Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống về nhà trường

Nội dung và kế hoach hoạt động trong tháng: Hoạt động 1: Các thầy giáo, cô giáo trường em 1/ Mục tiêu: Giúp HS - Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của giáo viên nhà trường.. - Thô[r]

Trang 1

Ngày soạn: 5 / 9 / 2011

Chủ điểm tháng 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

A. Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường

- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là học sinh của nhà trường

và có ý thức phát huy truyền thống của nhà trường

- Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường

về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với HS

B Nội dung và kế hoạch trong thỏng

Hoạt động 1: Nội quy và nhiệm vụ năm học mới

1/ Mục tiêu:

- Hiểu và nắm rõ nội dung của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học

2/ Nội dung và hình thức hoạt động:

- HS nghe giới thiệu nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

- Trao đổi và thảo luận., Văn nghệ

3/ Chuẩn bị hoạt động:

a Về phương tiện hoạt động:

- Một bản nội quy của nhà trường Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học Một số bài hát, câu chuyện

b Về tổ chức:

- GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch học tập nội quy và chuẩn bị một vài câu hỏi để hướng dẫn HS thảo luận Cung cấp cho HS những thông tin trong bản nội quy để thảo luận Chuẩn bị một số bài hát và câu chuyện

4/ Tiến hành hoạt động:

a Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới:

- GVCN giới thiệu nội quy nhà trường để các em học sinh nắm được nhiệm vụ của mình Giải thích một vài chổ khó hiểu cho HS biết rõ

b Thảo luận nhóm:

- GVCN chia lớp thành 8 nhóm (mỗi tổ 2 nhóm) Yêu cầu các nhóm thảo luận Nêu ý kiến của nhóm mình Các nhóm khác lắng nghe - Bổ sung ý kiến

- GV tổng kết những ý cơ bản, HS nhắc lại những nhiệm vụ và nội quychủ yếu

c Vui văn nghệ:

- Cho HS các nhóm thi tìm nhanh các bài hát về trường lớp Lớp phó văn thể bắt bài hát cho cả lớp Cho một vài HS hát các bài hát về trường, lớp, thầy cô mà em yêu thích (Lớp chúng mình, trường làng em, đi học )

Hoạt động 2: Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

1/ Mục tiêu: Giúp HS:

- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

- Rèn kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hđ chung của tập thể

2/ Nội dung:

- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp Bầu đội ngũ cán bộ lớp Xác định chức năng và nhiệm vụ của từng cán bộ lớp Cách thức làm việc của đội ngũ CB lớp

3/ Hoạt động:

Trang 2

- GV giới thiệu cơ cấu sơ đồ lớp GV nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp: + Lớp trưởng: Phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp

+ Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của từng tổ

+ Lớp phó văn thể: Phụ trách các hoạt động văn nghệ, TDTT

+ Lớp phó lao động: Phụ trách mảng lao động của lớp

+ Tổ trưởng: Theo dõi, phụ trách chung về tình hình kỷ luật các thành viên trong tổ và nề nếp của tổ

Hoạt động 3: Nghe và giới thiệu về truyền thống nhà trường

- Nắm được truyền thống nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó

- Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống NT

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và tập thể lớp

2/ Nội dung:

- GVCN nêu vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường

- Nêu truyền thống của nhà trường về học tập, rèn luyện, đạo đức, phổ cập và các thành tích khác

- GVCN giới thiệu cho lớp biết về cơ cấu tổ chức của trường

+ Số lớp học chính quy: 20 lớp: K 6: 5 lớp, K7: 5 lớp, K8: 5 lớp, K9: 5 lớp + Tổng số HS :

+ Tổng số GV và cán bộ công nhân viên trong nhà trường:

+ Ban giám hiệu gồm: Thầy hiệu trưởng,Cụ hiệu phó, cụ tổng phụ trách

 GVCN tổ chức cho HS trao đổi, thảo luận về những vấn đề như:

? Qua truyền thống của nhà trường em học tập được gì?

? Em cần phải làm gì để phát huy truyền thống đó của nhà trường?

