1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án Lớp 3 Tuần 21 - GV: Trần Thị Thuý Hằng

20 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 273,76 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án lớp 3 Hoạt động 3 : Nhận xét hành vi Mục tiêu :3 Cách tiến hành : GV chia nhóm phát phiếu học tập và yêu cầu các nhóm thảo luận, nhận xét xét việc làm của các bạn trong tình huốn[r]

Trang 1

TUẦN 21 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH (Từ ngày 18/01 đến ngày 22/01/2010)

HAI

18/01 S

1 2 3 4 5

GDTT TẬP ĐỌC K.CHUYỆN TOÁN ĐẠO ĐỨC

Chào cờ đầu tuần Ông tổ nghề thêu Ông tổ nghề thêu Luyện tập

Tôn trọng khách nước ngoài(t1)

S

1 2 3 4

THỂ DỤC TOÁN CHÍNH TẢ TN-XH

Phép trừ các số trong phạm vi 10.000 (Nghe viết) Ông tổ nghề thêu Thân cây (TT)

BA

19/01

C 1 2

3

ANH VĂN TOÁN CHÍNH TẢ

Luyện tập Người trí thức yêu nước

S 1 2

3 4

TẬP ĐỌC TOÁN

MI THUẬT

LT VÀ CÂU

Bàn tay cô giáo Luyện tập

Từ ngữ về nhân hoá

20/01

3

TẬP ĐỌC TOÁN

LT VÀ CÂU

Người trí thức yêu nước Luyện tập

Từ ngữ về nhân hoá

3 4

TOÁN

ÂM NHẠC TẬP VIẾT THỦ CÔNG

Luyện tập chung

Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ Đan nong mốt (T1)

NĂM

21/01

3

TOÁN THỂ DỤC

TL VĂN

Luyện tập Báo cáo hoạt đông…

SÁU

22/01

S

1 2 3 4 5

CHÍNH TẢ TLVĂN TOÁN TN-XH GDTT

(N-V);Bàn tay cô giáo Nói về, trí thức

Tháng - năm Thân cây (TT) Sinh hoạt lớp

Thứ hai ,ngày 18 tháng 01 năm 2010

TIẾT1

CHÀO CỜ

(Sinh hoạt ngoài trời)

………

Trang 2

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ÔNG TỔ NGHỀ THÊU

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :(sgv/47)

A Tập đọc

B Kể chuyện

Hs yêu thích môn kể chuyện

II CHUẨN BỊ

- Tranh minh hạo truyện trong SGK (phóng to)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Kiểm tra

- GV nhận xét – Ghi điểm

2 Bài mới

GT chủ điểm mới và bài đọc

* Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài

- Luyện đọc

+ GV đọc diễn cảm toàn bài : Tóm tắt nội dung : -

Hướng dẫn HS quan sát tranh

a) Đọc từng câu - phát âm từ

b) Đọc từng đoạn –giải nghĩa từ

- Luyện đọc theo nhóm

+ Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học như thế nào ?

+ Nhờ chăm chỉ học tập, Trần Quốc Khái đã thành

đạt như thế nào ?

+ Khi Trần Quốc Khái đi sứ Trung Quốc, vua

Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ Việt Nam

?

+ Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để

sống ?

Trần Quốc Khái đã làm gì để không bị bỏ phí thời

gian ?

+ Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an

vô sự ?

c) Luyện đọc lại

- 2HS đọc 2 đoạn của bài “Trên đường mòn Hồ Chí Minh”

- HS đọc từng câu trong bài (hai lượt)

… có 5 đoạn

- 2HS đọc lại đoạn được hướng dẫn trước lớp

- 5 HS thi đọc 5 được trước lớp

… Trần Quốc Khái học cả khi đi đốn củi, lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào

vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách

… ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to trong triều đình

- 1HS thi đọc -Cả lớp đọc thầm đoạn 2

…tượng Phật nếm thử mới biết hai pho tượng được nặn bằng bột chè lam Từ

đó, ngày hai bữa, ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn

… ông mày mò quan sát hai cái lọng và bức trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng

… vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ vậy nghề này được lan truyền rộng

Trang 3

- Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn 3

* Kể chuyện

- GV nêu nhiệm vụ : Đặt tên cho từng đoạn của

câu chuyện Ông tổ nghề thêu Sau đó tập kể một

đoạn của câu chuyện

* Hướng dẫn kể chuyện

- GV nhắc các em đặt tên ngắn gọn, thể hiện đúng

nội dung

- GV nhận xét

b) Kể lại một được của câu chuyện

4 Củng cố – Dặn dò

+ Qua câu chuyện này, em hiểu được điều gì?

