Giáo án các môn khối 2 - Tuần học 17 năm 202

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Gọi Hs đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi -3-4HS đọc và trả lời câu hỏi SGK.. Giới thiệu bài.[r]

Tuần 33

Thứ 2 ngày 23 tháng 4 năm 2012

Tập đọc: bóp nát quả cam (2 tiết)

i mục tiêu:

- ẹoùc rành mạch toàn bài,biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.

-Hieồu noọi dung caõu chuyeọn: Ca ngụùi ngửụứi thieỏu nieõn anh huứng Traàn Quoỏc Toaỷn nhoỷ

tuoồi chớ lụựn giaứu loứng yeõu nửụực caờm thuứ trảlời các câu hỏi(1,2,4,5)

-HS khá giỏi trả lời câu hỏi 3

- KNS : GD lòng yêu nước căm thù giặc.Bản lĩnh kiên định

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

-Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

1/ Bài cũ

-Goùi Hs ủoùc thuoọc loứng baứi: Tieỏng choồi

tre

-ẹaựnh giaự – ghi ủieồm

2.Baứi mụựi.

Giụựi thieọu baứi

Hẹ 1: HD luyeọn ủoùc

-ẹoùc maóu

-HD caựch ủoùc vaứ giaỷi nghúa tửứ

a/ đoùc tửứng caõu

-Chỉnh sửa lỗi

b/ Đọc từng đoạn trước lớp

c/ Đọc thầm trong nhóm

-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm

-Theo doừi chung

-gv giúp hs yếu đọc tốt

GV và học sinh nhận xét

d/ Thi ủoùc giửừa caực nhoựm

-Theo doừi chung

-tuyên dương nhóm đọc tốt

Hẹ 2: Tỡm hieồu baứi.

Một HS khá đọc toàn bài

-Yeõu caàu HS thảo luận theo nhóm

4,TLCH

-Đại diện từng nhóm trả lời

-Câu1 Giaởc nguyeõn coự aõm mửu gỡ ủoỏi

vụựi nửụực ta?

-3-4HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK

-Nhaọn xeựt

-Nghe theo doừi

-Noỏi tieỏp ủoùc caõu

-Phaựt aõm tửứ khoự

-4HS ủoùc 4 ủoaùn -Luyeọn ủoùc trong nhoựm4

-Cửỷ ủaùi dieọn thi ủoùc -Cả lớp theo giỏi

-Thửùc hieọn

-giả vụứ mửụùn ủửụứng ủeồ xaõm lửụùc nửụực ta

-Câu2 Trần quốc Toản xin gặp vua để

làm gì?

-Câu3 Quoỏc Toaỷn noựng loứng gaởp vua

nhử theỏ naứo?(dành choHsKG)

-Câu4 Vỡ sao vua khoõng nhửừng tha toọi

maứ còn ban cho Quoỏc Toaỷn quaỷ cam

quyự?

- Câu5.Vỡ sao Quoỏc Toaỷn voõ tỡnh boựp

naựt quaỷ cam?

-Qua baứi nay em hieồu ủieàu gỡ?

-Em hoùc taọp gỡ ụỷ Quoỏc Toaỷn?

Hẹ 3: Luyeọn ủoùc theo vai

-bài này có mấy nhân vật? Đó là những

nhân vật nào?

-Bài này có mấy giọng đọc?

-Giọng đọc của người dẫn chuyện như

thế nào?

-giọng đọc quốc toản khi nói với lính

gác như thế nào?

-Giọng đọc của vua như thế nào?

- 3HS, kg phân vai đọc trước

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Nhaộc HS veà luyeọn ủoùc

-ẹeồ ủửụùc noựi hai tieỏng “xin ủaựnh.”

-Đợi từ sáng đến trưa Xoõ lớnh gaực, tửù yự xoõng vaứo

Vỡ thaỏy Quoỏc Toaỷn coứn nhoỷ ủaừ bieỏt lo vieọc nửụực

-Vỡ aỏm ửực bũ coi laứ treỷ con

-Neõu:

-Tinh thaàn yeõu nửụực

-2nhân vật, đó là Quốc Toản và nhà vua

-3 giọng đọc -Nhanh , hồi hộp

- Với lính gác giận dữ

- Với vua dõng dạc

-3-4Nhoựm luyeọn ủoùc theo vai

Toán: ôn các số trong phạm vi 1000

i mục tiêu:

- biết đọc viết các số có 3 chữ số.

- biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản.

- Biết so sánh các số có 3 chữ số.

- Nhận biét số bé nhất,số lớn nhất có 3 chữ số ( Làm được các bài tập Bài 1dòng 1,2,3

Bài 2(a,b) bài 4, bài 5)

II đồ dùng dạy học.

- bảng phụ -vở bài tập

II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:

1/ Bài cũ

-Chửừa baứi kieồm tra

-Nhaọn xeựt chung

2/ Bài mới

2.1-Giụựi thieọu baứi.

3/ HD HS laứm baứi taọp vaứ oõn

Baứi 1: Viết các số

- HS thực hiện bảng con

-HS đọc lại các số ( HSY)

Baứi 2.(a,b).

-2Hs yếu làm bảng lớp

-Cả lớp laứm vaứo vụỷ

Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

HS Khá giỏi nêu miệng

Baứi 3.

Viết caực soỏ troứn traờm, troứn chuùc

- 1HS làm bài trên bảng

- Cả lớp làm bia vào vở

-Baứi 4

-yeõu caàu neõu caựch so saựnh caực soỏ coự 3 chửừ

soỏ?

-Cả lớp laứm vaứo bảng con

Baứi 5:

-Cho HS neõu yeõu caàu vaứ ra ủaựp aựn

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt giao baứi taọp veà nhaứ

Dòng 1,2,3

915, 695, 714, 524, 101, … -ẹoùc laùi caực soỏ

-Thửùc hieọn

-ẹoùc laùi daừy soỏ -Nêu

-Neõu:

- HS nhận xét chữa bài

- Đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau

- HS đọc lại dày số -2HS làm bảng lớp

327 > 299

465 < 700

534 = 500 + 34 -Lụựp laứm vaứo baỷng con

- HS nhận xét chữa bài

+Soỏ beự nhaỏt coự 3 chửừ soỏ : 100 +Soỏ lụựn nhaỏt coự 3 chửừ soỏ: 999 +Soỏ lieàn sau soỏ: 999 laứ 1000

đạo đức: dành cho địa phương - Viếng nghĩa trang liệt sĩ i.mục tiêu: ( Kết hợp 2 tiết )

- Đưa HS đi viếng nghĩa trang liệt sĩ.Biết giữ trật tự.

- Giáo dục HS biết ơn các anh hùng liệt sĩ

- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ nghĩa trang liệt sĩ

II.Đồ dùng dạy học

-Cuốc, chổi, rổ, hoa

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

Giáo viên học sinh

1-GV phổ biến nội dung tiết học.

2-Đưa HS đi viếng nghĩa trang liệt sĩ

- Lớp trưởng điều khiển lớp Đi theo hai

hàng dọc

- HD,HS Dâng hương

- Gv cho hs biết công lao của anh hùng

liệt sĩ

- Để nhớ ơn các anh hùng liệt sĩ em làm

gì?

3-Vệ sinh và chăm sócvà trồng hoa

- GV chia tổ

4-Tổng kết

GVGọi hs nêu ý nghĩa việc làm của

mình.Qua việc viếng nghĩa trang liệt sĩ

-nhắc HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ

nghĩa trang liệt sĩ

-HS lắng nghe

-Trật tự đi theo hai hàng

-HS làm theo yêu cầu của GV -HS lắng nghe

-Nêu

-Tổ 1 Quét dọn vệ sinh

-Tổ 2.trồng hoa -Tổ 3 Tưới hoa

-Nêu

Buổi chiều:

Gđ-bd toán: đọc, viết các số trong phạm vi 1000

i mục tiêu:

-biết đọc ,viết các số có 3 chữ số.

-biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản.

-Biết so sánh các số có 3 chữ số.

-Nhận biết số bé nhất,số lớn nhất có 3 chữ số.

II đồ dùng dạy học.

