1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài soạn tuần 11 Lớp 3 - Trường Tiểu học Thị Trấn 1

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 242,89 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Gọi 1 học sinh đọc đề bài, sau đó yêu - 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm cầu học sinh suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ và giải vào vở bài tập.. bài toán: Bài 2:[r]

Trang 1

 11

HAI

25/10/2010

CC



T



11 11 51 31-32

 hành    kì I Bài toán % &' hai phép tính ( ,( theo )

/" quý, 4/" yêu

/" quý , 4/" yêu

BA

26/10/2010

C T



T TNXH

21 33 52 21

.

, hò trên sông ( N-V )

=> quê ?@

A1B6 "C(

 hành : Phân tích và G> ;@ 4H IJ quan K L hàng

M

27/10/2010

LT&C

T V T

11 11 53

.

P  GQ quê ?@ Ôn "C( câu Ai làm gì ?

Ôn  hoa : G ( ,( theo )

!% nhân 8

WX

28/10/2010

C T T TC

22 54 11

.

=> quê ?@ ( Z G," ).

A15K "C(

["3 dán  : I , T ( "," 1 )

SÁU

29/10/2010

TNXH

TLV T SHTT

22

11 55 11

 hành : Phân tích và G> ;@ 4H IJ quan K L hàng ( T T )

Nghe ` : Tôi có 4L 4F1 Nói GQ quê ?@ Nhân ;J có ba  ;J GZ ;J có Ib"  ;J Sinh #c" 1J "1d

Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010

," 11: ef g:

I/  TIÊU:

- HS ôn

-

Trang 2

II/ 78 9:;

0< BT ==

III/ LÊN L@>

 n GV

- HS

- 8 xét 8 xét chung

a Giới thiệu bài:

b H ướng dẫn:

Hoạt động 1: Cho HS nhắc lại nội dung

các bài học từ đầu năm đến giờ.

- Cùng H & và $J ra các bài $K 6

theo nhóm

-

Hoạt động 2: Ôn lại nội dung bài học:

- GV nêu

các bài 6 I#1 nêu

+ Ví

Quan tâm,

 em?

+

+……tDZ * các câu khác

Hoạt động 3: Tổ chức một số trò chơi sắm

vai qua các bài học.

- GV nêu tình &-[ HS \ nghe sau $M

H & nhóm, ,\( vai 2DB B

+ VD: Lan

)  _ I' N cùng B Nhng vì trên

ti vi

không

em là Lan em

B em?

- ?B  xét, GV  xét tuyên DZ

-

- Giáo A tD< cho HS

- HD HS

$K 6 và &a b bài sau

Giáo viên

 n HS

- 2 HS

- HS

6  (Kính yêu Bác  !"# $%" & '( làm

bà, cha cùng 123

- HS suy mình có U làm $D_ f

- Làm nh 6 *7 8"  9 :6; *<" :" và

"= vui 9 :6; nhân :"3

- g  H & ,'( vai theo tình &- C1 GV

+ Cùng H &

- HS

- HS nêu

Trang 3

i> =j – ek lm8

I  TIÊU:

-

Trang 4

-

-

-

o

-

II 78 9: =q DÙNG ]sl j;

Tranh minh 61 bài  $6 

III/ LÊN ?@>;

 n GV

-

TLCH bài  $6 ; Thư gửi bà

-

a Giới thiệu bài:

- Giáo viên treo tranh minh 61 bài  $6 

? 9 tranh I^ H gì?

b Hướng dẫn luyện đọc:

- Giáo viên $6 (u& (+ %

-

- Giáo viên h

+

w u

+

c H 6> ?@ chia :AB 2 :A

*

*

- Giáo viên Z u 6 sinh $6 #

các

- Yêu

-

d 6> ?@ tìm "D bài

 n HS

- 2 6 sinh lên H 2H bài z

-

1 ng khách &a b lên tàu

- 6 sinh theo dõi giáo viên $6 (u&

- bài

- 1 6 sinh $6 # $61 trong bài theo h-DB u C1 giáo viên

- theo yêu %& C1 giáo viên:

- Ông sai ng 6%"3 giày , F  GH" >" :D A IJ tàu HK *= n6> 3 //

- '1" sao làm nh6 *7 ( 1 nhiên)

- Nghe  # $%"3 viên quan, /hai 6%" khách , ng6%" Ê-pi-ô-pi-a //

-

- 3 nhóm thi $6

Trang 5

? Hai ng

6> nào ?

- H 6> ?@B Ê-pi-ô-pi-a là 1 n6> phía

: T châu Phi M V * trí trên W :2

? Hai ng 6%" khách :6; vua E-pi-ô-pi-a

: "RQ  6  R nào ?

