Nắm được diễn biến và ý nghĩa của câu chuyện.: Đọc đúng các từ có vần khó.. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và các cụm từ, đọc phân biệt lời kể và lời nhaân vaät.[r]
Trang 1TUẦN 05
TẬP ĐỌC
I Mục tiêu
- Nắm được nghĩa của những từ ngữ mới
- Nắm được diễn biến và ý nghĩa của câu chuyện.:
- Đọc đúng các từ có vần khó
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và các cụm từ, đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật
- Giáo dục ý thức giúp đỡ bạn bè
II Chuẩn bị
- GV: Phiếu giao việc Bảng phụ: câu, đoạn
- HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Khởi động
2 Bài cũ Tiết 1
- Cho HS đọc câu, đoạn
3 Bài mới
Giới thiệu:
: Tìm hiểu bài
- GV giao việc cho từng nhóm
Đoạn 1:Những từ ngữ chi tiết nào cho thấy Mai rất
mong được viết bút mực?
Đoạn 2: Chuyện gì đã xảy ra với Lan?
- Nghe cô hỏi, Mai loay hoay với hộp bút ntn? Vì
sao?
- Cuối cùng Mai quyết định ra sao?
Đoạn 3:Khi biết mình cũng được cô giáo cho viết bút
mực, Mai nghĩ và nói thế nào?
- Tại sao cô giáo bằng lòng với ý kiến của Mai?
Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm (đoạn 4, 5).
- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 4, 5
- Gv đọc mẫu
4 Củng cố – Dặn dò (5’)
- Thầy cho HS đọc theo phân vai
- Trong câu chuyện này em thấy Mai là người ntn?
- Nêu những trường hợp em đã giúp bạn?
- Nhận xét tiết học
- Đọc lại bài thật diễn cảm
- Chuẩn bị: Mục lục sách
- Hát
- HS đọc
- Hoạt động nhóm
- HS thảo luận, đại diện trình bày
- HS đọc đoạn 1
- HSTL
- HS đọc đoạn 2
- HS-TL
HS đọc đoạn 3 Hs-TL
HS đọc
- 2 đội thi đua đọc trước lớp
- Lớp nhận xét
- Bạn tốt, biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn
- HS nêu
Lop2.net
Trang 2TUAÀN 05
Lop2.net