- bảng phụ -vở bài tập

II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:

-1/ Giụựi thieọu baứi.

- G nêu yêu cầu tiết học

-HD HS laứm baứi taọp vaứ oõn

Bài 1

- HS viết bảng con

.Đọc lại các số vừa viết

Bài 2 Viết các số

- -2Hs yếu làm bảng lớp

-Cả lớp laứm vaứo vụỷ

Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Bài 3 Viết các số tròn trăm

Viết caực soỏ troứn traờm, troứn chuùc

Hs mở vở bài tập trang 81

…-ẹoùc laùi caực soỏ

HS viết bài vào vở

- -Nêu

- HS nhận xét chữa bài

- HS làm bài vào vở

HS Khá giỏi nêu miệng.

Bài 4

-Điền dấu >,<,=

-yeõu caàu neõu caựch so saựnh caực soỏ coự 3

chửừ soỏ?

-Cả lớp laứm vaứo vụỷ

Bài 5

-Cho HS neõu yeõu caàu

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

* Dành cho hs khá, giỏi

Nếu Toàn cho Tùng 12 bi thì số bi của hai

em bằng nhau và mỗi em có 24 bi Hỏi

trước khi cho thì Toang có bao nhiêu

bi?Tùng có bao nhiêu bi?

3/ Dặn dò

-Nhaọn xeựt giao baứi taọp veà nhaứ

Đọc bài làm trước lớp

- HS nhận xét chữa bài

-301> 298 657< 765 482= 400 + 80 + 2 -Lụựp laứm vaứo baỷng con

- HS nhận xét chữa bài

+Soỏ beự nhaỏt coự 2 chửừ soỏ : 10 +Soỏ lụựn nhaỏt coự 3 chửừ soỏ: 110 +Soỏ lieàn sau của số lớn nhất có 3 chữ số là: 999

ôl chính tả: Luyện viết: lá cờ

I Mục tiêu

- Giúp các em viết đúng bài “Lá cờ”

- Rèn kỹ năng viết chính tả cho các em

II.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc

1 Luyện viết

Giáo viên đọc đoạn cần viết

- Yêu cầu một học sinh đọc lại

-Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng con:

- mọc, ngọn, cây, lũ lượt, mênh mông,

xuồng, nối nhau, san sát, chiếc bè, bồng

bềnh,

- Giáo viên chữa bài cho các em

- Hình ảnh lá cờ đẹp như thế nào?

- Cờ đỏ sao vàng mọc lên ở những nơi nào?

- Giáo viên đọc bài cho các em chép

- Chấm vở nhận xét bài

-Nhaọn xeựt chung

2.Củng cố-Daởn doứ

-Daởn HS

- Một HS đọc

-Cả lớp viết vào bảng con

- Giơ bảng

- Cờ đỏ sao vàng đang bay phấp phới trên nền trời xanh thắm

- Cả lớp chép vào vở

- Cờ mọc trước cửa mỗi nhà, trên những ngọn cây xanh

- Cả lớp nộp vở -Nhaọn xeựt -Chuaồn bũ baứi sau

Thứ 3 ngày 24 tháng 4 năm 2012

Toán: ôn tập các số trong phạm vi 1000.( T169)

I.mục tiêu:

- Biết ủoùc: Vieỏt caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

- Biết Phaõn tớch caực soỏ coự 3 chửừ soỏ thaứnh caực traờm, chuùc, ủụn vũ vaứ ngửụùc laùi

- Biết saộp xeỏp caực soỏ coự 3 chửừ số ỏtheo thứ tự ,từ bé đến lớn hoặc ngược lạiù.( Làm được các bài tập Bài 1 Bài 2 bài 3 )

II đồ dùng dạy học.

- bảng phụ -vở bài tập

IIi.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

1/ Bài cũ

-Chaỏm vụỷ baứi taọp

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi

-Giụựi thieọu baứi

2.1 Hướng dẫn HS làm bài tập

Baứi 1: Mỗi số sau ứng với cách đọc nào?

-Neõu mieọng

- HS nhận xét chữa bài

Baứi 2:HD

- Soỏ 842 goàm coự maỏy traờm, chuùc, ủụn vũ?