Hoạt động 4 Tập các bài hát quy định

- Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho THCS

- Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định

2/ Nội dung:

- Những bài hát đã được nhà trường quy định mỗi học sinh THCS phải thuộc

để có thể sử dụng trong các hoạt động chung của lớp, của trường

- Hát tập thể một số bài hát quen thuộc mà các em đã tập ở tiểu học.GV nêu lý

do vì sao phải học các bài hát quy định Gọi một vài HS phát biểu suy nghĩ của mình GV giới thiệu những bài hát mà HS phải thuộc: Bài ca đi học (PhanTrần Bảng) Đi học (Bùi Đình Thảo - Minh Chính),Chào người bạn mới đến (Lương Bằng Vinh), Cánh chim tuổi thơ(Phan Long)Lớp chúng ta kết đoàn(MộngLân) Tiến lên đoàn viên Hành khúc đội (Phan Nhã),ánh trăng và hòa bình(M L)

4/ Kết thúc hoạt động:GV nhấn mạnh một lần nữa nhiệm vụ và công việc cụ

thể của ban cán sự lớp cũng như giao nhiệm vụ cho từng người trong BCS

- GV nhấn mạnh một vài nét nổi bật về truyền thống của trường

- Yêu cầu HS về tự ôn luyện để thuộc các bài hát quy định

- GV tuyên dương những HS có cố gắng, tích cực

Trang 3

Ngày soạn: 12 - 10 – 2011

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10

CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI

A Mục tiêu:

- Hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong thư gửi cho học sinh nhân ngày khai giảng đầu tiên của nước Việt nam dân chủ cộng hòa (tháng 9/ 1945) Và lá thư cuối cùng Bác gửi cho ngành giáo dục (15/ 10/ 1968)

B Nội dung và kế hoach hoạt động trong tháng:

Hoạt động 1: Nghe giới thiệu thư Bác

1/ Mục tiêu: Giúp HS

- Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của bác đối với thế hệ trẻ và nội dung ý nghĩa của Bác trong thư gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt nam dân chủ cộng hòa ( 9 -1945) và thư gửi cho ngành giáo dục ngày15 tháng10 năm1968

- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

2/ Hoạt động:

- Sưu tầm lá thư Bác và đọc cho cả lớp nghe

- Nhà trường kết hợp tổ chức hội thi “Kể chuyện đạo đức Bác Hồ” giữa các lớp, GVCN kết hợp trong tiết học này tuyên truyền sâu rộng tới từng đội viên của lớp về tấm gương đạo đức của Hồ Chủ Tịch Giáo dục các em tình cảm, sự kính trọng và lòng biết ơn đối với Bác Hồ kính yêu

- Cần nhấn mạnh hơn về ý nghĩa của lá thư Bác gửi và cho học sinh nêu cảm nghĩ Hoạt động 2: Giao ước thi đua “Chăm Ngoan, Học Giỏi giữa các tổ”

1/ Mục tiêu:Giúp học sinh:

- Hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời bác Hồ dạy

- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt

- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập theo chỉ tiêu đề ra

2/ Nội dung:

- Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi ở lớp”

+ Về học tập: GV đưa ra chỉ tiêu cần phải đạt trong năm:

Giỏi: …… HS ; Khá: … HS ; TB : … HS ;

+ Về rèn luyện: Thực hiện tốt nội quy, quy định của nhà trường về học tập, tập thể dục giữa giờ, vệ sinh, trực, lao động Đăng kí và giao ước thi đua giữa các tổ

- Trình bày văn nghệ theo chủ đề: “Chăm ngoan, học giỏi”, “Biết ơn thầy cô”

3/ Hoạt động:

- Hát tập thể: Lớp phó văn thể cho lớp hát bài hát chủ điểm

+ Lớp phó HT: Trình bày chương trình hành động của lớp

+ Lớp thảo luận các yêu cầu sau:

1, Lớp ta có thể thực hiện những chỉ tiêu đã nêu ra không? Vì sao?

