-Nhaän xeùt baøi cuõ B.Bài mới : TiÕt 1 * OÂn taäp: - HS lên bảng chỉ và đọc vần a.Ôn các vần đã học: - HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột b.Ghép chữ và vần thành tiếng dọc với chữ ở dòn[r]
Trang 1Tuần 10 Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010 Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2+3: Tiếng việt Bài 39: au, âu
I Mục tiêu:
- HS đọc được: au, aõu, caõy cau, caựi caàu; tửứ vaứ caực caõu ửựng duùng
- Vieỏt ủửụùc: au, aõu, caõy cau, caựi caàu
- Luyeọn noựi tửứ 2-3 caõu theo chuỷ ủeà luyeọn noựi: Baứ chaựu
II Đồ dùng dạy học - Boọ ủoà duứng daùy Tieỏng vieọt
III Hoạt động dạy học
A.Kieồm tra:
- Nhaọn xeựt baứi cuừ
B.Baứi mụựi : Tieỏt1
Hoaùt ủoọng 1:Daùy vaàn:
a Daùy vaàn au:
-Nhaọn dieọn vaàn: Vaàn au ủửụùc taùo bụỷi a vaứ
u
- GV ủoùc maóu
- Hoỷi: So saựnh au vaứ ao?
- Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng vaứ tửứ khoaự : cau, caõy cau
b.Daùy vaàn ao: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:
Hoaùt ủoọng 3 : Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
Tieỏt 2:
a a Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
b b ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng:
cc
c.ẹoùc SGK:
d d Luyeọn vieỏt:
e e.Luyeọn noựi:
-Ngửụứi baứ ủang laứm gỡ? Hai baứ chaựu ủang
laứm gỡ?Trong nhaứ em, ai laứ ngửụứi nhieàu
tuoồi nhaỏt? Baứ thửụứng daùy chaựu nhửừng ủieàu
gỡ? Em coự thớch laứm theo lụứi khuyeõn cuỷa baứ
khoõng?
C Cuỷng coỏ daởn doứ
-ẹoùc vaứ vieỏt: caựi keựo, leo treứo, traựi ủaứo, chaứo cụứ
- Phaựt aõm ( CN - L)
- Phaõn tớch vaàn au Gheựp bỡa caứi: au
- HS so saựnh
- Phaựt aõm, ủaựnh vaàn, ủoùc trụn( CN- L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: cau
- ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng,tửứ (CN - L)
- ẹoùc xuoõi – ngửụùc(CN - L)
- ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:( CN - L)
- HS viết vào bảng con
-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng
- ẹoùc (CN – L)
- Nhaọn xeựt tranh ẹoùc
- HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
Tieỏt 4: Toán Luyện tập
I.Mục tiêu:
Trang 2- Biết làm tính trừ trong phạm vi3, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính trừ
- Làm bài tập 1,2,3,4
II.Đồ dùng dạy hoc: Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1
III Các hoạt động dạy học:
A Kieồm tra:
- GV Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
* Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp ụỷ SGK
Baứi 1: Tính
- GV chaỏm vaứ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS
Baứi 2: ẹieàn soỏ
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi cuỷa HS
Baứi 3 :
GV chaỏm ủieồm nhaọn xeựt keỏt quaỷ HS laứm
Baứi 4: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp.