- Về tập kể lại cho người thân nghe

- HS suy nghĩ đặt tên cho từng đoạn

+ Đoạn 1 : Cậu bé ham học + Đoạn 2 : Vua Trung Quốc thử tài sứ thần Việt Nam

+ Đoạn 3 : Hoc được nghề mới

+ Đoạn 4 : Sứ thần được nể trọng

+ Đoạn 5 : Người Việt có một nghề mới

- Mỗi HS chọn một đoạn để kể lại 5HS nối tiếp nhau kể 5 đoạn câu chuyện

- Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay

………

TIẾT4

TOÁN LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU : (sgv/178)

- Củng cố về thực hiện phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính

II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC

1 Bài cũ :

- GV nhận xét – Ghi điểm

2 Bài mới:

-Giới thiệu bài “ Luyện tập “

* Hướng dẫn luyện tập

Bài 1 : GV hướng dẫn HS :

4000 + 3000 = ? nhẩm : 4 nghìn + 3 nghìn = 7nghìn

Vậy 4000 + 3000 = 7000

- GV nhận xét sửa sai

Bài 2 : Tính nhẩm (Theo mẫu)

Mẫu 6000 + 500 = 6500

Bài 3 : Đặt tính rồi tính :

Bài 4 :

- 2 HS nêu yêu cầu bài toán

- 4 nhóm làm giấy nháp Đại diện 4 nhóm lên bảng làm vào bảng phụ :

N1; 5000 + 1000 = 6000 N2; 6000 + 2000 = 8000 N3 ; 4000 + 5000 = 9000 N4 ; 8000 + 2000 = 10.000

- HS làm bảng con – 5 HS lên bảng:

2000 + 400 = 2400 ; 9000 + 900 = 9900

300 + 4000 = 4300 ; 600 + 5000 = 5600

7000 + 800 = 7800

Dãy A Dãy B

2541 + 4238 4827 + 2634

5348 + 936 805 + 6475

Trang 4

+ Bài cho ta biết gì ?

4 Củng cố - Dặn dò:

-Về nhà ôn bài và làm lại bài tập 3

- GV nhận xét tiết học

Giải

Số l dầu bán buổi chiều là :

432 x 2 = 864(lít)

Số lít dầu bán cả hai buổi là :

432 + 864 = 1296(lít) Đáp số 1296 lít dầu

………

TIẾT5

ĐẠO ĐỨC TÔN TRONG KHÁCH NƯỚC NGOÀI(t1)

I MỤC TIÊU

- HS biết cư xử lịch sự gặp gỡ với khách nước ngoài

II CHUẨN BỊ

- Phiếu học tập -Tranh ảnh dùng cho hoạt động 1

- III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Kiểm tra

2 Bài mới

- Giới thiệu bài: TT

Hoạt đông 1 : Thảo luận nhóm

Mục tiêu: (1)

Cách tiến hành :

Chia nhóm : Yêu cầu HS quan sát treo tranh bảng

thảo luận, nhận xét vecử chỉ, thái độ, nét mặt của các

bạn nhỏ trong các tranh khi gặp gỡ, tiếp xúc với

khách nước ngoài

Hoạt động 2 Phân tích truyện

Mục tiêu:(2)

Cách tiến hành :

GV đọc truyện “ Cậu bé tốt bụng”

+ Bạn nhỏ đã làm việc gì ?

Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm gì đối với

người khách nước ngoài?

+ Theo em, người khách nước ngoài sẽ nghĩ như thế

nào về cậu bé Việt Nam ?

+ Em có suy nghĩ gì về việc làm của bạn nhỏ trong

truyện ?

Em nê làm những việc gí thể hiện sự tôn trọng với

khách nước ngoài ?

- Các nhóm trình bày kết quả công việc Các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiến

* Kết luận :Các bức tranh vẽ các bạn nhỏ

đang gaặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài Thái độ, cử chỉ của các bạn rất vui

vẻ, tự nhiên, tự tin Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách cua người Việt Nam Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài

GV kết luận :

- Khi gặp khách nước ngoài em có thể chào , cười thân thiện, chỉ đường nếu họ nhờ giúp đỡ

- Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài những việc phù hợp khi cần thiết

- Việc đó thể hiện sự tôn trọng, lòng mến khách của các em, giúp khách nước ngoài thêm hiểu biết và có tình cảm với đất nước Việt Nam

Trang 5

Hoạt động 3 : Nhận xét hành vi

Mục tiêu :(3)