2, Có cần bổ sung hay bỏ bớt nội dung nào hay không? Vì sao?

3, Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được chỉ tiêu trên?

+ Lớp thảo luận và biểu quyết thông qua chương trình hành động

+ Đại diện cho từng tổ (tổ trưởng) lên đọc giao ước thi đua

Trang 4

+ GVCN động viên và nhắc nhở cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt các chỉ tiêu

đã đề ra mà cấc tổ đã thống nhất Nhắc nhở nhiệm vụ của ban cán sự lớp trong quá trình hoạt động của các tổ, cần quan tâm nhiều hơn đến từng thành viên, cần gương mẫu hơn nữa để làm gương cho các bạn trong lớp

- Hát tập thể, đố vui, đọc báo

Hoạt động 3: Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

1/ Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết được những kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin, chủ động học hỏi,vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả trong học tập 2/ Nội dung:

-Trao đổi, thảo luận một số kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

3/ Hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình

- Giới thiệu người trao đổi kinh nghiệm học tập của bản thân cụ thể là các em học sinh giỏi của lớp 5 (cấp tiểu học)

- Học sinh trao đổi, thảo luận với nhau và chất vấn :

+ Nêu câu hỏi liên quan đến phương pháp học tập, vận dụng vào bản thân

+ Nêu kinh nghiệm của cá nhân, của bạn, anh chị

+Vận dụng như thế nào các kinh ngiệm đó để đạt hiệu quả

- Sinh hoạt văn nghệ

Hoạt động 4: Thi văn nghệ giữa các Tổ

1/ Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp

- Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng văn nghệ của mình

- Biết hưởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ 2/ Nội dung:

- Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các

em học sinh biết

3/ Hoạt động:

- Tuyên bố lý do, nêu chương trình, giới thiệu ban giám khảo

- Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm

- Các tiết mục lần lượt lên dự thi - Ban giám khảo cho điểm - Công khai điểm

- Kết thúc cuộc thi, người điều khiển công bố kết quả

- GVCN tuyên dương tiết mục đạt điểm cao, khuyến khích, động viên các tiết mục chưa đạt

4/ Kết thúc hoạt động:

- GVCN nhận xét, đánh giá: tinh thần, sự chuẩn bị, ý thức của học sinh

- Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, trường

- Tuyên dương những học sinh có thức tốt, tích cực nghe và tìm hiểu ý nghĩa lá thư Bác gửi mà GVCN đã đọc

+ Phê bình những học sinh chưa nghiêm túc và nhắc nhở các em cần có ý thức hơn trong các hoạt động sau

5/ Đánh giá hoạt động theo chủ điểm:

Trang 5

Ngày soạn: 15 - 11 - 2011

A Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu được công lao to lớn của các thầy giáo, cô giáo

- Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy giáo, cô giáo

- Có những hoạt động thể hiện nhớ công ơn thầy cô

Hoạt động 1: Các thầy giáo, cô giáo trường em

- Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của giáo viên nhà trường

- Thông cảm, kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo

- Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập có kết quả cao

2/ Nội dung:

- GV chuẩn bị bài giới thiệu về: Biên chế, tổ chức của trường

- Đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trường

- Các bài hát, tiết mục văn nghệ

3/ Hoạt động:

- Hát tập thể: các bài hát về thầy, cô giáo: Bụi phấn, khi tóc thầy bạc

- Tuyên bố lý do, giới thiệu giáo viên chủ nhiệm lên trình bày

+ Biên chế tổ chức Đặc điểm của giáo viên trong trường:- Tuổi đời: ……

Tuổi nghề: …… , Giáo viên trẻ nhất: …… Giáo viên dạy lâu năm nhất: …

Thành tích nổi bật: ………… HS nêu cảm xúc của mình về các thầy cô giáo

Hoạt động 2 : Lễ đăng ký thi đua “Tuần Học Tốt, Tháng Học Tốt”

1/ Mục tiêu: Giáo dục HS:

- Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của

“tháng học tốt, tuần học tốt”

- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo

2/ Nội dung:

- Chương trình hành động của lớp tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng(từ

15 -> 20 - 11 )

- Đăng ký thi đua của cá nhân và 4 tổ

- Các bài hát chủ điểm

3/ Hoạt động:

- Tuyên bố lý do và giới thiệu toàn bộ chương trình

- Lớp trưởng trình bày trước lớp chương trình hành động chào mừng ngày 20-11

- Nêu chỉ tiêu, biện pháp để thực hiện tốt chương trình đã đề ra

* Lớp thảo luận, nêu ý kiến về chỉ tiêu, biện pháp vừa nêu đã nhất trí chưa?