- Nhận xét chữa bài
C Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm
- Caỷ lụựp laứm baỷng con
2 – 1 = … 3 – 1 = …
3 – 2 = … 1 + 1 =…
- HS laứm ụỷ baỷng caứi cột 2,3, ủoùc keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh
- Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ toaựn, nêu kq
- Caỷ lụựp laứm b/c Nêu cách tính và kq
- HS nhỡn tranh veừ neõu tửứng baứi toaựn roài caứi pheựp tớnh và kq ửựng vụựi tỡnh huoỏng trong tranh
a, 2 - 1 = 1 b, 3 - 2 = 1
Tiết 5: Thủ công Xé dán hình con gà con
I Mục tiêu:
- Biết cách xé dán hình con gà con Xé dán được hình con gà con Đường xé có thể bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ
- HS khéo tay: Xé dán được hình con gà con Đường xé ít bị răng cưa Hình dán phẳng Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ
- Có thể xé được thêm hình con gà con có hình dạng kích thước màu sắc khác Có thể kết hợp vẽ trang trí hình con gà con
II Đồ dùng dạy học - Baứi maóu veà xeự daựn hỡnh con gaứ con coự trang trớ
- Giaỏy maứu, giaỏy nhaựp, buựt chỡ, buựt maứu, hoà daựn, khaờn ỷ
III Hoạt động dạy học
A.Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh
B.Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu hỡnh daựng con gaứ
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh xem baứi maóu vaứ hoỷi :
“Neõu caực boọ phaọn cuỷa con gaứ con? Toaứn thaõn
con gaứ con coự maứu gỡ? Gaứ con coự gỡ khaực so vụựi
gaứ lụựn?”
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón caựch xeự daựn
- Giaựo vieõn hửụựng daón maóu
+Thaõn gaứ : Laỏy giaỏy maứu vaứng, laọt maởt sau veừ
hỡnh chửừ nhaọt 10x8 oõ, xeự 4 goực cuỷa hỡnh chửừ
- HS ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn
- HS quan sát và trả lời
- Hoùc sinh quan saựt giaựo vieõn laứm maóu, ghi nhụự quy trỡnh
Hoùc sinh laỏy giaỏy nhaựp taọp xeự hỡnh
Trang 3nhaọt Tieỏp tuùc xeự chổnh sửỷa cho gioỏng hỡnh thaõn
con gaứ Laọt maởt maứu ủeồ hoùc sinh quan saựt
+ ẹaàu gaứ : Veừ.xeự hỡnh vuoõng canùh 5 oõ,veừ vaứ xeự
4 goực cuỷa hỡnh vuoõng,chổnh sửỷa cho gaàn
troứn,cho gioỏng hỡnh ủaàu gaứ.Laọt maởt maứu ủeồ hoùc
sinh quan saựt
+ ẹuoõi gaứ : Veừ,xeự hỡnh vuoõng,caùnh 4 oõ,veừ hỡnh
tam giaực tửứ hỡnh vuoõng vaứ xeự (ủổnh tam giaực tửứ
ủieồm giửừa cuỷa 1 caùnh hỡnh vuoõng noỏi vụựi 2 ủaàu
cuỷa caùnh ủoỏi dieọn)
+ Moỷ,chaõn,maột gaứ : Duứng giaỏy khaực maứu ủeồ
xeự ửụực lửụùng,lửu yự hoùc sinh maột coự theồ veừ
baống buựt chỡ maứu
- Daựn hỡnh : Giaựo vieõn hửụựng daón thao taực boõi
hoà vaứ laàn luụùt daựn theo thửự tửù : thaõn gaứ, ủaàu gaứ,
moỷ gaứ, maột, chaõn, ủuoõi leõn giaỏy neàn
C Nhaọn xeựt – Daởn doứ :
- Chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp
thaõn gaứ
- Hoùc sinh laỏy giaỏy nhaựp xeự hỡnh ủaàu gaứ
Hoùc sinh quan saựt vaứ ghi nhụự
- Hoùc sinh laỏy giaỏy nhaựp taọp veừ,xeự hỡnh ủuoõi, chaõn, moỷ, maột gaứ
