Giáo án tổng hợp lớp 1 - Tuần 16 năm 2010

- HS đọc lại toàn bộ phần học ở tiết 1: nhóm, bàn, cá nhân sgk - HS đọc câu ứng dụng: - HS quan sát tranh, nhận xét tranh minh hoạ và đọc nhẩm câu ứng dụng.. - GV gthiệu câu ứng dụng.[r]

Trang 1

Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010

Học vần

Bài 64: VẦN IM, UM (2 tiết )

I Mục tiờu

- HS

-

&'( núi 2-4 cõu theo - :Xanh 1 tớm vàng

II Đồ dùng

Tranh minh bài 3 khúa, cõu !" 56 7'( núi

III Hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Hoạt đông 1: Bài cũ

2 Hoạt động 2: Bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2 8' 6

a) Dạy vần im:

b) Vần um:

c) Hướng dẫn viết chữ:

d) Đọc TN ứng dụng:

- HS

- HS bài < SGK

- HS quan sỏt tranh, TLCH.

- GV gt và ghi 4B im, um HS theo: im,um.

- CD !( 6 (HS phõn tớch) $6 im cú õm i ghộp H õm m

Âm i H õm m sau

So sỏnh im H in:

+ =K . 4L 6 4M i

+ Khỏc: im % thỳc 4M m, in % thỳc 4M n

- O@ 6 và

- HS ghộp

6 im GV :R0 7S#

- HS ghộp: chim, và chim HS @ 6 cỏ nhõn, #

- HS ptớch: ch + im chim GV gb: chim.

- GV  0 khúa và gb: chim cõu

- HS

- GV :R0 T5 cho HS HS qsỏt tranh chim cõu

- HS

* 3% hành W# Thay u vào i ta cú 6 um.

So sỏnh um H un:

J=K 4L 6 4M u

+ Khỏc: um % thỳc 4M m; un % thỳc 4M n

- Ghộp: um -

*

- GV

- HS quan sỏt

- HS % vào 4B con GV theo dừi, :R0 sai, D xột

Thi tỡm nhanh

- GV chộp

- 2 HS

- HS % TN !" # &H5 O3#

Lop1.net

Trang 2

Tiết 2

3 Luyện tập:

a) Luyện đọc:

b) Luyện viết:

c) Luyện núi:

4, Củng cố, dặn dò

- GV B thớch #

- GV

- GV D xột và :R0 7S phỏt õm cho HS

- HS nhỡn sgk 7 toàn 4_ 56 < % 1 GV :R0 7S phỏt õm

- O cõu !"

- HS quan sỏt tranh minh 0 xem tranh a gỡ GV nờu D xột chung HS

- HS # GV :R0 7S phỏt õm cho HS

- HS tỡm

- GV

- HS 7# &H5 D xột

- HS quan sỏt

- GV % 4B và H !X HS % vào < im, um, chim cõu, trựm # GV theo dừi, K L#

- HS yờu 6 -0 bài: Xanh, 1 tớm, vàng

- HS quan sỏt tranh và B 7P cõu 1 + Quan sỏt tranh em Z' gỡ?

+ Em 4% gỡ Y D cú màu 1 màu xanh, ?

+ Ngoài ra em 4% cú màu gỡ Y0[

+

* Trũ

e ) L # GV hay 7'( cho HS

- HS 7 toàn bài, tỡm Y 0 trong sỏch, bỏo

- GV D xột % #$C bài, làm bài D5 tỡm Y 0 # Xem H bài 65

………

Toán

Bài 61 : LUYỆN TẬP

I Mục tiờu

-

II Đồ dùng

Tranh < SGK

1 Hoạt động 1: Bài cũ - HS _ 4B 10

- HS làm 4B 10 - 4 - 2 10 - 5 - 4 10 - 7 + 1

Lop1.net

Trang 3

2.2 H !X HS làm

bài D5

Bài 1: Tớnh.