Nếu sửa thì sửa chỉ tiêu và biện pháp nào? Vì sao?

- Các tổ trưởng lên đọc bảng đăng ký thi đua

- Lớp trưởng đề nghị các tổ, cá nhân nhiệt liệt hưởng ứng

- Hát tập thể: “Lớp chúng ta kết đoàn” Kể mẫu chuyện vui

Hoạt động 3: Nhớ công ơn các Thầy giáo - Cô giáo

Trang 6

- Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh nói riêng và đối voái sự phát triển của xã hội nói chung

- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy giáo, cô giáo

- Biết ứng xử lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn các thầy, cô giỏo 2/ Nội dung:

- Bài viết, suy nghĩ của học sinh về công lao của các thầy giáo, cô giáo

- Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò

- Những bài hát, thơ về tình cảm thầy trò, truyền thống tôn sư trọng đạo

- Trao đổi tvới các bạn trong lớp về cảm nghĩ của mình, tổ chức hái hoa dâng chủ

- Soạn câu hỏi và trả lời như:

? Bạn hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trưởng thành của bạn và đối với sự phát triển của xã hội như thế nào?

? Hãy giải thích câu: “Không thầy đố mày làm nên”

3/ Hoạt động:

- Tuyên bố lý do, tặng hoa cho thầy cô giáo tham dự

- GVCN lên phát biểu ý kiến

- Nêu yêu cầu, thể lệ sinh hoạt:

+ Lớp thảo luận và bổ sung nội dung theo ý kiến của từng thành viên

Hoạt động 4: Chúc Mừng Các Thầy Giáo – Cô Giáo

- Hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 11

- Kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo

- Có những hành động cụ thể để thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt các yêu cầu giáo dục của nhà trường

2/ Nội dung:

- Tư liệu, bài viết nói về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20 11

- Chúc mừng, tặng hoa các thầy cô giáo Tâm sự về tình cảm thầy trò

- Văn nghệ: Kể chuyện, hát,thơ

3/ Hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu(nếu có)

- Lớp trưởng đại diện lớp đọc lời chào mừng, tặng hoa các thầy cô giáo

- Kết thúc chương trình bằng bài hát tập thể

- Nhận xét tinh thần chú ý, phát biểu cảm xúc của HS

- Đại diện lớp cảm ơn, chúc sức khỏe thầy cô giáo

- Cảm ơn thầy giáo, cô giáo cùng đại biểu tham dự

- Gv nhận xét tinh thần thái độ học sinh trong quá trình tham gia tiết hoạt động

* Đánh giá kết thúc hoạt động theo chủ điểm:

5/ Đánh giá hoạt động theo chủ điểm:

Trang 7

Ngày soạn: 18 - 12 – 2011

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

A Mục tiêu: Giúp HS

Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân(22/12) cũng như vẻ đẹp của truyền thống cách mạng, sự kiện vẻ vang Biết ơn các thế hệ cha anh đã anh dũng chiến đấu, hy sinh vì quê hương, đất nước Biết giữ gìn và bảo vệ các truyền thống tốt đẹp của quê hương,của các thế hệ cha anh

Hoạt động 1: Hội vui học tập

- Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt Gây hứng thú học tập Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, trí thông minh

2/ Nội dung và hình thức hoạt động:

- Câu hỏi ôn tập một số môn học(có lựa chọn, ngắn gọn, súc tích và thiết thực)

- Các bài toán vui, câu đố khoa học Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập

- Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức được học trên lớp, văn nghệ

