c/ HD HS nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Nêu sớ đồ :... HSG nhaän xeùt moái quan heä 2.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày dạy tháng 10 năm 2009
Tuần 09
Môn : Toán Tên bài dạy : Phép trừ trong phạm vi 3 (tt) (CKT: 49 ; SGK : 54)
Tiết :53
A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
(Bài tập cần làm : Bài 1 , 2 ,3 )
B/ CHUẨN BỊ :
- Bộ ĐDHT
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1 / Kiểm tra bài cũ :
HS các đối tượng đọc thuộc bảng trừ
trong phạm vi 3
2/ Thực hành :
Bài 2 : Tính ( Tương tự bài 1)
- Lưu ý cách tính dọc
- Nhận xét kết quả
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- HD quan sát tranh và nêu bài toán
- Nhận xét sửa bài
- Đọc cá nhân toàn bảng
2 - 1 = 1
3 - 1 = 2
3 - 2 = 1
- Nêu yêu cầu
- Làm bài vào bảng con
- HSY , TB Sửa bài
2 3 3
1 2 1
- Tiến hành làm bài vào SGK
HSK , Giỏi nêu Bài toán : “ Có 3 con
chim đậu trên cành cây , bay đi 1 con Hỏi trên cành còn lại mấy con chim ?”
Sau đó viết phép tính thích hợp
- HSTB , Khá Sửa bài
Trang 2D CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Đọc lại toàn bảng trừ trong phạm vi 3
- Chuẩn bị bài sau
*/ BỔ SUNG SỬ DỤNG:
………
………
………
………
………
………
DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ………
………
………
Trang 3KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày dạy tháng 10 năm 2009
Tuần 09
Môn : Toán Tên bài dạy : Phép trừ trong phạm vi 3 (CKT: 49 ; SGK : 54)
Tiết :52
A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
(Bài tập cần làm : Bài 1 , 2 ,3 )
B/ CHUẨN BỊ :
- Bộ ĐDHT
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1 / Kiểm tra bài cũ :
Cho HS làm bảng con các phép tính
1/ Giới thiệu khái niệm ban đầu về
phép trừ :
a/ HD HS học phép trừ 2 – 1 = 1 :
+ “Lúc đầu có 2 con ong đậu trên bông
hoa , sau đó bay đi một con ong Hỏi còn
mấy con ong?”
+ Hai con ong bớt một con ong còn lại
một con ong
“ Hai bớt 1 còn 1 “
- Viết bảng : 2 - 1 = 1
Dấu trừ – ; Đọc :”Hai trừ một bắng một”
b/ HD HS học phép trừ 3 – 1 = 2 ;
3 – 2 = 1
Tiến hành tương tự
c/ HD HS nhận biết bước đầu về
mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
Nêu sớ đồ :
HSYếu : HSTB : HSG :
1 + 1 = 3 + 2 = 1 + 4 =
2 + 1 = 2 + 2 = 5 = 3 + …
1 + 2 = 1 + 4 = 5 = …….+ 4
- Quan sát tranh trong khung xanh SGK Thảo luận tranh nêu bài toán
- Nêu lại bài toán + Lúc đầu có 2 con ong , bay đi 1 con , còn lại 1 con ong
- Nhắc lại
- Nhiều HS Đọc “ Hai trừ 1 bằng 1 “
- Đọc cá nhân toàn bảng
2 - 1 = 1
3 - 1 = 2
3 - 2 = 1
Trang 42 1
2 1
3
Viết 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 - Nêu mối quan hệ 2/ Thực hành : Bài 1 : Tính Nhận xét sửa chữa HSG nhận xét mối quan hệ - Nêu yêu cầu - Làm bài vào bảng con , SGK - HSYếu , TB Sửa bài trên bảng 2 – 1 = 3 – 1 = 1 + 1 = 1 + 2 = 3 – 1 = 3 – 2 = 2 – 1 = 3 – 2 = 3 – 2 = 2 – 1 = 3 – 1 = 3 – 1 = D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bảng trừ trong phạm vi 3 - Chuẩn bị bài sau */ BỔ SUNG SỬ DỤNG: ………
………
………
………
………
………
DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ………
………
………