-Neõu caựch vieỏt thaứnh toồng?

-Nhaọn xeựt – chửaừ baứi

Baứi 3: Neõu yeõu caàu.

- GV và HS chữa bài

-Laứm baỷng con.Phaõn tớch caực soỏ: 478,

509, 899

-2HSyêú nêu

- -Nêu mẫu

-8 traờm, 4chuùc, 2 ủụn vũ

842= 800+40+2 -2HS làm bảng lớp -Cả lớp laứm vaứo vụỷ

a 965 = 900 + 60 + 5

593 = 500 + 90+ 3 404= 400+ 4 b.800+ 90+ 5= 895

200 + 20 + 2 = 222 600+ 50= 650 800+ 8 =808

Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại

- 1 HS làm bảng lớp

- Cả lớp laứm vaứo vụỷ

-Muoỏn saộp xeỏp caực soỏ ta caàn dửùa vaứo ủaõu?

Baứi 4: Goùi HS ủoùc baứi.

-HS khá giỏi nêu miệng

-Em coự nhaọn xeựt gỡ veà caực daừy soỏ?

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-ẹaựnh giaự giụứ hoùc

a 297, 285, 279, 257

b 257, 279, 285, 297 -Caỏu taùo caực soỏ ụỷ caực haứng

2-HS ủoùc

-a)Dãy soỏ chaỹn.Hơn nhau 2 đơn vị b)-Daừy soỏ lẽ kém nhau 2 đơn vị c) Daừy soỏ coự taọn cuứng laứ 5 hai soỏ lieõn tieỏp hụn keựm nhau 10 ủụn vũ

Kể chuyện: bóp nát quả cam

I.mục tiêu:

-Bieỏt saộp xeỏp caực tranh ủuựng thửự tửù và keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn caõu chuyeọn.(BT1và2).

- HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện(BT3)

II Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

1/ Bài cũ

-Goùi HS keồ: Chuyeọn quaỷ baàu

-Neõu yự nghúa caõu chuyeọn?

-Nhaọn xeựt ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

-Giụựi thieọu baứi

1/ Keồ tửứng ủoaùn theo tranh

- HS đọc yêu caàu bài1 SGK

-Yeõu caàu HS thảo luận theo nhóm

*-Keồ trong nhoựm

gv giúp hs yếu kể tốt

*-kể trước lớp

-Kể3 lượt

-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng

-ẹaựnh giaự ghi ủieồm

2/ Keồ toaứn boọ caõuchuyeọn

Dành cho HS khá giỏi

-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng

3 Cuỷng coỏ daởn doứ.

-Em laứm gỡ ủeồ toỷ loứng yeõu ủaỏt nửụực?

-3HS keồ

-2HS neõu:

Saộp xeỏp laùi 4 tranh theo ủuựng nội dung câu chuyện

-Đại diện từng nhóm trả lời

- keỏt quaỷ : 2- 1 – 4 – 3

HS kể theo nhóm 4 4HS keồ4 đoaùn.Lần1 -Thi keồ giửừa caực nhoựm -nhaọn xeựt bỡnh choùn

-4HS Khá giỏi kể lại chuyện

-Neõu:

-Về nhà kể lại

chuyện cho người thân nghe

Chính tả: (nghe viết) bóp nát quả cam

I.mục tiêu.

- Nghe viết chính xác baứi ct trình bày đúng đoạn tóm tắt bóp nát quả cam bầu

- Laứm ủuựng caực (baứi taọp 2 a,b)

II.ẹoà duứng daùy – hoùc.

- Vụỷ taọp cheựp, Vụỷ BTTV, phaỏn, buựt,…

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc.

1/ Bài cũ

-yeõu caàu HS chửừa baứi 2b, 3b

-Nhaọn xeựt – cho ủieồm

2.baứi mụựi

-Giụựi thieọu baứi

Hẹ 1: HD chớnh taỷ

1-Ghi nhớ nội dung

-GV.ẹoùc baứi vieỏt

Vỡ Sao Quoỏc Toaỷn boựp naựt quaỷ cam?