- Hoùc sinh quan saựt vaứ ghi nhụự quy trỡnh daựn
Thửự ba, ngaứy 27 thaựng 10 naờm 2009 Tieỏt 1+2: Tiếng việt Bài 40 : iu, êu
I Mục tiêu :
- HS đọc được : iu,êu, lưỡi rìu, cái phễu ; từ và câu ứng dụng
- Viết được : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ai chịu khó
II Đồ dùng dạy học- Boọ ủoà duứng hoùc Tieỏng Vieọt
III Hoạt động dạy học
A.Kieồm tra:
-Nhaọn xeựt baứi cuừ
B.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn:
a Daùy vaàn iu:
-Nhaọn dieọn: Vaàn iu ủửụùc taùo bụỷi: i vaứ u
- GV ủoùc maóu
Hoỷi: So saựnh iu vaứ eõu?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng vaứ tửứ khoaự : rỡu, lửụừi rỡu
b.Daùy vaàn ao: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng
duùng:
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
-ẹoùc vaứ vieỏt: rau caỷi, lau saọy, chaõu chaỏu, saựo saọu
- Phaựt aõm (CN- L)
- Phaõn tớch vaàn iu Gheựp bỡa caứi: iu
- ẹaựnh vaàn, đoùc trụn( CN- L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: rỡu
- ẹaựnh vaàn, ủoùc trụn tieỏng, tửứ (CN- ĐT)
- HS đọc từ ứng dụng
- Vieỏt b con: iu, eõu ,lửụừi rỡu, caựi pheóu
Trang 4-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng
Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
b.ẹoùc caõu ửựng duùng:
c.ẹoùc SGK:
d.Luyeọn vieỏt:
e.Luyeọn noựi:
-Trong tranh veừ nhửừng gỡ? -Con gaứ ủang
bũ choự ủuoồi, gaứ coự phaỷi laứ con chũu khoự
khoõng? Taùi sao?-Ngửụứi noõng daõn vaứ con
traõu, ai chũu khoự?-Con chim ủang hoựt, coự
chũu khoự khoõng? Em ủi hoùc coự chũu khoự
khoõng? Chũu khoự thỡ phaỷi laứm gỡ?
C Cuỷng coỏ daởn doứ
- ẹoùc (CN- L)
- Nhaọn xeựt tranh ẹoùc (CN- L)
- HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
Tiết 3: Toán Phép trừ trong phạm vi 4
I.Mục tiêu:
- HS thuoọc bảng trừ và biết làm tớnh trừ trong phạm vi 4; biết mối quan hệ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ
- Laứm baứi taọp 1,2,3
II Đồ dùng dạy học- Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1
III Hoạt động dạy học
A.Kieồm tra
Nhaọn xeựt KTBC:
B Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu pheựp trửứ, baỷng trửứ
trong phaùm vi 4
a, Hửụựng daón HS hoùc pheựp trửứ : 4 - 1 = 3
-Hửụựng daón HS quan saựt:
- GV vửứa chổ vaứo hỡnh veừ vửứa neõu: Boỏn quaỷ
taựo bụựt moọt quaỷ taựo coứn ba quaỷ taựo
- Boỏn bụựt moọt baống ba”.-Ta vieỏt nhử sau:
4 – 1 = 3
Hoỷi HS: Boỏn trửứ moọt baống maỏy ?
b, Hửụựng daón HS hoùc pheựp trửứ 4 – 2 = 2
theo 3 bửụực tửụng tửù nhử ủoỏi vụựi 4 – 1 = 3
c, HD HS hoùc pheựp trử ứ4 – 3 = 1 theo 3
bửụực tửụng tửù 4 – 2 = 2
d, Sau 3 muùc a, b, c, treõn baỷng neõn giửừ laùi 3
coõng thửực:
4 - 1 = 3 ; 4 - 2= 2 ; 4 - 3 = 1
GV chổ vaứo caực coõng thửực vaứ neõu: 4 – 1 = 3
laứ pheựp trửứ; 4 – 2 = 2 laứ pheựp trửứ; …”
- Cả lớp làm b/c
1 … 1 = 2 2 … 1 = 3
2 … 1 = 1 3 … 2 = 1
- HS tửù neõu caõu traỷ lụứi:” Coự 4 quaỷ taựo bụựt 1 quaỷ taựo ,coứn 3 quaỷ taựo?”
