Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh i/ KiÓm tra bµi cò.. - Với mỗi cách nhân hoá đã học, nêu một ví dụ.[r]
Trang 1Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D
luyện từ và câu
Từ ngữ về sáng tạo Dấu phẩy
I Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ về chủ đề Sáng tạo.
- Ôn tập về cách sử dụng các dấu câu đã học: dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi
II Đồ dùng dạy học
-Phấn màu, bảng phụ, vở bài tập
III Các hoạt động dạy học
sinh i/ Kiểm tra bài cũ.
- Với mỗi cách nhân hoá đã học, nêu một ví dụ.
*Kiểm tra, đánh giá.
Ii/ bài mới.
1/ Giới thiệu bài như mục I
* Trực tiếp.
2/ Luyện tập.
Bài 1 Dựa vào những bài tập đọc và chính tả đã
học ở tuần 21, 22, em hãy tìm các từ ngữ:
Chỉ trí thức bác sĩ, thầy giáo, cô giáo, kĩ sư,
bác học, dược sĩ, giảng viên, giáo sư, tiến sĩ, thạc sĩ,
Chỉ hoạt
động của trí
thức
nghiên cứu, mày mò, quan sát, chế tạo,
*Tri thức là những người chuyên làm các công việc trí
óc như dạy học, chữa bệnh, chế tạo máy móc, nghiên
cứu khoa học.
* Luyện tập.
-HS đọc yêu cầu, HS nối tiếp nêu từ ngữ tương ứng, GV ghi lên bảng
- GV yêu cầu HS tìm thêm các từ ngữ ở ngoài SGK
- GV giúp HS chốt lại kiến thức
Bài 2 Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các
câu sau:
a)ở nhà, em thường giúp bà xâu kim.
b) Trong lớp, Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.
c)Hai bên bờ sông, những bãi ngô bắt đầu xanh tốt.
d)Trên cánh rừng mới trồng, chim chóc lại bay về
ríu rít
* Dấu phẩy trong các câu trên có tác dụng ngăn cách
bộ phận trả lời câu hỏi Khi nào? ở đâu? với bộ phận
trả lời câu hỏi Ai? trong câu.
- 1 HS đọc yêu cầu,
- Trao đổi làm việc theo từng nhóm nhỏ
- HS đại diện 3 nhóm lên thi tiếp sức
- GV chốt lại
Bài 3 Bạn Hoa điền dấu chấm vào ô trống trong
truyện vui dưới đây Theo em , dấu chấm nào đúng,
dấu chấm nào dùng sai? Hãy sửa lại những chỗ sai
Điện
- Anh ơi.(sai) người ta làm ra điện để làm gì (sai)
- Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn
chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp
dầu để xem vô tuyến (đúng)
*Sửa lại:
- 1 HS nêu yêu cầu, 1
HS làm bài trên bảng Cả lớp làm cá nhân
- GV nhận xét, sửa chữa
Lop3.net
Trang 2Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D
sinh
Điện
- Anh ơi, người ta làm ra điện để làm gì?
- Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn
chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp
dầu để xem vô tuyến
III Củng cố – dặn dò.
- Nhắc lại cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy, dấu
chấm hỏi
GV nhận xét tiết học
Lop3.net