3/ Chuẩn bị hoạt động:

- Câu hỏi, đáp án cỏc môn học, bài toán vui Bản qui ước về thang chấm điểm

- Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn giúp đỡ chuẩn bị câu hỏi, bài toán vui Phân công học sinh khá, giỏi trình bày kinh nghiệm, phương pháp học

- Tuyên bố lý do, giới thiệu thầy, cô, đại biểu đến dự Giới thiệu ban giám khảo

- Người dẫn chương trình(Lớp trưởng) nêu câu hỏi, câu đố, học sinh sung phong trả lời, bổ sung Ban cố vấn, giáo viên đánh giá, giải thích thắc mắc

Hoạt động 2: Truyền thống Cách mạng quê hương

Hiểu những nết cơ bản về truyêng thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó

- Bài viết về truyền thống kiên cường, buất khuất trong đấu tranh cách mạng, chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương Những đổi mới của địa phương hiện nay

- Sư tầm, tìm hiểu và trình bày ở lớp “Truyền thống cách mạng quê hương” qua lời

kể của ông, bà, đài, báo …

3/ Chuẩn bị hoạt động:

- Sưu tầm các tư liệu “Kon Tum-Đất nước-con người” , tranh ảnh …

- GVCN yêu cầu nội dung hoạt động.Cho HS sưu tầm về tài liệu về truyền thống cách mạng của quê hương Tập hợp, phân loại

4/ Tiến trình hoạt động:

Hát tập thể “Màu áo chú bộ đội” - Nguyễn Văn Tý.Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu Báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương em

Trang 8

Hoạt động 3: Nghe nói chuyện về ngày thành lập Quân Đội

Nhân Dân Việt Nam và ngày Quốc Phòng Toàn Dân (22 - 12)

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐNDVN và ngày quốc phòng toàn dân (22/12) trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.Biết ơn, tự hào về sự trưởng thành, lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượng quốc phòng của ta

- Tài liệu về nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐNDVN và ngày quốc phòng toàn dân (22/12) Cỏc chặng đường lịch sử vẻ vang về quân đội và lực lượng vũ trang nói chung

- Nghe nói chuyên, trao đổi thảo luận, văn nghệ

- Tư liệu, tranh ảnh về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung

- GVCN nêu chủ đề hoạt động và yêu cầu HS chuẩn bị các tư liệu nói về quân đội

và các lực lượng vũ trang Dự kiến mời người nói chuyện (Cựu chiến binh

Phường) Các tiết mục văn nghệ hát về anh bộ đội cụ Hồ

4/ Tiến trình hoạt động: Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu

- Báo cáo viên nói về ngày thành lập QĐNDVN và ngày quốc phòng toàn dân, truyền thống tốt đẹp của quân đội.Các thành viên trong lớp có thể trao đổi với báo cáo viên, thảo luận và cùng nhau trao đổi

- Cả lớp cùng tham gia các tiết mục văn nghệ

Hoạt động 4: Hát về Anh bộ đội cụ Hồ

- Biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp

-Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc 2/ Nội dung và hình thức hoạt động:

- Những bài hát, bài thơ …về anh bộ đội, về quê hương, đát nước (sưu tầ /sáng tác)

- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ

- Các tiết mục văn nghệ đã được tổ, nhóm chuẩn bị

- Giới thiệu chương trình văn nghệ

- GV tổ chức cho mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ, các tiết mục phải trọng tâm với chương trình Lớp phó văn thể dẫn chương trình

- Tuyên bố lý do Người dẫn chương trình giới thiệu lần lượt các tiết mục, theo kế hoạch GVCN tham gia tiết mục thơ

- Cả lớp hát tập thể

- Nhận xột tiết hoạt động

IV/ Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm

Tốt: …… ; Khá: … ……; Trung bình:……… ; Yếu:

Trang 9

Ngày soạn : 2012

Chủ điểm tháng 1+ 2

MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

A/ Mục tiêu: Giúp HS

- Ghi nhớ công ơn của Đảng và những nét đẹp trong truyền thống văn hoá của quê hương, của dân tộc