- HS khaực neõu laùi: Boỏn bụựt moọt baống
ba
- HS nêu : 4 – 1 = 3
- Hoùc sinh neõu baứi toaựn vaứ pheựp tớnh
4 – 2 = 2;
4 – 3 = 1
- Nhieàu HS ủoùc caực pheựp coọng treõn baỷng.(CN-ẹT)
Trang 5- HD HS quan saựt hỡnh veừ cuoỏi (coự tớnh chaỏt
khaựi quaựt veà pheựp trửứ ) trong baứi hoùc, neõu
caực caõu hoỷi ủeồ HS bửụực ủaàu bieỏt 4- 1 = 3 ;
4- 3 = 1
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi 1: Tớnh
Hửụựng daón HS :
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS
Baứi 2: Tớnh
- GV giụựi thieọu caựch vieỏt pheựp coọng theo coọt
doùc, caựch laứm tớnh theo coọt doùc (chuự yự vieỏt
thaỳng coọt)
Baứi 3: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi HS laứm
C Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm
- HS laứm baứi vaứo vụỷ, chửừa baứi : ẹoùc keỏt quaỷ
4 – 1 = 3; 4 – 2 = 2; 3 – 1 = 2;
2 - 1 = 1; 3 – 2 = 1
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 2
- HS laứm vaứo baỷng con
- HS laứm vaứo vụỷ, 1HS laứm ụỷ baỷng lụựp
- Laộng nghe
I, Mục tiêu
- HS bieỏt ủoỏi vụựi anh chũ caàn leó pheựp, ủoỏi vụựi em nhoỷ caàn nhửụứng nhũn
- Yeõu quyự anh chũ em trong gia ủỡnh
- Bieỏt cử xửỷ leó pheựp vụựi ỏ anh chũ, nhửụứng nhũn em nhoỷ trong cuoọc soỏng haống ngaứy
- HS khaự gioỷi bieỏt vỡ sao caàn le ópheựp vụựi anh chũ, nhửụứng nhũn em nhoỷ Bieỏt phaõn bieọt caực haứnh vi, vieọc laứm phuứ hụùp vaứ chửa phuứ hụùp veà leó pheựp vụựi anh chũ , nhửụứng nhũn
em nhoỷ
II Đồ dùng dạy học - ẹoà duứng hoaự trang ủeồ chụi ủoựng vai
III Hoạt động dạy học
A.Kieồm tra:
-Nhaọn xeựt baứi cuừ
B.Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: HS laứm BT2.
- Cho HS ủoùc yeõu caàu BT vaứ hửụựng daón HS
laứm BT→Haừy noỏi caực bửực tranh vụựi chửừ
NEÂN hoaởc chửừ KHOÂNG NEÂN cho phuứ hụùp
vaứ giaỷi thớch vỡ sao
- GV sửỷa baứi :
Hoaùt ủoọng 2: GV chia nhoựm vaứ hửụựng daón
HS ủoựng vai theo tỡnh huoỏng cuỷa BT2
Chia nhoựmồ thaỷo luaọn veà hoaùt ủoọng ủoựng vai
- Hửụựng daón HS ủoựng vai
- ẹoỏi vụựi anh chũ em phaỷi nhử theỏ naứo?
-HS ủoùc yeõu caàu BT2
-HS laứm BT2
- HS leõn baỷng laứm
- HS ủoựng vai
-Traỷ lụứi caực caõu hoỷi
- Moói nhoựm cửỷ ủaùi dieọn tham gia
Trang 6+Keẫt luaôn:
Anh chò caăn phại nhöôøng nhòn em nhoû
Laø em phại leê pheùp vaø vađng lôøi anh chò
Hoát ñoông 3: Lieđn heô
Hoát ñoông 4: Cụng coâ daịn doø:Veă nhaø thöïc
haønh ngay baøi hóc
Xem tröôùc baøi: “Nghieđm trang khi chaøo côø”
-HS töï lieđn heô bạn thađn veă leê pheùp vôùi anh chò vaø nhöôøng nhòn em nhoû
Thöù tö, ngaøy 28 thaùng10 naím 2009
