Điều khiển và giới thiệu các tiết mục văn nghệ Tham gia chöông trình vaên ngheä Mời GVCN nhận xét buổi hoạt động Nhận xét, tuyên dương, động viên học sinh tham gia tốt hơn lần sau.. Tuyê[r]
Trang 1
TÊN CHỦ ĐIỂM
A.MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1.NHẬN THỨC:
- Học sinh nhận thức rõ về vai trò và công ơn của Đảng đối với quê hương đất nước
2.THÁI ĐỘ TÌNH CẢM
- Tự hào, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng
3.KỸ NĂNG, HÀNH VI
- Rèn luyện lối sống có văn hóa, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc
B.CÁC LOẠI HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG:
Tuần Một, ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương
Tuần Hai, gương sáng đảng viên quê hương em
Tuần Ba, chúng em ca hát mừng Đảng, mừng Xuân.
Tuần Bốn, kế hoạch rèn luyện, phấn đấu trong học kì 2.
C.CÁC LOẠI HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ:
Trang 2
I TUẦN 1
Ngày thiết kế: 2/ 1/ 2009
Ngày thực hiện: 6/ 1/ 2009
HOẠT ĐỘNG 1
1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
a Nhận thức:
- Hiểu được phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp của quê hương ngày xuân tết đến
b Thái độ tình cảm:
- Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp
c Kỹ năng, hành vi:
- Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương
2 Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
- Những phong tục, truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày tết của quê hương, đất nước trong sách báo, ca dao, tranh ảnh và các truyện kể… mà học sinh được nghe được đọc qua rồi
- Những kinh nghiệm thực tế mà học sinh đã biết
b, Hình thức hoạt động:
- Thi trình bày và giới thiệu kết qua sưu tầm, tìm hiểu
3 Chuẩn bị hoạt động:
a, Phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu sưu tầm được
- Các bài viết thực tế và từ các truyện nghe được có liên quan
- Phấn, bảng và giấy mau trang trí
- Phần thưởng cho các tổ đạt điểm cao
b, Về tổ chức:
- GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tư liệu từ các nguồn khác nhau: ca dao, tục ngữ, bài hát, sách báo, tranh ảnh, phát thanh, TV…
- Phân công các tổ trưởng đôn đốc tổ viên sưu tầm, tập hợp, trang trí
- Cử ban giám khảo; GVCN xây dựng thang điểm, cách chấm
- Có thể mời giáo vên ngữ văn làm cố vấn cho chương trình
- Phân định vị trí các tổ trình bày kết quả sưu tầm
- Phân công điều khiển chương trình: Mân Hạnh
- Chuẩn bị chương trình văn nghệ: Ngọc Ân
- Phân công trang trí: Ban văn thể và tổ trực
4.Tiến hành hoạt động:
Trang 3
Người
Thực
hiện
a Khởi động
*Lớp chúng mình rất rất vui…
*Mùa xuân, một mùa nô nức, sum vầy hạnh phúc của bao nhiêu người Mùa xuân cũng là nét đẹp truyền thống của quê hương, chúng ta cần phải tôn vinh những truyền thống tốt đẹp đó của ông cha ta để lại cho con cháu ngày nay Hôm nay lớp 6A5 tổ chức buổi sinh hoạt này không ngoài muc đích là tìm hiểu các truyền thống tốt đẹp của quê hương đất nước trong ngày xuân và tết đến Đó chính là lí
do của buổi sinh hoạt hôm nay
Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, tôi xin trân trong kính giới thiệu có GVCN và toàn thể tập thể lớp 6A1
b Trình bày kết quả sưu tầm
*Để cuộc thi hôm nay diễn ra công bằng, xin trân trọng giơi thiêïu và mời thành phần ban giám khảo lên làm việc
*Theo thứ tự bốc xăm thì tổ 1 sẽ trình bày phần sưu tầm của mình trước
Đại diện tổ 1 lên trước lớp trình bày phần sưu tầm của tổ mình
Ban giám khảo thảo luận và thống nhất cho điểm bộ sưu tập của tổ 1
Cảm ơn BGK và tiếp tục sau đây là phần trình bày của tổ 2
Ban giám khảo tiếp tục thảo luận và cho điểm phần trình bày của tổ 2 Tiếp theo sâu đây là chương trình văn nghệ, mời tiết mục văn nghệ của tổ 3
Tiếp theo sau cho các tổ còn lại tiếp tục trình bày phần sưu tập của tổ.