*

? Khi hai ng 6%" khách TQ IJ tàu, có

:"= ) % gì IW ra ?

? Vì sao ng %" Ê-pi-ô-pi-a không :D khách

mang :" dù V Z 1 cát  [ ?

*

-

- g  cho HS thi $6 

- 8 xét 6  $6 hay o

-

2 eU (u&;

-

3 eU theo nhóm:

4 eU trDB B;

- GDTT:

quý $o DB mình

Giáo viên

- 1 6 sinh $6 $61 1 H B theo dõi bài

- = '( $o nZ Ê-pi-ô-pi-a

- Quan sát Ib trí $o nDB Ê-pi-ô-pi-a trên

H $W

-

- 1 6 sinh $6 $61 2, H B $6 %( theo

- Viên quan

- Vì $M là (H $o yêu quý C1 6[

- HS thi

- 1 HS $6 YC

- 1 6 sinh "U[ H B theo dõi và  xét

% "U C1 

- (+  tranh

- 2 - 3 6 sinh $6 % lD_ "U trDB B

," 51 TOÁN:

U | TOÁN !}U HAI PHÉP TÍNH ( ",( theo) I/  TIÊU: Giúp 6 sinh:

-

II/ LÊN ?@>;

Trang 6

 n GV

-

a Giới thiệu bài:

b H ướng dẫn giải bài tóan bằng hai phép

tính:

HD cách

* A15K "C(

Bài 1:

Tóm \ $` bài : Giáo viên DB u 6

sinh tóm \ và I^ ,Z $W $` toán

1 HS

$W;

- Cho HS

-

$h

BT3: Yêu

-

-

‚ hai phép tính

- Giáo viên

 n HS

- 1 6 sinh làm bài trên H BT2

- 1

- 1 6 sinh $6 $` bài và tóm \ yêu %&

$` bài

- 1 6 sinh $6 $` bài và và I^ ,Z $W tóm \; 24: 3 = 8 (lít) 24 – 8 = 16 (lít) =; 16 lít - 3 6 sinh lên H làm bài, H B làm bài vào I< bài 

Trang 7

Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010.

TNXH

I X "‚1: 6 sinh có "H ';

Trang 8

1KT/:Phõn

-

2/KN:

-

-

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

-

ˆX Cho ai?

* Hoạt động 1: Làm *"+ *>" Q "R bài

7Q3

-

1 Ai là con trai, ai là con

bà?

2 Ai là con dõu, ai là con 2U C1 A

bà?

3 Ai là

A bà?

4

5

- 9DB 2:

-

* Hoạt động 2:

-

- GV

gia $ˆ

* Hoạt động 3: <" H\ <" IRQ

] 3

* Củng cố - Dặn dũ:

- H B tham gia

- Quan cõu

- Q nhúm 2ˆ bày

- Nhúm "Q  E+

- Các nhóm cho nhau

- Q nhúm 2ˆ bày 2DB B

-

-

- # nhúm 2ˆ bày H C1

Trang 9

I/ YÊU Š;

Trang 10

- Nghe -

- Làm

có I% ZZ

II/ 78 9:;

-

- Chép

III/ LÊN ?@>;

 n GV

-

trDB 

-

sinh 8 xét chung

a Giới thiệu bài:

-

ong/oong, ZZ

- Các # có 1 âm $%&; s/x

b H ướng dẫn viết chính tả:

- Giáo viên $6 bài 1 D_

? Ai hò trên sông ?

? _"+ hò chèo  = ,  Gái ;" cho

tác "W  a :R  # gì ?

c Hướng dẫn viết từ khó và cách trình

bày:

- Yêu

các # I#1 tìm $D_ 

-

? Bài

? Tìm các tên riêng trong bài

? Trong

hoa?

d H ướng dẫn làm bài tập chính tả:

viên  xét, ,1 T1

Bài 3:

- Phát

- Giáo viên theo dõi, g sung Có  xét

-

và $h chính H

 n HS

- 2 6 sinh lên H

- Theo dõi giáo viên

- b Gái $1 hò trên sông

- Làm cho tác hình

9W

-

- Bài I' có 4 câu

Gái, Thu 9W

- 8T T $%& câu và tên riêng

- 1 6 sinh $6 yêu %& trong SGK

- 3 6 sinh lên H làm, B làm vào I<

- 1 6 sinh $6 yêu %& trong SGK

- 8 $W dùng 6 [ * làm trong nhóm

* 5&H ,o&[ lá ,H[ 5&H su su, con sâu, sáo, ,&[ ,[ ,D [ chim ,V[

* xôn xao, xáo 2+[

Trang 11

Giáo viên

i> =j

I/ YÊU Š;

Trang 12

-

-

-

-

-

II/ 78 9:;

-Tranh minh 61

-

-

III/ LÊN ?@>;

 n GV

- Yêu

yêu

-

a Giới thiệu bài:

Treo tranh minh 61 bài  $6 

? 8& I^ tranh I` $` tài quê DZ[ em ,^

I^ T gì ?