Cách tiến hành : GV chia nhóm phát phiếu học tập

và yêu cầu các nhóm thảo luận, nhận xét xét việc

làm của các bạn trong tình huống và giải thích lí

Hướng dẫn thực hành :

- Sưu tầm những câu chuyện, tranh vẽ nói về việc:

+ Cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nước

ngoài

+ Sẵn sàng giúp đỡ khách nước ngoài khi cần thiết

+ Thực hiện cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khi

gặp gỡ, tiếp xúc ới khách nước ngoài

3 Củng cố dặn dò: Hệ thống nd bài-chuẩn bị bài

sau

+Tình huông1 :Nhìn thấy một nhóm khách nước ngoàiđến thăm khu di tích lịch sử, bạn Tường vừa chỉ họ vừa nói …

+ Tình huống 2 : Một người nước ngoài đang ngồi trong tàu hoả nhìn qua của sổ Ông có vẻ buồn vì không thể nói chuyện với ai

……….

Thứ ba,ngày 19 tháng 01 năm 2010

BUỔI SÁNG

TIẾT1

THỂ DỤC (Do GV bộ môn soạn)

………

TIẾT2

TOÁN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000

I MỤC TIÊU :

- Củng cố về thực hiện phép trừ qua giải bài toán có lời văn bằng phép trừ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC

1 Bài cũ :

- GV nhận xét – Ghi điểm

2 Bài mới:

- Giới thiệu bài TT

Hướng dẫn HS thực hiện phép trừ 8652 - 3917

8652 – 3917 = ?

8652 * 2 không trừ được 7, lấy 12 trừ 7 bằng

3917 5 viết 5 nhớ 1

4735 * 1 thêm 1 bằng 2; 5 trừ 2 bằng 3, viết 3

* 6 không trừ được 9, lấy 16 trừ 9 bằng

7, viết 7 nhớ 1

* 3 thêm 1 bằng 4; 8 trừ 4 bằng 4, viết 4

* Thực hành :

Bài 1 : Tính

- 2 HS nêu cách thực hiện phép tính

- 4 nhóm làm giấy nháp Đại diện 4 nhóm lên bảng làm vào bảng phụ :

Trang 6

Bài 2 : Đặt tính rồi tính:

Bài 3 :

+ Bài cho biết gì ?

+ Bài hỏi gì ?

Bài 4 :SGK

4 Củng cố - Dặn dò:

-Về nhà ôn bài và làm lại bài tập 3

- GV nhận xét tiết học

6386 7563 8090 3561

2927 4908 7131 924

- 2 dãy làm bảng con 4 HS làm bảng phụ a) 5482 – 1956 b) 9996 – 6669

8695 – 2772 2340 – 512

Giải

Số m vải còn lại là :

4283 – 1635 = 2648(m)

Đáp số : 2648 mét vải

- HS vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8 cm rồi xác định trung điểm 0

………

TIẾT3

CHÍNH TẢ(N-V) ÔNG TỔ NGHỀ THÊU

I MỤC TIÊU : (SGV/51)

 Làm đúng bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn : truyện/chuyện dấu hỏi/ dấu ngã

II CHUẨN BỊ :

 Bảng lớp viết (2 lần ) 11 tưừ cần điền vào chỗ trống (BT2A)

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét chung sau kiểm tra

3 Bài mới :

Giới thiệu bài : TT

* Hướng dẫn HS viết chính tả :

- Đọc mẫu Lần 1 đoạn viết

- Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình

bày chính tả :

- GV đọc cho HS viết bài

- Chấm chữa bài

+ Cho HS đổi vơ, dùng bút chì dò lỗi chính tả

GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và

dò lỗi)

- Cho HS báo lỗi NX – tuyên dương

- Thu một số vở – chấm, ghi điểm

… 2 HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK

- Cả lớp đọc thầ đoạn văn, tìm những chữ

dễ viết sai, viết vào giấy nháp để

- 2 HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK

- HS viết bảng con các từ :

- HS viết bài

- HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả

Trang 7

Luyện tập :

Bài 2: GV: treo bảng phụ

4 Củng cố :

- GV nhận xét – tuyên dương

- Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các

bài tập luyện tập vào vở

* Nhận xét tiết học

- 3 HS nêu miệng kết quả

- HS nhận xét chéo giữa các nhóm

a) chăm chỉ – trở thành – trong – triều đình – trước thử thách – xử trí – làm cho – kính trọng – nhanh trí – truyền lại – cho nhạn dân

b) nhỏ – đã – nổi tiếng – tuổi – đỗ – tiến sĩ – hiểu rộng – cần mẫn - lịch sự – cả thơ – lẫn văn xuôi – của

