm
-Làm 2* bài V$ 3 a,b
II Các
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A – Bài
B – Bài 2)
- GV nêu
- GV
chính @7
- GV
+
+ Tìm tên riêng trong bài.
-
-
làm bài V$ chính @7
* Bài 2: Chia
7
* Bài 3:
- HS ngán, chìm
- HS
+ En – ri – cô ân Nhìn vai áo
+ Cô – rét – ti.
- HS
ti,
- HS
* Bài tập 2:
-
< khó uêch / uyu
- 7
* Bài 3a:
- Cây
-
………
………
………
………
………
………
Trang 8Bài 2 "#$ 3 8
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 99: ;
Cô giáo tí hon
I '(" tiêu:
1/
- Chú ý
khoan thai
yêu cô giáo, :I # U thành cô giáo.
II Các
-Ra
III
-Trình bày ý
-Trình bày 1 phút
IV $ dùng:
- Tranh minh
V
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A – Bài "O) Ai có lỗi?
-
B – Bài 2)
1 Khám phá:
2
- GV 2 toàn bài.
- +# 6n HS "/ 27
*
cô"
* b 2: Y "Bé treo nón "
*
3
bài.
+
+ Các
gì?
+
em thích thú?
- GV ghi Y khoan thai.
+ Tìm
yêu
- 2, 3 HS 2 bài.
- b Y câu.
- b Y 2 # "#$7
- HS
- b Y 2 trong nhóm.
- Các nhóm 2 25 thanh.
- =@ "#$ 2 25 thanh.
- HS + Bé và 3 Thanh.
+ Trò
- HS + Thích
- HS ríu rít
+ 2J 6VF khúc khích
Trang 10Bài 2 "#$ 3 10
8/ 2 thêm U nhà
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 11TOÁN P>? 9:
I '(" tiêu:
1/ Rèn
2/
3/
II $ dùng:
- SGK, <UF -@ con.
III
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Bài "O)
- 3 HS lên -@
- GV
B- Bài 2)
* Bài 1:
nêu
2P7
* Bài 2:
-
- GV
* Bài 3: Yêu
vào ô
cách tìm
* Bài 4: HS nêu bài toán.
* Bài 5:
- Yêu
- GV
- 2 HS làm 2 bài & (
-
Bài giải:
-
248 – 27 = 216 (cm)
Đáp số: 216 cm
-
- HS
- HS 2S tính:
542 660 727 – 272 – 184 – 318
-
- = 2: "Muốn tìm số bị trừ ta lấy số
trừ cộng với hiệu"
246 + 125 = 371.
- HS
Bài giải:
- =@ hai ngày bán 2>
415 + 325 = 740 (kg)
Đáp số: 740 kg
- HS
Bài giải:
-
165 – 84 = 81
Trang 12Bài 2 "#$ 3 12
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 13` NHIÊN XÃ #d%
K? SINH HÔ #f:
I
2/
II Các
hô
III
8bP vai
IV $ dùng:
Tranh trang 8, 9 SGK.
V
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Khám Phá:
2 Kết nối: Thảo luận nhóm
+
+ +X ngày chúng ta nên làm gì 2
3 Luyện tập: Thảo luận theo cặp
- Yêu
quan sát các hình U trang 9.
- GV yêu
C7
- O' "V7
4 Vận dụng tiếp nối:
HS quan sát hình 1, 2, 3/8
và +
lành, ít khói +
hô
- Các
và
- HS
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 14Bài 2 "#$ 3 14
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 15P>? V VÀ CÂU
I '(" tiêu:
1/Tìm
-Ôn
3/
II Các
- duy sáng 7
- Ra
-
III
- Trình bày ý
-
-
IV $ dùng:
- Hai
-
V
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A – Bài
B – Bài 2)
1 Khám phá:
2
* Bài 1:
- GV dán 2
"#$ thành 2 nhóm.
* Bài 2:
- GV
-
* Bài tập 3:
-
- GV
bài
TLCH.
- L HS làm bài V$ 1.
- L HS làm bài V$ 2.
- L HS 2 yêu #$ theo dõi.
- HS làm bài vào <U bài V$7
-
- =@ "#$ 2 25 thanh -@ Y 2N hoàn
Ngoan ngoãn,
- L HS 2 yêu
-
Con gì?"
là :` non 2 #7
- #$ làm vào <U7
- L HS 2 yêu AB bài.
-
- HS gì?"
Trang 16Bài 2 "#$ 3 16
3
8/ 2 thêm U nhà
-
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 17TẬP VIẾT : Ôn chữ hoa Ă , Â
I Mục tiêu:
1/
-
-
2/ Rèn
3/
II $ dùng:
-
- Các
-
III Các
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A – Bài
nhà (trong
B – Bài 2)
-@ con.
a)
- GV
b)
- GV nêu yêu
+
+
-
- HS
- 2, 3 HS
-
- HS tìm các
F Â, L.
- HS trên -@ con.
- HS con.
- HS
-
-
-
- HS
-
Âu P-"
n n
Trang 18Bài 2 "#$ 3 18
8/ 2 thêm U nhà
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 19I '(" tiêu:
-
2/
3/ Ham thích
II $ dùng:
- SGK.
III
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Bài "O)
-
- GV
B- Bài 2)
* Bài 1:
a) =A C các -@ nhân 2, 3, 4, 5.
- GV
khác.
- Liên
V 3 4 = 4 3
b) GV nhân
* Bài 2: Yêu HS tính giá AB
* Bài 3:
HS
- HS 2S tính và làm:
- HS
- HS ghi nhanh G' D@ phép tính.
a / Tính
3 x4 = , 2 x 5 = 4 x 3 = , 5x 6 = 3x7 = ,2 x6 = , 4 x7 = , 5x 4 =
3 x 5 = , 2 x 4 = , 4 x 9 = , 5 x 9 =
3 x 3 = 2 x 9 = 4 x 4 = 5 x 9 = b/ theo :n :
200 x 3 = ?
V : 200 x 3 = 600
200 x 2 = 300 x 2 =
200 x 4 = 400 x 2 =
100 x 5 = 500 x 1 = Tính theo :n :
4 x 3 + 10 = 12 + 10 = 22 a/ 5 x 5 +18 =25+18 ,
c / 2 x 2 x 9 = 4 x 9 \= 43 = 36
Tóm e :
Có : 8 cái bàn
Có : ?
Trang 20Bài 2 "#$ 3 20
Bài 4: =A C cách tính chu
vi hành tam giác.
- HS
Số ghế có trong phòng ăn là:
4 x 8 = 32 ( cái ghế) Đáp số: 32 cái ghế.
Tóm tắt
op
Chu vi hình tam giác ABC là:
100 x 3 = 300 (cm)
Đáp số : 300 cm
Ôn tập bảng chia.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop3.net
...- Cho HS 2S tính 6 4 32 < /small>
– 21 5 21 7
- Y 2 > ta & #34 ; 12 Y -X 7,
- L HS 2 to G'' D@ cách tính...
-
- HS
- HS 2S tính:
5 42 660 727 – 27 2 – 18 4 – 31 8
-
- = 2: & #34 ;Muốn...
- HS
- HS & #34 ;e nghe.
- HS & #34 ;e nghe.
- HS
- 2, HS nhìn -@ 2 F & #34 ;#$ 2 25 thanh.