-Nhửừng chửừ naứo ủửùục vieỏt hoa vỡ sao?

ẹoùc laùi caỷ baứi chớnh taỷ

2-Viết chính tả

-ẹoùc cho HS vieỏt

-ẹoùc cho HS soaựt loói

-Thu chaỏm vụỷ

Hẹ 2: Luyeọn taọp.

Baứi 2: goùi HS ủoùc

-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

-Nhaọn xeựt, chaỏm ủieồm

3.Cuỷng coỏ daởn doứ

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Nhaộc HS

-1HS ủoùc vaứ ủieàn it/ich vieỏt vaứo baỷng con Quaỷ mớt, thũt gaứ, daõy nũt

-Nghe

-2-3HS ủoùc laùi

-Vỡ aỏm ửực bũ coi laứ treỷ con laùi caờm giaọn luừ giaởc

+Teõn rieõng: Quoỏc Toaỷn

-Chửừ ủaàu caõu

-Vieỏt chửừ hay sai vaứo baỷng con

-Nghe

Vieỏt baứi vaứo vụỷ

-ẹoồi vụỷ soaựt loói

-2-3HS ủoùc yeõu caàu

-ẹieàn s/x hoaởc ieõ/i -1HS làm bảng lớp -Cả lớp làm vaứo vụỷ baứi taọp TV

- Yêu cầu HS trình bày bài làm trước lớp

- HS nhận xét chữa bài -Luyeọn vieỏt chửừ ụỷ nhaứ

Buổi chiều:

GĐ toán: Cộng,trừ(không nhớ)trong phạm vi 1ooo

I Muùc tieõu:

- Giuựp HS coọng trửứ nhaồm, vieỏt Coự nhụự,khoõng nhụự trong phaùm vi 1000

-Giaỷi baứi toaựn veà coọng trửứ

II Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc

1: OÂn coọng trửứ nhaồm vieỏt.

Baứi 1:

- Viết các số

- Yêu cầu các em viết vào bảng con

Baứi 2: Viết các số:

Baứi 3: Viết số tròn trăm thích hợp vào chỗ chấm

Baứi 4:Điền dấu >, < , = thích hợp vào chỗ chấm

- Yêu cầu các em viết vào bảng

Baứi 5: Số lớn nhất có 2 chữ số, 3 chữ số là bao

nhiêu?

-Chaỏm vụỷ HS nhaọn xeựt

* Dành cho học sinh khá, giỏi

Tìm tổng biết các số hạng

a.236 và 351

b.452 và 314

2.Cuỷng coỏ daởn doứ

Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Nhaộc HS veà nhaứ laứm baứi

- Cả lớp làm vào vở bài tập 425,426,427,428,429 439

-Cả lớp làm vào vở bài tập -Cả lớp làm vào vở bài tập 100,200,300,400,500,600,700,800,9 00,1000

-Cả lớp làm vào vở bài tập

- 99; 999

Th-tviệt: Tiết 1

I/ Mục tiêu.

-HS đọc trôi chảy toàn bài Con búp bê vải

- Hiểu được nội dung câu chuyện

- Củng cố mẫu câu Ai thế nào ?

II/ Đồ dùng

Vở HDTH

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

1- Giới thiệu bài.

-gV nêu yêu cầu tiết học

*Thực hành :

-.Luyeọn ủoùc ài

* Con búp bê vải

-1-1 GVẹoùc maóu toàn baứi

-Lắng nghe

-ẹoùc maóu : Gioùng chaọm raừi.

2-2 HDHS luyện đọc.

a)đọc từng câu

-Theo doừi vaứ ghi nhửừng tửứ HS ủoùc sai leõn

baỷng

- b)đọc từng đoạn trước lớp

- Kết hợp HD caựch ủoùc moọt soỏ caõu,

c) Đọc từng đoạn trong nhóm

-Chia nhoựm vaứ neõu yeõu caàu

d)Thi đọc giữa các nhóm

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự chung

*2/ HS làm bài tập

-Đánh dấu nhân vào trước câu trả lời đúng

- GV đọc yêu cầu từng câu

- HS tự đánh dấu và trả lời trước lớp

- GV chốt lại ý đúng

a/Để Thủy chọn mua một món quà em thích

nhất

b/ Vì đồ chơi nhiều đến hoa cả mắt, thứ gì Thủy

củng thích

c/ Khâu bằng vải vụn, mặt độn bông hai mắt

chấm mực không đều

d/ Vì em thương bà cụ bán hàng dưới trời lạnh

e/ Ai thế nào ?