Ban giám khảo chấm và thống kê diểm của từng tổ.
c Văn nghệ
- Tôi xin thông bào kết quả các tổ sưu tâïp như sau:
*Giải khuyến khích: Tổ…
*Giải ba: Tổ…
*Giải nhất: Tổ…… và giải nhì : tổ…
Mời GVCN lên tặng quà cho các tổ
Tiếp theo sau đây là chương trình văn nghệ, mời các tổ và các bạn tham gia chương trình văn nghệ
Tham gia chương trình văn nghệ Mời GVCN nhận xét buổi hoạt động Nhận xét, tuyên dương, động viên học sinh tham gia tốt hơn lần sau
Tuyên bố kết thúc hoạt động
5 Kết thúc hoạt động: (Thời gian 5 phút)
- Người dẫn chương trình (DCT)
+ Mời một bạn trong lớp nhận xét kết quả về tiết học hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
+ Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn lời nhận xét của bạn
Trang 4
+ Mời Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) phát biểu ý kiến, góp ý bổ sung
+ Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn lời nhận xét và lời góp ý chân thành của Giáo viên chủ nhiệm (GVCN)./
6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
Loại Tốt……….…,Loại Khá……… ,Loại TB……….…., Loại Yếu………
II TUẦN 2
Ngày thiết kế: 2/ 1/ 2009
Ngày thực hiện: 6/ 1/ 2009
HOẠT ĐỘNG 2
1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
a Nhận thức:
- Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng, xây dựng và bảo vệ tổ quốc
b Thái độ tình cảm:
- Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các đảng viên ưu tú
c Kỹ năng, hành vi:
- Cĩ thức bảo vệ tổ quốc
2 Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
- Truyền thống cách mạng, xây dựng và bảo vệ quê hương
- Gương các đảng viên ưu tú
b, Hình thức hoạt động:
- Nghe nói chuyện và thảo luận
- HS có thể sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả tìm được
3 Chuẩn bị hoạt động:
a, Phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu về truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng và bảo vệ quê hương
- Các tư liệu và các đange vien ưu tú có nhiều sự đóng góp cho sự nghiệp cách mạng quê hương
- Các câu hỏi thảo luận
b, Về tổ chức:
- GVCN thông báo cho học sinh về nội dung và hình thức hoạt động “Nghe nói chuyện với đảng viên uư tú
ở địa phương”
- Yêu cầu mọi học sinh tham gia thảo luận sau khi nói chuyện với Đảng viên ưu tú ở địa phương
Trang 5
- Dự kiến mời các đảng viên lão thành hoặc các cán bộ lãnh đạo của địa phương
- Phân công điều khiển chương trình: Mân Hạnh, Văn Dương
- Chuẩn bị chương trình văn nghệ: Ngọc Ân
- Phân công trang trí: Ban văn thể và tổ trực
4.Tiến hành hoạt động:
Người
thực
hiện
lượng
a Khởi động
*”Chiến sĩ nhỏ điện biên…”
*Để có ngày hôm nay, biết bao nhiêu đảng viên hy sinh, bỏ lại một phần thân thể
của mình nơi chiến trường và hôm nay những đảng viên tiếp tục trên cong đường
xây dựng và bảo vệ tổ quốc Chúng ta cần phải biết những công lao to lớn đó của
các đảng viênvà những gương sáng mà học để lại, chính vì muố biết và trân trọng
những điều này hôm nay lớp 6A1 tổ chức buổi sinh hoạt này, đó chính là lí do của
buổi sinh hoạt hôm nay
Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, tôi xin trân trong kính giới thiệu có các đảng
vien ưu tú là………, GVCN và toàn thể tập thể lớp 6A5
b Nói chuyện trao đổi với đảng viên ưu tú.