? Tranh I^ T H gì ?

b Hướng dẫn luyện đọc:

- Giáo viên

nhiên

- Giáo viên DB u 6 sinh $6 #

câu và

-

41 # khó

- 6 sinh $6 bài theo nhóm

-

c Hướng dẫn tìm hiểu bài:

? eU tên các H I $D_ miêu H trong

bài ZX

? Hãy tìm T màu ,\ mà  Q $K

, A $U I^ quê DZX

- Yêu

*

 n HS

- 3

- 2

-

- 6 sinh theo dõi giáo viên $6 (u&

-

$%& $  bài

- 6 sinh $6 # "g Z trong bài

- Chú ý \ n $h câu:

Xanh t Tre xanh, / lúa xanh/

A, / T lên H"

-

-

1 $.

- 3 nhóm thi $6 [ $W thanh bài

- 1 6 sinh $6 bài

-

máng,

-

xanh mát, xanh

- 1 6 sinh $6 trDB B[ H B $6 %(

-

- ?\ nghe giáo viên " &

Trang 13

Z và dùng tài ' C1 mình $U I^

phong H quê DZ thành (+ 

tranh $v và sinh $+ nhD 

- HS $6 &+ lòng bài Z Thi $6

&+ 

- HD t

-

- 0` nhà 6 &+ bài, &a b bài 6

- Giáo viên

- HS $6 &+ bài Z Thi $6 &+ 2DB B

," 52

I  TIÊU:

Trang 14

- Giúp

II/ LÊN ?@>;

 n GV

-

-

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1:

bài toán:

Bài 2:

Tóm \;

Bài 3: Yêu %& 6 sinh $6 ,Z $W bài toán

- Có bao nhiêu

-

- Bài toán yêu %& tìm gì?

- Yêu %& 6 sinh *1 vào tóm \ $` $6

thành bài toán

- Yêu %& H B * làm bài

Bài 4:

47

+ Yêu %& 6 sinh cách o 15 lên 3 %

+ Sau khi o 15 lên 3 %[ chúng ta +

+ Yêu

còn

+

- Yêu

bài toán

- Giáo viên

 n HS

- 3 6 sinh lên H làm bài

- 1 6 sinh lên H làm bài, H B làm vào I< bài 

- Có 14

- sinh

- Tìm

- khá

sinh khá và

- 1 6 sinh lên H H B làm vào VBT

Bài giải

- 6 sinh khá là:

14 + 8 = 22 d6 sinh)

14 + 22 = 36 d6 sinh)

=! ,-; 36 6 sinh

-

-

45 + 47 = 92

- 3 6 sinh lên H[ H B làm vào VBT

Trang 15

Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010

?lm8 ‘ VÀ CÂU

Trang 16

,"D‹ UŒ = QUÊ M‰U

ÔN i> CÂU: AI LÀM GÌ?

I/ YÊU Š;

-

- Ôn  (u& câu Ai làm gì ?

II/ 78 9:;

-

-

III/ LÊN ?@>;

 n GV

- Yêu

trong

-

a Giới thiệu bài:

b H ướng dẫn mở rộng vốn từ: :

Bài 1: Yêu %& 6 sinh $6 $` bài

? Bài yêu %& chúng ta E # T thành

 nào ?

- Chia

các nhóm

- Tuyên dDZ nhóm \ &+ – 

xét

- Giúp

không

Bài 2: 6 sinh nêu yêu %& C1 bài

=6 các # trong .J $Z

-

Giang

- Yêu

c Ôn tập mẫu câu Ai làm gì ?

Bài 3: 6 sinh $6 $` bài

- Bài  yêu %& chúng ta làm gì ?

-

xét ,1 T1

Ai

Làm gì Cha làm cho tôi

quét nhà, quét sân

v

6[ treo trên gác  $U mùa

sau

 n HS

- 2 6 sinh lên H

- 1

- Thành 2 nhóm; nhóm 1 n ,* I < quê hDZ[ nhóm 2

- 6 sinh thi làm bài nhanh

- V ( *7 quê h6<: Cây $1[ dòng sông, con $†[

mái $3[ 6 núi, - ph)

- V tình W :J" *>" quê h6<: \ bó, B

D-Z[ yêu quý, DZ yêu, bùi ngùi * hào

- 6 sinh có U nêu: Mái $3[ bùi ngùi, * hào,

- 1 6 sinh $6 tòan + $` bài, 1 6 sinh khác $6

$61 I'

- 2

 xét, g sung

- 1

- Yêu

Ai?