* GV thu một số bài chấm – Nhận xét đánh

giá

3/ Củng cố - Dặn dò

-Bài văn muốn nói lên điiều gì ?

- Nhận xét tiết học

-Luyeọn ủoùc tửứng caõu

-Phaựt aõm tửứ khoự

-Luyeọn ủoùc

-Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn

-Giaỷi nghúa tửứ mụựi

-Luyeọn ủoùc trong nhoựm 4

-ẹaùi dieọn caực nhoựm thi ủoùc

-Bỡnh xeựt – caự nhaõn nhoựm ủoùc toỏt -Nhaọn xeựt

HS đọc câu trả lời trước lớp

- Cả lớp nhận xét chữa bài

- HS nêu ý kiến trước lớp

Thứ 4 ngày 27 tháng 4 năm 2012 Tập đọc: lượm

I mục tiêu:

- Đọc đúng các câu thơ 4 chữ,biết nghĩ hơi sau mỗi khổ thơ

- Hieồu noọi dung baứi: Ca ngụùi chuự beự Lieõn Laùc , ủaựng yeõu vaứ duừng caỷm

- trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa, thuộc 2 khổ thơ cuối bài

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Tranh minh hoaù baứi trong SGK

- Baỷng phuù

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

1/ Bài cũ

Goùi HS ủoùc baứi bóp nát quả cam

-Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi

-Giụựi thieọu baứi

Hẹ1:Hửụựng daón luyeọn ủoùc

-ẹoùc maóu

* đoùc tửứng caõu

Chỉnh sửa lỗi

-HD caựch ủoùc vaứ giaỷi nghúa tửứ

* Đọc từng đoạn trước lớp

-HD caựch ủoùc

* Đọc trong nhóm

Gvgiúphsyếuđọc tốt

-Theo doừi chung

GV và học sinh nhận xét

*Thi ủoùc giửừa caực nhoựm

Hẹ 2: Tỡm hieồu baứi

-Yeõu caàu:

caõu 1.tìm những nét ngộ nghĩnh đáng

yêu của lượm

caõu 2 Lượm làm nhiệm vụ gì?

caõu 3 Lượm dũng cảm như thế nào?

caõu 4 em thích khổ thơ nào trong bài

thơ? Vì sao?

Hẹ 3: Hoùc thuoọc loứng

Chia thaứnh caực nhoựm

Nhaọn xeựt chung

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự – ghi ủieồm

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Em thớch khoồ naứo nhaỏt vỡ sao?

-Baứi thụ ca ngụùi ai?

-Nhaọn xeựt ghi ủieồm

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Nhaộc HS veà hoùc thuoọc baứi

-2-3HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK -Nhaọn xeựt

-Nghe

Noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu

-Phaựt aõm tửứ khoự

-Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn

-Neõu nghúa cuỷa tửứ SGK

-lắng nghe

-Noỏi tieỏp ủoùc theo ủoaùn

-Luyeọn ủoùc trong nhoựm 3

-Thi ủoùc các nhóm

-Caỷ lụựp ủoùc thaàm baứi

-1HS ủoùc 2 khoồ thụ ủaàu Neõu caõu hoỷi 1 -Thaỷo luaọn caởp ủoõi vaứ traỷ lụứi

-Laứ chuự beựloắt choắt,nghênh nghênh -ẹi lieõn laùc, ủửa thử

-Vửụùt qua maởt traọn, ủan bay veứo veứo -Neõu:

-Tửù luyeọn ủoùc hai khổ thơ cuối của bài

- 5-6 HS ủoùc thuoọc loứng

Neõu:

-Ca ngụùi chuự beự lieõn laùc, ủaựng yeõu, duừng caỷm

-3-5HS ủoùc caỷ baứi,

Thủ công: ôn tâp