- Tiếp theo sau đây xin mời bác…là đảng viên ưu tú của xã Canh Vinh lên nói
chuyện nhân kỷ niệm ngày thành lập Đảng
Lên nói chuyện vè chiến đầu và xây dựng bảo vệ tổ quốc hiện nay
Động viên các cháu học sinh cố gắng học tập nâng cao trí thức để phục vụ cho
việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc sau này
Giới thiệu một số ương sáng của đảng viên ở quê hương
Cảm ơn bác đã cho chúng chúa biết được những truyền thống tốt đệp của độ ngũ
đảng viên quê nhà
Tiếp theo sau đây, xin mời các tổ thảo luận các câu hỏi sau ( các câu hỏi)
Cử đại diện của tổ mình trình bày kết quả thảo luận
Thống nhất và đưa ra tóm tắt chung cho các câu hỏi
c Văn nghệ
- Tiếp tục sau đây là cgươg trình văn nghệ mừng Đảng – Mừng xuân, xin mời bạn
Ngọc Ân lên điều kiển chương trình văn nghệ
Điều khiển và giới thiệu các tiết mục văn nghệ
Tham gia chương trình văn nghệ
Mời GVCN nhận xét buổi hoạt động
Nhận xét, tuyên dương, động viên học sinh tham gia tốt hơn lần sau
Tuyên bố kết thúc hoạt động
5 Kết thúc hoạt động: (Thời gian 5 phút)
- Người dẫn chương trình (DCT)
+ Mời một bạn trong lớp nhận xét kết quả về tiết học hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Trang 6
+ Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn lời nhận xét của bạn
+ Mời Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) phát biểu ý kiến, góp ý bổ sung
+ Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn lời nhận xét và lời góp ý chân thành của Giáo viên chủ nhiệm (GVCN)./
6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
Loại Tốt……….…,Loại Khá……… ,Loại TB……….…., Loại Yếu………
III TUẦN 3
Ngày thiết kế: 2/ 1/ 2009
Ngày thực hiện: 6/ 1/ 2009
HOẠT ĐỘNG 3
1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
a Nhận thức
- Phát huy năng lực văn nghệ của lớp, củng cố học sinh niềm tin yêu vào Đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc Từ đó động viên học sinh phấn khởi lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt
b Thái độ tình cảm
- Phát huy năng lực văn nghệ của lớp, củng cố học sinh niềm tin yêu vào Đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc Từ đó động viên học sinh phấn khởi lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt
c Kỹ năng, hành vi
- Phát huy năng lực văn nghệ của lớp, củng cố học sinh niềm tin yêu vào Đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc Từ đó động viên học sinh phấn khởi lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt
2 Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
- Những bài hát, bài thư, điêïu múa … ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đệp mùa xuân
b, Hình thức hoạt động:
Trang 7
- Thi văn nghệ giữa các tổ
3 Chuẩn bị hoạt động:
a, Phương tiện hoạt động:
- Các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị
- Một vài nhạc cụ : đàn, trống…
- Các câu hỏi thi
- Bản qui ước thang điểm của ban giám khảo
- Phần thưởng
b, Về tổ chức:
- GVCN thông báo cho học sinh về nội dung và hình thức hoạt động, yêu cầu mọi học sinh và các tổ chuẩn
bị các tiết mục văn nghệ để dự thi
- Nêu hình thức thi và các tổ chuẩn bị luyện tập
- Ban giám khảo là đại diện các tổ
- Phân công điều khiển chương trình: Mân Hạnh
- Chuẩn bị chương trình văn nghệ: Ngọc Ân
- Phân công trang trí: Ban văn thể và tổ trực
4.Tiến hành hoạt động:
Người
thực
hiện
a Khởi động
- “Đất nước muôn vàng yêu dấu….”
Đất nước ta có non xanh nước biết , bao cảnh đẹp thiên nhiên kỳ thú Hơn nữa
mùa xuân trăm hoa đua nở, mùa xuân thanh bình và cho ta thêm áo mới…Mùa
xuân này là mùa xuân mà ta kỷ niệm 76 năm ngày thành lập Đảng Chúng ta ca
hát mừng Đảng, mừng xuân đó chính là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay của lớp
6A5
Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, tôi xin trân trọng kính giới thiệu có giáo
viên chủ nhiệm lớp và toàn thể học sinh lớp 6A1
b Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ.