Bài 2:

vào

Bài 3: $% phộp tớnh

thớch

3 Củng cố, dặn dò

- GV gtb và gb bài

- HS nờu yờu 6 -0 bài: Tớnh (Theo hàng ngang và !F#

- GV !X HS làm bài GV theo dừi, giỳp j#

AY0 bài: HS phộp tớnh &H5 D xột

- HS nờu yờu 6 -0 bài và cỏch làm bài: HS D !" 4B

- GV H !X HS làm bài GV theo dừi, giỳp j#

AY0 bài: HS e chộo < k Y0 bài cho nhau

5 + 5 = 10 8 - 2 = 6 10 - 6 = 4

2 + 7 = 9 8 - 7 = 1 10 + 0=10

10 - 2 = 8 4 + 3 = 7

- HS xem tranh, nờu bài toỏn

- GV theo dừi, giỳp j#

- HS bài toỏn và bài làm -0 mỡnh &H5 D xột

- 1 HS làm 4B #

GV Y0 bài

a) Trong o cú 7 con T thờm 3 con Y0# 1 Z B cú bao nhiờu con T[

7 + 3 = 10 b) Trờn cõy cú 10 ?B tỏo, P ta hỏi 2 ?B# 1 trờn cõy cũn 7 bao nhiờu ?B tỏo?

10 - 2 = 8

- GV

- VN

D5 và ] 4T bài sau

………

Luyện Viết Luyện Viết: im - um

I Mục tiêu

Rèn kĩ năng viết các tiếng có vần: im, um

II Đồ dùng

Vở ô li

1 Hoạt động 1 Khởi động (1’)

2 Hoạt động 2 Luyện viết các

tiếng có vần: im, um (29’)

+ chùm vải

+ con nhím

- HS hát

- GV đọc lần 3< các tiếng

- HS nêu cấu tạo và vị trí các tiếng

- HS viết bảng con

Lop1.net

Trang 4

+ cái kìm

+ xem phim

+ tủm tỉm

3 Hoạt động 3 Chấm bài (5’)

- GV chú ý sửa sai cho HS

- HS viết 3< tiếng nào – GV viết lên bảng

- HS đọc lại (đồng thanh, dãy)

- GV yêu cầu HS lên bảng chỉ và đọc lại các tiếng viết trên bảng (cá nhân)

- GV yêu cầu HS mang vở ô li

- GV viết mẫu

- HS viết vở ô li

- GV quan sát uốn nắn một số HS yếu

- GV chấm một số bài, nhận xét cụ thể từng em

- HS lắng nghe

- Nhắc nhở một số em viết kém

- GV nhận xét chung tiết học

Thứ ba, ngày 21 tháng 12 năm 2010

Buổi sáng

Thể dục

Bài 16: TDRLTT CƠ BẢN - TRề CHƠI

I Mục tiờu

- Biết cách thực hiện phối hợp các 3 thế đúng cơ bản và đứng 3 hai tay ra @3! 3 hai tay dang ngang và 3 lên cao chếch chữ V

- Thực hiện 3< đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng 3 một chân ra @3! và sang ngang, hai tay chống hông

II Đồ dùng

$( sinh sõn D5 : :a# 1 cũi, 4 lỏ P#

1 Hoạt động 1: Phần mở đầu:

2 Hoạt động 2: Phần cơ bản:

- GV D 7H5 5e 4% _ dung, yờu 6 P #

- O S tay và hỏt

-

* Trũ p8( cỏc con D cú p#

* ễn N1: O 0 chõn trỏi ra sau, 2 tay cao, r H #

N2: $ 33O hai tay K hụng

N3: O 0 chõn 5B ra sau, 2 tay lờn cao % Y V

C+$ 33OAs#

* ễn N1: O 0 chõn trỏi sang ngang, 2 tay K hụng

C*$ 33OAs#

N3: O 0 chõn 5B sang ngang, 2 tay K hụng

C+$ 33OAs#

Lop1.net

Trang 5

3 Hoạt động 3: Phần kết

thỳc:

- TC pA' %5 :p#

GV L 7 tờn TC và cỏch sau ) HS R 1 76

o chớnh cú phõn L thua

O_ thua 5B ' 1 vũng xung quanh _ L #

- O P theo T5 trờn T0 hỡnh W nhiờn và hỏt

- GV cựng HS ( K bài

- GV D xột P VN ụn cỏc _ dung t #

………

Toán

Bài 62 : BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10.