Tieât 1+2: TiÕng viÖt ¤n tỊp gi÷a k× 1
I.Môc tiªu:
- §ôc ®îc c¸c ©m , vÌn, c¸c tõ, c©u øng dông tõ bµi 1 ®Õn bµi 40
- ViÕt ®îc c¸c ©m, vÌn, c¸c tõ øng dông tõ bµi 1 ®Õn bµi 40
- Nêi ®îc tõ 2-3 c©u theo chñ ®Ò ®· hôc
- HS kh¸ giâi kÓ ®îc 2-3 ®o¹n truyÖn theo tranh
II §ơ dïng d¹y hôc:-Bạng ođn Tranh minh hoá cho cađu öùng dúng
III Ho¹t ®ĩng d¹y hôc
A.Kieơm tra:
-Nhaôn xeùt baøi cuõ
B.Baøi môùi : TiÕt 1
* OĐn taôp:
a.OĐn caùc vaăn ñaõ hóc:
b.Gheùp chöõ vaø vaăn thaønh tieâng
c.Ñóc töø ngöõ öùng dúng:
d.Höôùng daên vieât bạng con :
- Ñóc lái baøi ôû tređn bạng
Tieât 2:
a.Luyeôn ñóc: Ñóc lái baøi tieât 1
- GV chưnh söûa loêi phaùt ađm cụa HS
b.Ñóc ñoán thô öùng dúng:
c.Ñóc SGK:
d.Luyeôn vieât:
e.Keơ chuyeôn ( Dµnh cho HS K - G )
- GV keơ dieên cạm, coù keøm theo tranh minh
hoá
C Cụng coâ daịn doø
-Vieât vaø ñóc töø ngöõ öùng dúng mĩt sỉ bµi
®· hôc
- HS leđn bạng chư vaø ñóc vaăn
- HS ñóc caùc tieâng gheùp töø chöõ ôû coôt dóc vôùi chöõ ôû doøng ngang cụa bạng ođn
- Vieât b con:
- ( CN - L)
- Ñóc (CN - L)
- HS ñóc trôn (CN - L)
- HS môû saùch Ñóc (CN - L)
- Vieât vôû taôp vieât
- HS ñóc teđn cađu chuyeôn
- Thạo luaôn nhoùm vaø cöû ñái dieôn leđn thi
kÓ chuyÖn
TiÕt 3: Tù nhiªn vµ x· hĩi: ¤n tỊp con ngíi vµ søc khoÎ
I, Môc tiªu
- Cñng cỉ kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c¸c bĩ phỊn cña c¬ thÓ vµ c¸c gi¸c quan
- BiÕt t thÕ ngơi hôc, ®i ®øng cê lîi cho søc khoÎ
- HS kh¸ giâi nªu ®îc t¸c dông cña mĩt sỉ ho¹t ®ĩng trong c¸c h×nh vÏ SGK
Trang 7II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoaù cho baứi hoùc
III Hoạt động dạy học
1.Kieồm tra:
- GV nhaọn xeựt ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn chung
- GV cho HS neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi
cuỷa cụ theồ
- Cụ theồ ngửụứi goàm coự maỏy phaàn?
- Chuựng ta nhaọn bieỏt theỏ giụựi xung quanh
baống nhửừng giaực quan naứo?
- Veà maứu saộc?
- Veà aõm thanh?
- Veà muứi vũ?
- Noựng laùnh
- Neỏu thaỏy baùn chụi suựng cao su, em khuyeõn
baùn nhử theỏ naứo?
Keỏt luaọn: Muoỏn cho caực boọ phaọn caực giaực
quan khoeỷ maùnh, caực con phaỷi bieỏt baỷo veọ,
giửừ gỡn caực giaực quan saùch seừ
Hoaùt ủoọng 2: Hẹ nhoựm ủoõi HS keồ nhửừng
vieọc laứm veọ sinh caự nhaõn trong moọt ngaứy
- Hửụựng daón HS keồ
- Nhaọn xeựt
GV hoỷi: Buoồi trửa caực con aờn gỡ? Coự ủuỷ no
khoõng?
- Buoồi toỏi trửụực khi ủi nguỷ con coự ủaựnh raờng
khoõng?
*GV keỏt luaọn:
C Cuỷng coỏ – Dặn dò:
- Muoỏn cho thaõn theồ khoeỷ maùnh con laứm
gỡ?