………

TIẾT4

TỰ NHIÊN XÃ HỘI THÂN CÂY(tt)

I MỤC TIÊU : (SGV/98)

- Phân loại một số cây theo cách mọc của thân (đứng, leo, bò) và theo cấu tạo của thân ( thân thảo, thân gỗ)

II CHUẨN BỊ :

- Các hình trong sách giáo khoa trang 78, 79

III LÊN LỚP :

1 Bài cũ

- GV nhận xét

3 Bài mới : Giới thiệu bài :

* Hoạt động 1 : Làm việc vớ SGK theo nhóm

Mục tiêu : (1)

Cách tiến hành :

Bước 1 : Làm việc theo cặp

GV hướng dẫn các em điền kết quả làm việc theo bảng :

Bước 2: Làm việc cả lớp

Đáp án :

- 2 HS ngồi cạnh nhau quan sát các hình trang 78, 79 và trả lời theo gợi ý :

- một số HS lên trình bày kết quả làm việc theo cặp (HS chỉ nói đặc điểm về cách mọc và cấu tạo thân của một cây

Trang 8

Đứng Bò Leo Thân gỗ Thân thảo

Hình Tên cây Cách mọc Câu tạo

GV kết luận :

- Các cây thường mọc đứng ; một số cây cĩ thân leo, thân bị

- Cĩ loại cây thân gỗ, cĩ loại cây thân thảo

- Cây su hào cĩ thân phình to thành củ

* Hoạt động 2 : Chơi trị chơi BINGO

- Mục tiêu : (2)

- Cách tiến hành

Bước 1 : Tổ chức vá hướng dẫn cách chơi

- Phát cho mỗi nhĩm một phiếu rời Mỗi phiếu viết tên một cây

như dưới đây:

Cà rốt Rau má Phượng vĩ Lá lốt Hoa cúc

* 4 Củng cố - Dặn dị:

GV liện hệ ngắn gọn đến tình hình học tập của HS trong lớp,

-Dặn dị về nhà ơn bài và chuẩn bị bài để tiết sau

-GV nhận xét tiết học

… Su hào cĩ thân phình to thành củ

- Đại diện 4 nhĩm trình bày kết quả của nhĩm mình

- HS các khác nhận xét hồn thiện phần trình bày của nhĩm

………

BUỔI CHIỀU

TIẾT1

ANH VĂN (Do GV bộ mơn soạn)

……….

TIẾT2

TỐN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000

I MỤC TIÊU :

- Củng cố về thực hiện phép trừ qua giải bài tốn cĩ lời văn bằng phép trừ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC

Trang 9

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Bài cũ :

- GV nhận xét – Ghi điểm

2 Bài mới:

- Giới thiệu bài TT

Hướng dẫn HS thực hiện phép trừ 8652 - 3917

8652 – 3917 = ?

8652 * 2 không trừ được 7, lấy 12 trừ 7 bằng

3917 5 viết 5 nhớ 1

4735 * 1 thêm 1 bằng 2; 5 trừ 2 bằng 3, viết 3

* 6 không trừ được 9, lấy 16 trừ 9 bằng

7, viết 7 nhớ 1

* 3 thêm 1 bằng 4; 8 trừ 4 bằng 4, viết 4

* Thực hành :

Bài 1 : Tính

Bài 2 : Đặt tính rồi tính:

Bài 3 :

+ Bài cho biết gì ?

+ Bài hỏi gì ?

Bài 4 :SGK

4 Củng cố - Dặn dò:

-Về nhà ôn bài và làm lại bài tập 3

- GV nhận xét tiết học

- 2 HS nêu cách thực hiện phép tính

- 4 nhóm làm giấy nháp Đại diện 4 nhóm lên bảng làm vào bảng phụ :

6386 7563 8090 3561

2927 4908 7131 924

- 2 dãy làm bảng con 4 HS làm bảng phụ a) 5482 – 1956 b) 9996 – 6669

8695 – 2772 2340 – 512

Giải

Số m vải còn lại là :

4283 – 1635 = 2648(m)

Đáp số : 2648 mét vải

- HS vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8 cm rồi xác định trung điểm 0

………

TIẾT3

CHÍNH TẢ(N-V)

NGƯỜI TRÍ THỨC YÊU NƯỚC

I MỤC TIÊU : (SGV/51)