I Mục tiờu

- Thuộc b

-

- Làm quen

II Đồ dùng

Tranh < SGK s_ O8 Toỏn 1, bàn tớnh

1 Hoạt động 1: Bài cũ

2 Hoạt động 2: Bài mới

2.2.HDHS thành 7D5 4B

10

a) Thành 7D5 phộp 10 - 1 =

9; 10 - 9 = 1

b) !X HS 7D5 cỏc phộp tớnh

cũn 7 = qtớnh:

c) Ghi H 4B 10:

- HS

- HS làm 4B 4 + 2 + 4

3 + 2 + 5 5 + 4 + 1

B1: GV 0 10 con tớnh, 4H 1 con HS qsỏt và 7P -0 bt: Cú 10 con tớnh,

HS 7#

B2: !X B 10 con tớnh 4H 1 con tớnh $D' cũn 7 bn con tớnh?

HS: 10 con tớnh, 4H 1 con tớnh cũn 9 con tớnh HS L 7[

10 HS: 10 4H 1 cũn 9 HS L 7# GV: 10 4H 1 cũn 9, ta % 10 - 1 = 9 HS và L 7#

GV gb

B3: HS

tớnh:

10 - 9 = 1 HS 7# GV gb

- HS núi ngay kq, GV gb

10 - 2 = 8 10 - 3 = 7 10 - 4 = 6

10 - 5 = 5 10 - 6 = 4 10 - 7 = 3

10 - 8 = 2 10 - 10 = 0

- HS nhỡn

- HS thi nhau 7D5 7 4B 10

Lop1.net

Trang 6

2.3 !X HS W hành.

Bài 1: Tớnh.

Bài 2: O :K vào ụ K #

Bài 3: O !Z ><=

Bài 4: $% phộp tớnh thớch

- GV % 4B HS W hành < 4B con

- GV D xột và Y0 bài

- HS nờu yờu

- HS làm vào <# - GV theo dừi, giỳp j thờm

AY0 bài: HS bài làm -0 mỡnh &H5 D xột

- HS nờu yờu 6 và làm vào <# GV theo dừi, K L#

- AY0 bài: 3 HS làm 4B 7H5# GV :R0 Y0#

- HS nờu yờu 6#

- HS qsỏt tranh nờu bài toỏn GV :R0 Y0#

- HS % phộp tớnh vào <# 1 HS làm 4B # - &H5 và GV

D xột, Y0 bài

- GV xem bài sau

………

Học vần

Bài 65: VẦN IấM, YấM (2 TIẾT )

I Mục tiờu

- HS

- Phỏt

II Đồ dùng

Tiết 1

1 Hoạt động 1: Bài cũ

2.2 8' 6:

a) Dạy vần iờm:

- HS

- HS bài < SGK

- GV gt và ghi 4B iờm, yờm HS theo: iờm,yờm

- CD !( 6 (HS phõn tớch) $6 iờm cú õm U iờ ghộp

H õm m Âm U iờ H õm m sau

So sỏnh iờm H ờm:

+ =K 56 K là ờm

+ Khỏc: iờm cú thờm < 56 6 i

- O@ 6 và

- HS ghộp

@ 6 iờm GV :R0 7S#

- HS ghộp: xiờm, và xiờm HS @ 6 cỏ nhõn, #

- HS ptớch: x + iờm xiờm GV gb: xiờm.

- GV 0 khúa và gb: dừa xiờm HS tỡm % cú 6

Lop1.net

Trang 7

b) Vần yờm:

Tiết 2

3 Hoạt động 3: Luyện tập:

tranh chim cõu

- HS

V3% hành W# Thay y vào i ta cú 6 yờm.

So sỏnh yờm H iờm:

+ =K phỏt õm

+ Khỏc: yờm 4L 6 4M y

- Ghộp: yờm -

*

- GV

- HS quan sỏt

Thi tỡm nhanh

- GV chộp

- 2 HS

- HS % TN !" # &H5 O3#

- GV B thớch #

- GV

- O cõu !"

- HS quan sỏt tranh minh 0 xem tranh a gỡ

- GV nờu

- HS tỡm

- GV

- HS 7# &H5 D xột

- HS quan sỏt

- GV % 4B và H !X HS % vào < iờm, yờm, !0 xiờm, cỏi

- HS

- HS quan sỏt tranh và B 7P cõu 1 + s tranh a gỡ?