- Em haừy neõu nhửừng hoaùt ủoọng coự ớch cho sửực khoỷe?
- Thaỷo luaọn chung
- HS neõu:Da, tay, chaõn, maột, muừi, roỏn…
- ẹaàu, mỡnh, tay vaứ chaõn
- ẹoõi maột
- Nhụứ tai
- Nhụứ lửụừi
- Nhụứ da -HS traỷ lụứi
- HS nhụự vaứ keồ laùi nhửừng vieọc laứm veọ sinh caự nhaõn trong 1 ngaứy
- ẹaùi dieọn moọt soỏ nhoựm leõn trỡnh baứy: Buoồi saựng, nguỷ daọy con ủaựnh raờng, rửỷa maởt, taọp theồ duùc, veọ sinh caự nhaõn vaứ aờn saựng roài ủi hoùc…
- HS neõu laàn lửụùt
- Giửừ veọ sinh cụ theồ, aờn uoỏng ủieàu ủoọ
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của hai bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
III.Các hoạt động dạy học:
Trang 8HĐ của GV HĐ của HS Hoaùt ủoọng 1: Caỷ lụựp cuứng haựt 2, 3 lửụùt
- Giaựo vieõn sửỷa cho caực em haựt thaọt ủuựng
- Tửứng toồ haựt noỏi tieỏp tửứng caõu haựt
Hoaùt ủoọng 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm
Hoaùt ủoọng 3: Hát kết hợp vaọn ủoọng phuù
hoaù
- GV hướng dẫn
C Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Haựt laùi 1 trong 2 baứi vửứa oõn
- Caỷ lụựp vửứa haựt, vửứa voó tay theo phaựch ủeọm theo lụứi ca
- Hoùc sinh thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn
- Taọp vaọn ủoọng phuù hoaù theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn
- Hoùc sinh bieồu dieón
- HS nhaọn xeựt toồ baùn
Tiết 5: Thể dục Bài số 10
I/ MỤC TIấU: Giỳp học sinh
- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V
- Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót 2 tay chống hông
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sõn trường , 1 cũi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
I/ MỞ ĐẦU
GV: phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt
HS chạy 1 vũng trờn sõn tập
Thành vũng trũn,đi thường… bước Thụi
II/ CƠ BẢN:
a.- ễn đứng đưa 2 tay ra trước,đứng đưa hai
tay dang ngang
Nhận xột
b.ễn đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai
tay lờn cao chếch chữ V
Nhận xột
c.ễn phối hợp:Đứng đưa hai tay dang ngang
- Đứng đưa hai tay lờn cao chếch chữ V
Nhận xột
d.Đứng kiểng gút,hai tay chống hụng
Hướng dẫn học sinh luyện tập
III/ KẾT THÚC:
Đi thường…….bước Thụi
HS vừa đi vừa hỏt
4phỳt
26phỳt 10phỳt 1-2 lần
8phỳt 8phỳt
2 lần 4Phỳt
Đội Hỡnh
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội hỡnh tập luyện
* * * * * * *
* * * * * * * GV
Đội hỡnh xuống lớp
* * * * * * * * *
Trang 9Hệ thống lại bài học và nhận xột giờ học
- Về nhà ụn lại bài tập RLTTCB
* * * * * * * * * GV
Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Toán Luyện tập
I, Mục tiêu
- HS biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học; bieỏt bieồu thũ tỡnh huoỏng trong hỡnh veừ baống pheựp tớnh thớch hụùp
- Laứm baứi taọp 1,2,3,5
II Đồ dùng dạy học Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1
III Hoạt động dạy học
A Kieồm tra
GV Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
B Baứi mụựi: Hửụựng daón HS laứm caực baứi
taọp
Baứi 1:Tớnh
Hửụựng daón HS
GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS
Baứi 2( doứng 1): Soỏ
Hửụựng daón HS neõu caựch laứm :
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS
Baứi 3: Tớnh
- Cho HS nhaộc laùi caựch tớnh ;
- Chaỳng haùn: muoỏn tớnh: 4 – 1 – 1 =, ta laỏy
4 trửứ 1 baống 3 , roài laỏy 3 trửứ 1 baống 2
Baứi 4: (HS khaự gioỷi)ẹieàn daỏu <, >, =
HD HS caựch laứm ,( chaỳng haùn: 3 -1 … 3 - 2,
ta laỏy 3 –1 = 2 , laỏy 3 - 2 =1, roài laỏy 2 so
saựnh vụựi 1 ta ủieàn daỏu >)
GV chaỏm ủieồm nhaọn xeựt keỏt quaỷ HS laứm
Baứi 5: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp.
