Bài 3: Viết phép tính thích hợp - HD quan sát tranh và nêu bài toán.. Hỏi còn laïi maáy baïn ñang chôi ?” 4.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày dạy tháng 10 năm 2009
Tuần
Môn : Toán Tên bài dạy : Phép trừ trong phạm vi 4 (CKT : 49 ; SGK : 56 )
Tiết : 55
A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4 biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
Bài tập cần làm : Bài 1 ( cột 1 , 2 ) , Bài 2 , Bài 3
B/ CHUẨN BỊ :
- Bộ ĐDHT 1
- SGK
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1 / Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra HS đọc thuộc bảng phép trừ
trong phạm vi 3
2 / Bài mới :
@/Giới thiệu phép trừ , bảng trừ trong
phạm vi 4 :
a/ Phép trừ 4 – 1 = 3 :
+ “Trên cành cây có 4 quả táo , rụng đi
1 quả Hỏi trên cành cây còn lại mấy quả
táo ?”
+ 4 quả táo bớt đi 1 quả còn lại mấy
quả?
+ 4 bớt 1 còn 3
- Viết bảng : 4 - 1 = 3
Dấu trừ – ; Đọc :”Bốn trừ một bắng ba ”
b/ Phép trừ 4 – 2 ; 4 – 3 :
Tiến hành tương tự
c/ Cho HS học thuộc công thức trừ
d/ Nhận xét mối quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ :
Nêu sớ đồ :
- Kiểm tra các đối tượng HS đọc bảng trừ trong pv3
- Làm bài tập trên bảng HSTB : 1 + 1 = … HSK : 4 - ….= 2
3 – 1 = … 3 + 2 = …
- Quan sát tranh trong khung xanh SGK Thảo luận nhóm nêu bài toán
- HSK , Giỏi Nêu lại bài toán
+ Lúc đầu có 4 quả táo , rụng đi 1 quả , còn lại 3 quả táo
- Nhắc lại
Nhiều HS đọc : 4 – 1 = 3
Học thuộc công thức trừ
- Đọc cá nhân toàn bảng
4 - 1 = 3
4 - 2 = 2
4 - 3 = 1
Trang 22 2
4
Viết 2 + 2 = 4 4 - 2 = 2 - Nêu mối quan hệ 2/ Thực hành : Bài 1 : Tính Nhận xét sửa chữa HSG nhận xét mối quan hệ - Nhắc lại - Nêu yêu cầu - Làm bài vào bảng con , SGK - HSY , TB Sửa bài 4 – 1 = 4 – 2 = 3 – 1 = 3 – 2 = 2 – 1= 4 – 3 = D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bảng trừ trong phạm vi 4 - Chuẩn bị bài sau */ BỔ SUNG SỬ DỤNG: ………
………
………
………
………
………
DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ………
………
………
Trang 3KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày dạy tháng 10 năm 2009
Tuần 10
Môn : Toán Tên bài dạy : Phép trừ trong phạm vi 4 (tt) (CKT : 49 ; SGK : 56 )
Tiết : 56
A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4 biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
Bài tập cần làm : Bài 1 ( cột 1 , 2 ) , Bài 2 , Bài 3
B/ CHUẨN BỊ :
- Bộ ĐDHT 1
- SGK
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1 / Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra HS đọc thuộc bảng phép trừ
trong phạm vi 3
2 / Bài mới :
Thực hành :
Bài 2 : Tính ( Tương tự bài 1)
- Lưu ý cách tính dọc
- Nhận xét kết quả
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- HD quan sát tranh và nêu bài toán
- Nhận xét sửa bài
Kiểm tra các đối tượng HS Làm bài tập trên bảng HSTB : 1 + 3 = … HSG : 4 - ….= 2
4 – 1 = … 5 = 3 + …
- Nêu yêu cầu
- Làm bài vào bảng con
- HSY , TB Sửa bài
4 4 3 4 2 3
2 1 2 3 1 1
HSK, Giỏi nêu bài toán
- Bài toán “ Có 4 bạn đang chơi nhảy dây , có 1 bạn không chơi nữa chạy ra Hỏi còn lại mấy bạn đang chơi ?”
HS Khá sửa bài
Trang 4D CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Đọc lại toàn bảng trừ trong phạm vi 4
- Chuẩn bị bài sau
*/ BỔ SUNG SỬ DỤNG:
………
………
………
………
………
………
DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ………
………
………