+ Em cho + Khi

Lop1.net

Trang 8

Buổi chiều

Mĩ thuật

………

Âm nhạc Cô Liễu dạy

………

Luyện Âm nhạc Cô Liễu dạy

Thứ tử, ngày 22 tháng 12 năm 2010

Buổi sáng

Học vần

Bài 66: VẦN UễM, ƯƠM (2Tiết )

I Mục tiờu

- HS

- Phỏt

II Đồ dùng

Tiết 1

1 Hoạt động 1: Bài cũ

2 Hoạt động 2: Bài mới

2.2 8' 6

a) Dạy vần uụm:

- HS

- HS bài < SGK

- GV gt và ghi 4B uụm, ươm

- HS  theo: uụm, ươm.

- CD !( 6 (HS phõn tớch) $6 uụm cú õm U uụ

ghộp H õm m Âm U uụ H õm m sau

So sỏnh uụm H uụn:

+ =K . 4L 6 4M u

+ Khỏc: uụm % thỳc 4M m, uụn % thỳc 4M n

c) Luyện núi:

+ +

* Trũ thỡ e ) L # GV hay 7'( cho HS

- GV D xột % #$C bài, làm bài D5 tỡm Y 0

# Xem H bài 66

Lop1.net

Trang 9

b) Vần ươm:

Tiết 2

3 Hoạt động 3: Luyện tập:

- O@ 6 và

- HS ghộp

4B @ 6 uụm GV :R0 7S#

- HS ghộp: buồm, và buồm

- HS @ 6 cỏ nhõn, #

- HS ptớch: b + uụm + dấu huyền buồm

- GV gb: buồm.

- GV  0 khúa và gb: cỏnh buồm HS tỡm % cú

qsỏt tranh cỏnh

- HS V3% hành W# Thay vào uụ ta cú 6 ươm

So sỏnh + =K 4L 6 4M # + Khỏc:

- Ghộp:

#

*

- GV

- HS quan sỏt

Thi tỡm nhanh

- GV chộp

- HS

- HS % TN !" # &H5 O3#

- GV B thớch #

- GV

- O cõu !"

- HS quan sỏt tranh minh 0 xem tranh a gỡ GV nờu D xột chung HS

- HS tỡm

- GV

- HS 7# &H5 D xột

- HS quan sỏt

- GV cỏnh buũm,

Lop1.net

Trang 10

c) Luyện núi:

4.Củng cố, dặn dò

- HS

- HS quan sỏt tranh và B 7P cõu 1 + s tranh a Y con gỡ?

+ Con ong thớch gỡ? Con + Ong và chim cú ớch gỡ cho cỏc bỏc nụng dõn? (hỳt 5Z 4L sõu)

+ Em thớch con gỡ?

+ Nhà em cú nuụi chỳng khụng?

*Trũ thỡ e ) L # GV hay 7'( cho HS

- GV D xột % #$C bài, làm bài D5 tỡm Y 0

# Xem H bài 67

………

Toán

Bài 63: LUYỆN TẬP

I Mục tiờu

-

- Viết 3< phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

II Đồ dùng

Tranh < SGK

2.2 H !X HS làm bài D5

Bài 1: Tớnh

Bài 2:

S K

Bài 3: O ><=

- HS _ 4B _ 10

- HS làm 4B 10 - 4 - 2

2 + 5 + 3 10 - 7 + 1

- HS nờu yờu 6 -0 bài: Tớnh (Theo hàng ngang và !F#

- GV

10 k làm bài GV theo dừi, giỳp j#

AY0 bài: HS phộp tớnh &H5 D xột

- HS nờu yờu 6 -0 bài và cỏch làm bài: HS D !" 4B

- GV H !X HS làm bài GV theo dừi, giỳp j#

AY0 bài: HS e chộo < k Y0 bài cho nhau

- HS nờu yờu 6 -0 bài

- HS làm bài GV theo dừi, K L#

- AY0 bài: 3 HS làm 4B # &H5 D xột

10 > 3 + 4 8 < 2 + 7 7 > 7 - 1

6 - 4 < 6 + 3 9 = 7 + 2 10 = 1 + 9

2 + 2 > 4 - 2 4 + 5 = 5 + 4

- HS

Lop1.net

Trang 11

Bài 4: $% phộp tớnh thớch

- HS bài toỏn và bài làm -0 mỡnh &H5 D xột

- HS làm 4B # -GV Y0 bài

3e 1 cú 6 4# 3e 2 cú 4 4# 1 B hai e cú Z B bao nhiờu 4[

6 + 4 = 10

- GV

- VN bài D5 và ] 4T bài sau

………

Đạo đức

Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)

I Mục tiêu

- Nêu 3< các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp

- Nêu 3< lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp

- Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp, khi nghe giảng

II Đồ dùng

VBT đạo đức

2.1 Quan sát tranh và thảo luận

bài tập 1

2.2 Thi xếp hàng ra, vào lớp

giữa các tổ

- Em đã chuẩn bị 3 thế nào để đi học đúng giờ?