 Làm đúng bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn : truyện/chuyện dấu hỏi/ dấu ngã

II CHUẨN BỊ :

 Bảng lớp viết (2 lần ) 11 tưừ cần điền vào chỗ trống (BT2A)

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Trang 10

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét chung sau kiểm tra

3 Bài mới :

Giới thiệu bài : TT

* Hướng dẫn HS viết chính tả :

- Đọc mẫu Lần 1 đoạn viết

- Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình

bày chính tả :

- GV đọc cho HS viết bài

- Chấm chữa bài

+ Cho HS đổi vơ, dùng bút chì dò lỗi chính tả

GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và

dò lỗi)

- Cho HS báo lỗi NX – tuyên dương

- Thu một số vở – chấm, ghi điểm

Luyện tập :

Bài 2: GV: treo bảng phụ

4 Củng cố :

- GV nhận xét – tuyên dương

- Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các

bài tập luyện tập vào vở

* Nhận xét tiết học

… 2 HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK

- Cả lớp đọc thầ đoạn văn, tìm những chữ

dễ viết sai, viết vào giấy nháp để

- 2 HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK

- HS viết bảng con các từ :

- HS viết bài

- HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả

- 3 HS nêu miệng kết quả

- HS nhận xét chéo giữa các nhóm

a) chăm chỉ – trở thành – trong – triều đình – trước thử thách – xử trí – làm cho – kính trọng – nhanh trí – truyền lại – cho nhạn dân

b) nhỏ – đã – nổi tiếng – tuổi – đỗ – tiến sĩ – hiểu rộng – cần mẫn - lịch sự – cả thơ – lẫn văn xuôi – của

………

Thứ tư,ngày 20 tháng 01 năm 2010

BUỔI SÁNG

TIẾT1

TẬP ĐỌC : BÀN TAY CÔ GIÁO

I MỤC TIÊU :(SGV/53)

Học thuộc lòng bài thơ.

II CHUẨN BỊ:

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III LÊN LỚP :

Trang 11

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Bài cũ:

-GV lắng nghe nhận xét - ghi điểm

3 Bài mới :

-Giới thiệu bài : TT

- GV đọc diễn cảm bài thơ

b) GV hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc từng dòng

+ Đọc từng đoạn :

-GV gọi HS luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm

*Hướng dẫn tìm hiểu bài:

+ Từ những tờ giấy cô giáo làm ra những gì ?

+ Em hiểu hai dòng thơ cuối như thế nào ?

GV chốt : Bàn tay cô giáo kheo léo, mềm mại, nhu

có phép màu nhiệm Bàn tay cô đã mang lại niềm

vui và bao điều kì lạ cho các em học sinh Các em

đang say sưa theo dõi cô giáo gấp giấy, cắt dán giấy

để tạo nên cả một quanh cảnh biển thật đẹp lúc bình

minh

* Học thuộc lòng bài thơ.

-GV hướng dẫn HS học thuộc tại lớp từng khổ thơ

rồi cả bài

-GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ

4 Củng cố – Dặn dò

- GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài

- Dặn dò về nhà chuẩn bị bài sau :”Người trí thức

yêu nước”

- GV nhận xét tiết học

-Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu

- 2 HS đọc – Cả lớp đọc thầm bài thơ

… từ một tờ giấy trắng, thoắt một cái cô

đã gấp xong một chiếc thuyền cong cong rất xinh

+ Với một tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại của cô đã làm ra một mặt trời với nhiều tia nắng toả

Thêm một tờ giấy xanh, co cắt rất nhanh, tạo ra một mặt nước dập dềnh, những làn sóng gợn quanh chiếc thuyền

- 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm lại bài thơ

suy nghĩ tưởng tượng để tả gấp và cắt dán giấy của cô giáo

“ Đó là bức tranh miêu tả cảnh đẹp của biển trong buổi sáng bình minh Mặt biển dập dềnh, một chiếc thuyền trắng đậu trên mặt biển, những làn sóng vỗ nhẹ quanh mạn thuyền Phía trên, một vầng mặt trời

đỏ ối đng toả những tia nắng vàng rực rỡ.”

- 1 HS đọc 2 dòng thơ cuối

… cô giáo rất khéo tay/ Bàn tay cô giáo đã tạo nên nhiều điều lạ

………

TIẾT2

TOÁN LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

- Củng cố về thực hiện phép trừ các số có đến 4 chữ số và giải toán bằng hai phép tính

II CHUẨN BỊ

- Kẻ sẵn trên bảng lớp

Ngày đăng: 31/03/2021, 01:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w