- 1 6 sinh $6 $` bài, H B $6 %( theo

-

- Bác nông dân : / ngô / Bác nông dân : d lúa /

- 8 xét câu C1 các ; 8T chú gà con $1 theo

Trang 17

mành 6 và làn 6 E&o "a&

Bài 4: 6 sinh $6 yêu %& bài

-

-

-

B nghe, giáo viên  xét

-

- ]J 6 sinh I` nhà tìm thêm các #

theo

Ai làm gì ?

- Giáo viên

hE = …

Trang 18

," 11 : ÔN Œ HOA – G +",( theo)

-

II/ 78 9::

-

- Tên riêng và câu

-

III/ LÊN ?@>;

 n GV

- Thu I< C1 (+ ,- 6 sinh $U o( bài

I` nhà

-

-

Gió

-

a Giới thiệu bài:

- Trong

Giáo viên ghi *1 bài

b Hướng dẫn viết chữ hoa:

*Quan sát và nêu quy trình

giáo viên

(u& T trên cho 6 sinh quan sát, I#1

? Trong tên riêng và câu & ?f có

 # # hoa nào ?

- Yêu

vào H[ giáo viên theo dõi n ,1

c H ướng dẫn viết từ ứng dụng, câu ứng

dụng

UQ

Ráng

-

Trung nB ta

? Các

nhD  nào ?

?

nào ?-Yêu

 A; /` Ráng, giáo viên theo dõi

n ,1

 n HS

-1 6 sinh $6 ; Ông Gióng

-3

- 2

- Có các T hoa: G R, A, 3 L, T, V

-3 con

- 3 6 sinh $6 ; UQ Ráng

- T G cao 4li, các T h, R, g cao 2li

Trang 19

- Giáo viên

-

I` di tích b  , loa thành $_ xây theo

hình vòng xóay trôn

VZ dA Phán)

? Trong câu

nhD  nào ?

- Yêu

Ghé, Loa Thành A VDZ vào H

d H ướng dẫn viết vào vở tập viết:

- Giáo viên

- Thu và o( 5 $ 7 bài

-

- Các em

câu  A

- &a b cho bài sau Giáo viên  xét

chung

- HS

- 2 HS $6

Ai Ghé xem phong H Loa Thành A 0DZ

- Các T G, A, h, $[ y, =[ p, L, T, V, g cao 2li r

- 4

-

- 1 dòng T R, =[ ˆ Q

- 2 dòng /` Ráng, ˆ Q

- 4 dòng câu  A ˆ Q

TOÁN

!|U NHÂN 8

Trang 20

I X "‚1:

ye;*  $D_ và 6 &+ H nhân 8

~=; Ham thích 6 toán

-

III #c" 4b \c5 - L:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

-

- GV

8

-

+

1

+ 2D) _ 8  2 ; 8  3 DZ * D

- Các

D 8  2, 8  3

* Bài 1:

* Bài 2:

* Bài 3:

- + HS ) H T1 bài 2

Bài "W"B

- - Q $M Q là:

48 : 6 = 8 (con)

-

48 – 8 = 40 (con)

_Q JB 40

con Q

- ?B  E+ – T1 bài

- HS . $+ $U *  $D_

H nhân 8

- HS quan ,Q 1 o( ˆ1 cú 8 o( 2z

- 8

‚ 8 o( 2z

8  2 = 8 + 8 = 16

8  2 = 16

8  4 = 8  3 + 8 = 24 + 8 = 32

- HS $6 " 5&H các phép tính

‚ cách *1 vào H nhân

Bài "W"B

- - B %& trong 6 can là:

8  6 = 48 dBf

_Q JB 48

B %&

-

- HS $6 &+ H nhân 8

... n6> 3 //

- ''1& #34 ; làm nh6 *7 (  1 nhiên)

- Nghe  # $%& #34 ;3 viên quan, /hai 6%& #34 ; khách , ng6%& #34 ; Ê-pi-ô-pi-a //

-

- nhóm... nZ Ê-pi-ô-pi-a

- Quan sát Ib trí $o nDB Ê-pi-ơ-pi-a

H $W

-

- 6 sinh $6 $ 61 2, H B $6 %( theo

- Viên quan

- Vì $M (H $o yêu quý C1 6[ ... (u&

-

- 6 sinh $6 # $ 61 theo h-DB u C1 giáo viên

- theo yêu %& C1 giáo viên:

- Ông sai ng 6%& #34 ;3 giày , F  GH& #34 ; >& #34 ; :D A IJ

Ngày đăng: 31/03/2021, 01:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w