HD HS neõu caựch laứm baứi:
C Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Chuẩn bị bài sau
- Caỷ lụựp laứm baỷng con
4 – 1 = … 4 – 2 = … 3 + 1 = …
4 – 3 = … 3 – 1 = 2 – 1 =
- ẹoùc yeõu caàu baứi 1
- HS laứm baứi vaứo baỷng con 2 em leõn baỷng laứm
- HS ủoùc keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh
- 1HS ủoùc yeõu caàu:”ẹieàn soỏ”
- 4HS laứm baứi ụỷ baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm vụỷ
- Laứm baỷng con
- 1HS ủoùc yeõu caàu
- ẹoùc keỏt quaỷ pheựp tớnh:
3 - 1 = 2 ; 3 – 1 > 3 - 2
4 - 1 > 2 ; 4 – 3 < 4 – 2
4 - 2 = 2 ; 4 – 1 < 3 + 1
HS ủoùc yeõu caàu baứi 5
- HS nhỡn tranh veừ neõu tửứng baứi toaựn roài caứi keỏt quaỷ pheựp tớnh ửựng vụựi tỡnh huoỏng trong tranh
a, 3 + 1 = 4 b, 4 - 1 = 3
Tiết 2+3: Tiếng Việt: Kiểm tra định kì
( Đề do tổ chuyên môn ra)
Tiết 4: Mĩ Thuật Vẽ quả ( quả dạng tròn)
Trang 10I.Mục tiêu:
- HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số quả dạng tròn
- Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn
- HS khá giỏi vẽ hoặc nặn được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng
- HS yêu mến vẻ đẹp của vẻ đẹp quả cây, hoa, trái Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên
II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị một số hình vẽ có dạng quả tròn
III Các hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng 1: Giới thiệu quả dạng tròn
- GV cho HS xem các loại quả dạng tròn và đồ
dùng dạy học
Hoaùt ủoọng 2: Hướng dẫn HS cách vẽ quả dạng tròn
- Vẽ quả dạng tròn như thế nào?
- GV vẽ quả dạng tròn lên bảng cho HS quan sát
Hoaùt ủoọng 3: Thực hành:
- GV hướng dẫn học sinh tìm ra cách vẽ quả
- HD học sinh vẽ màu
Hoaùt ủoọng 4: Nhận xét đánh giá sản phẩm.
* Củng cố - dặn dò:
- Giáo dục HS yêu mến vẻ đẹp của vẻ đẹp quả cây,
hoa, trái Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên
- HS đọc tên loại quả đó
- HS quan sát giáo viên vẽ
- HS vẽ vào vở tập vẽ
Thửự saựu, ngaứy 30 thaựng 10 naờm 2009
Tieỏt 1+2: Tiếng việt Bài 41: iêu, yêu
I Mục tiêu:
- HS đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ và câu ứng dụng
- Viết được : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu
II Đồ dùng dạy học - Boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt
III Hoạt động dạy học
A.Kieồm tra:
- Nhaọn xeựt baứi cuừ
B.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1:Daùy vaàn:
a Daùy vaàn ieõu:
- Nhaọn dieọn vaàn :
- GV ủoùc maóu
- Hoỷi: So saựnh ieõu vaứ eõu?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : dieàu, dieàu saựo
- Caỷ lụựp đoùc vaứ vieỏt: lớu lo, chũu khoự, caõy neõu, keõu goùi
- Phaựt aõm ( CN - L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: ieõu
- ẹaựnh vaàn , ủoùc trụn (CN - L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: dieàu