Bài 3: Thi quay kim đồng hồ - Chia lớp thành 2 đội thi đua với nhau - Phát cho mỗi đội một mô hình đồng hồ có thể quay caùc kim.. - GV đọc từng giờ, 2 đội cùng quay kim đồng hồ đến giờ G[r]
Trang 1MÔN : TOÁN
Tên bài ; LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
Giúp HS củng cố về:
- Xem giờ đúng trên đồng hồ
- Xem lịch tháng, nhận biết ngày, tháng
2 Kỹ năng:
- Giúp HS thực hành nhanh, đúng
3 Thái độ:
- Ham thích học Toán
II Chuẩn bị
- GV: Mô hình đồng hồ có thể quay kim Tờ lịch tháng 5 như SGK
- HS: Vở bài tập
III Bài cũ (3’) Thực hành xem lịch.
- Tháng 1 có bao nhiêu ngày?
- Ngày đầu tiên của tháng 1 là ngày thứ mấy?
- Ngày cuối cùng của tháng 1 là thứ mấy, ngày mấy?
- Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ mấy?
- Tháng 4 có bao nhiêu ngày?
- GV nhận xét
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên
bảng
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện tập.
Bài 1:
- Đọc lần lượt từng câu hỏi cho HS trả lời
- Em tưới cây lúc mấy giờ ?
- Đồng hồ nào chỉ 5 giờ chiều ?
- Tại sao ?
- Em đang học ở trường lúc mấy giờ ?
- Đồng hồ nào chỉ 8 giờ sáng ?
- Khi đồng hồ chỉ 8 giờ sáng thì kim ngắn ở đâu,kim
dài ở đâu ?
- Cả nhà em ăn cơm lúc mấy giờ ?
- 6 giờ chiều còn gọi là mấy giờ ?
- Đồng hồ nào chỉ 18 giờ ?
- Em đi ngủ lúc mấy giờ ?
- 21 giờ còn gọi là mấy giờ ?
- Đồng hồ nào chỉ 9 giờ tối ?
- Lúc 5 giờ chiều
- Đồng hồ D
- Vì 5 giờ chiều là 17 giờ
- Lúc 8 giờ sáng
- Đồng hồ A
- Kim ngắn chỉ đến số 8, kim dài chỉ đến số 12
- Lúc 6 giờ chiều
- 6 giờ chiều còn gọi là 18 giờ
- Đồng hồ C
- Em đi ngủ lúc 21 giờ
- 21 giờ còn gọi là 9 giờ tối
- Đồng hồ B chỉ 9 giờ tối
- HS làm vào vở bài tập Toán Lop2.net
Trang 2- Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 2:
- Có thể cho HS làm bài cá nhân hoặc tổ chức thành
trò chơi như ở tiết 7
Bài 3: Thi quay kim đồng hồ
- Chia lớp thành 2 đội thi đua với nhau
- Phát cho mỗi đội một mô hình đồng hồ có thể quay
các kim
- GV đọc từng giờ, 2 đội cùng quay kim đồng hồ đến
giờ GV đọc
- Đội nào xong trước được tính điểm
Kết thúc cuộc chơi, đội nào đúng, nhanh nhiều lần
hơn là đội thắng cuộc
IV Hoạt động nối tiếp ( 4’)
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Ôn tập về phép cộng và phép trừ
- Sửa bài
- HS thi đua
- 2 đội thi đua
- 2 đội thực hành theo sự điều động của GV
- Nhận xét, tuyên dương
Lop2.net