- Để tổ chức cuộc thi một cách công bằng và chính xác tôi xin trân trọng mời
BGK là đại diện của 3 tổ lê phía trước thực hiện nhiệm vụ của mình
Lên phía trước khu vực dành cho BGK và thông báo thể lệ của cuộc thi và thang
điêm cho các tiết mục dự thi
Lần lượt giới thiệu và cho mời các tiết mục văn nghệ của các tổ lên trình diễn
Lần lượt lên trình bày các tiết mục văn nghệ của tổ mính đã chuẩn bị
Chấm điểm các tiết mục văn nghệ của các tổ
Đây là giây phút hồi hộp nhất! Ai sẽ nhất? Đội nào sẽ nhất đây? (Thông báo các
giải từ điểm của ban giám khảo)
Mời giáo viên chủ nhiệm lớp tặng quà cho các tổ
Tặng quà cho các tổ
Trang 8
c Trò chơi
- Mời giáo viên chủ nhiệm lớp nhận xét buổi sinh hoạt
Nhận xét động viên các tổ tham gia tích cực, động viên cho các tổ các cá nhân
học sinh chưa tham gia tích cực tích cự tham gia các hoạt động sau
Tiếp theo sau đây là trò chơi”Trò chơi âm nhạc”
5 Kết thúc hoạt động: (Thời gian 5 phút)
- Người dẫn chương trình (DCT)
+ Mời một bạn trong lớp nhận xét kết quả về tiết học hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
+ Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn lời nhận xét của bạn
+ Mời Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) phát biểu ý kiến, góp ý bổ sung
+ Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn lời nhận xét và lời góp ý chân thành của Giáo viên chủ nhiệm (GVCN)./
6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
Loại Tốt……….…,Loại Khá……… ,Loại TB……….…., Loại Yếu………
IV TUẦN 4
Ngày thiết kế: 2/ 1/ 2009
Ngày thực hiện: 6/ 1/ 2009
HOẠT ĐỘNG 4
1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
a Nhận thức:
- Hiểu được nội dung và biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt kết quả tốt ở cuối năm học
b Thái độ tình cảm:
- Có thái độ nghiêm túc, có ý thức quyết tâm phấn đấu tiến bộ
c Kỹ năng, hành vi:
- Tích cực thực hiện các kĩ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp
2 Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
- Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, rèn luyện đậo đức trong học kì II
- Các biện pháp và kế hoạch cụ thể
b, Hình thức hoạt động:
- Thảo luận và thống nhất biện pháp và kế hoạch
Trang 9
3 Chuẩn bị hoạt động:
a, Phương tiện hoạt động:
- Các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của tổ
- Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của lớp
- Các câu hỏi thảo luận
b, Về tổ chức:
- GVCN cố vấn cho cán bộ lớp xây dựng kế hoạch, xác định chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kì II
- Trên cơ sở các chỉ tiêu phấn đấu, bản kế hoạch của lớp các tổ xây dựng chương trình hành động và chỉ tiêu phấn đấu của tổ mình
- Điều khiển chương trình hoạt động: Mân Hạnh
- GVCN và cán bộ lớp xây dựng các câu hỏi để thảo luận
- Nêu hình thức thi và các tổ chuẩn bị luyện tập
- Chuẩn bị chương trình văn nghệ: Ngọc Ân
- Phân công trang trí: Ban văn thể và tổ trực
4.Tiến hành hoạt động:
Người
thực
hiện
a Khởi động
*Em là búp măng non…
Chúng ta đã bước sang năm mới bao nhiêu hân hoan, bao nhiêu hy vọng, bao nhiêu quyết tâm đang đợi chờ ta phía trước Bên cạnh đó ta đã bước sang học kì II của nămhọc này, chúng ta cần phải phấn đấu cho tốt, vạch ra các kếd hoạch cụ thể, chi tiết để phấn đấu Đó cũng chính là nội dung của buổi sinh hoạt hôm nay
*Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, tôi xin trân trọng kính giới thiệu có giáo viên chủ nhiệm lớp và toàn thể học sinh lớp 6A5
b Tổ chức thảo luận kế hoạch hoạt động
- Sau đây tôi xin thay mặt lớp thông qua dự kiến kế hoạch phấn đấu trong học kì
II của lớp 6A1
Tiếp theo sau đây mời các bạn đóng góp ý kiến, thống nhất nội dung kế hoạch vạch ra hướng thực hiện kế hoạch phấn đấu đạt hiệu quả
Thảo luận và đi đến thống nhất kế hoạch hoạt động, kế hoạch rèn luyện
Mời đại diện các tổ thông qua bản kế hoạch rèn luyện của từng tổ
Thông qua bản kế hoạch rèn luyện của tổ mình đã được thống nhất
Mời thư kí thông qua biên bản Thông qua biên bản
Trang 10
c Văn nghệ
- Mời giáo viên chủ nhiệm lớp nhận xét buổi sinh hoạt
Nhận xét động viên các tổ tham gia tích cực, động viên cho các tổ các cá nhân học sinh chưa tham gia tích cực tích cự tham gia các hoạt động sau Bổ sung các phần và nhắc nhở học sinh hoạt động
Tiếp theo xin mời các tiết mục văn nghệ của các tổ đã chuẩn bị biểu diễn
Thể hiện các tiết mục văn nghệ Tuyên bố kết thúc hoạt đôïng
5 Kết thúc hoạt động: (Thời gian 5 phút)
- Người dẫn chương trình (DCT)
+ Mời một bạn trong lớp nhận xét kết quả về tiết học hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
+ Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn lời nhận xét của bạn
+ Mời Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) phát biểu ý kiến, góp ý bổ sung
+ Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn lời nhận xét và lời góp ý chân thành của Giáo viên chủ nhiệm (GVCN)./
6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
Loại Tốt……….…,Loại Khá……… ,Loại TB……….…., Loại Yếu………