- Đi học đều và đúng giờ có lợi 3 thế nào?

1 GV chia nhúm, yờu 6 HS qsỏt tranh bt1 và B 7D

( ra, vào 7H5 -0 cỏc 4 trong tranh

2 Cỏc nhúm B 7D#

3 O !( cỏc nhúm trỡnh bày

4 AB 7H5 trao e tranh 7D

- Em cú suy { gỡ ( làm -0 4 trong tranh 2?

-

5 GV kl: Chen 7Z xụ ]' nhau khi ra, vào 7H5 làm o ào,

1 Thành

2 GV nờu yờu 6 _ thi

-

- Ra, vào

-

- Không kộo lờ giày dộp gõy

3 3% hành _ thi

4 BGK cỏc e khỏ Z#

- GV D xột % tuyờn ! HS

Lop1.net

Trang 12

- VN bài, W ( theo Y gỡ t và ] 4T bài sau (t2)

………

Buổi chiều

Luyện toán Luyeọn: bảng cộng và trừ trong phạm vi 10

I Mục tiêu:

- Giuựp HS cuừng coỏ luyeọn taọp veà pheựp cộng (trừ) trong phaùm vi 10

II Các hoạt động dạy

1 Hoạt động 1 Khởi động

2 Hoạt động 2: HS nhắc lại

bảng cộng (trừ) trong pv 10

2 Hoạt động 2: Làm bài tập

a HS hoàn thành các bài tập

còn lại trong VBT

b Bài tập làm thêm

Bài 1: Tính

3 + 1 + 6 = 10 - 4 - 2 =

2 + 6 + 2 = 10 - 2 - 2 =

2 + 8 + 0 = 10 - 3 - 5 =

7 + 1 + 3 = 10 - 3 – 7 =

5 + 4 + 1 = 10 - 2 - 7 =

Bài 2: Điền dấu < , > , =:

9 + 1 ….10 - 0 2 + 8….10 - 7

2 + 4 … 10 - 2 10 - 8….5 + 5

10 -2….4 + 6 3 + 5…10 - 6

Bài 3: Số?

10 -3 = …+ 2

6 + 2 = 10 -….

10 – 7 = 1 + ….

4 + 6 = …+ 10

HS khá giỏi

Hoa có: 6 cái bút

Mẹ mua thêm: 4 cái bút

Hoa có tất cả:… cái bút?

Bình có: 10 quả cam

Bình cho em: 7 quả cam

Bình còn lại:….quả cam

- HS hát

- HS lần 3< nhắc lại bảng cộng (trừ) trong phạm vi 10

- GV theo dõi, nhắc HS

- HS tự làm bài

- HS nêu yêu cầu

- GV yêu cầu HS nối tiếp lên bảng làm

- Cả lớp làm từng bài vào vở ô li

- HS nêu yên cầu bài

- HS tự làm

- GV mời HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét bổ sung

- HS tự làm bài

- 1 HS lên bảng làm bài

- HS còn lại làm vào vở ô li

- GV cho bài toán

- HS suy nghĩ trả lời

- GV nhận xét

- GV nhận xét chung

Lop1.net

-

II Đồ dùng

Tranh < SGK

1 Hoạt động 1: Bài cũ - HS _ 4B 10

- HS làm 4B 10 - - 10 - - 10 ... + = 10 - = 10 - =

2 + = - = 10 + 0 =10

10 - = + =

- HS xem tranh, nờu toỏn

- HS toỏn làm -0 mỡnh &H5 D xột

- HS...

- GV chấm số bài, nhận xét cụ thể em

- HS lắng nghe

- Nhắc nhở số em viết

- GV nhận xét chung tiết học

Thứ ba, ngày 21 tháng 12 năm 2 010

Buổi sáng

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	278,03 KB