- Tự hào và tin tưởng ở Đảng Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước

B/ Nội dung và kế hoach hoạt động trong tháng:

Hoạt động 1 : Ngày Xuân và nét đẹp truyền thống quê hương

- Hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương

- Tự hào và giữ gìn , phát huy những nét đẹp, truyền thống của quê hương

- Phong tục,tập quán của quê hương,đất nước qua sách báo,thơ ca,điệu múa, truyện

- Thi trình bày, thi tìm hiểu giữa các tổ

- Các tư liệu, bài viết về thực tế Phần thưởng cho các tổ, cá nhân

- GV hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu từ: Ca dao,thơ,hát, sách báo

- Phân công các tổ sưu tầm và trình bày tài liệu.Chọn ban giám khảo, chuẩn bị thang điểm để chấm.Chọn người dẫn chương trình, chuẩn bị văn nghệ

4/ Tiến trình hành động:

- Hát tập thể Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và ban giám khảo

- Trưng bày và giới thiệu kết quả sưu tầm:

- Các tổ sưu tầm được sản phẩm và tiến hành trưng bày (5 phút) cho ban giám khảo xem xét và chấm điểm Các tổ lần lượt lên trình bày khái quát các kết quả sưu tầm

và minh hoạ bằng:Thơ,ca hát, múa (Tổ trình bày sau không lặp nội dung tổ trước)

c Chương trình văn nghệ:

- Đội văn nghệ của lớp trình bày một số tiết mục văn nghệ

Hoạt động 2 : Gương sáng đảng viên quê hương em

- Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ưu tú

- Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các Đảng viên ưu tú

-Truyền thống c/m của quê hương và bảo vệ quê hương.Gương cácĐảng viên ưu tú

- Nghe nói chuyện, trao đổi và thảo luận.Học sinh trình bày bài viết

3/ Chuẩn bị hoạt động

- Tư liệu về truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng và bảo vệ quê hương

- Tư liệu, bài viết về các Đảng viên ưu tú của địa phương Các câu hỏi thảo luận

- GVCN thông báo cho HS về chủ đề của hoạt động HS nghe nói chuyện nghiêm túc, thảo luận sau khi nghe Chuẩn bị văn nghệ, trang trí …

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu Nghe nói chuyện và thảo luận:

- Tổ chức cho lớp thảo luận theo các câu hỏi Chương trình văn nghệ:Tổ chức chơi

Trang 10

Hoạt động 3 Chúng em ca hát Mừng Đảng – Mừng Xuân

- Phát huy khả năng văn nghệ của cá nhân và lớp

- Có tinh thần lạc quan, phấn khởi để học tập và rèn luyện tốt

-Những bài hát,múa,thơ,ca ca ngợi Đảng,quê hương,đất nước,vẻ đẹp của mùa xuân

- Thi văn nghệ giữa các tổ

- Các tiết mục văn nghệ, trò chơi.Các câu hỏi cho cuộc thi và phần thưởng (vở, bút)

- GVCN nêu yêu cầu và thời gian tiến hành hoạt động Yêu cầu HS chuẩn bị bài hát

- Nêu hình thức thi giữa các tổ: Thi văn nghệ, Hái hoa dâng chủ Đoán ô chữ

- Cử người dẫn chương trình, ban giám khảo, trang trí …

- Tuyên bố lý do và giới thiệu chương trình, ban giám khảo Nêu thể lệ cuộc thi .- Ban giám khảo đánh giá, ghi điểm (công khai trên bảng)

Hoạt động 4: Kế hoạch rèn luyện, phấn đấu trong học kỳ II

- Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm tiến bộ.Tích cực thực hiện các kỹ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp

- Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, rèn luyện đạo đức trong HK

- Các biện pháp và kế hoạch cụ thể

- Thảo luận, thống nhất biện pháp, kế hoạch

3/ Chuẩn bị hoạt động

- Mỗi tổ có bản kế hoạch và phấn đấu của tổ, của lớp Các câu hỏi thảo luận

- GVCN hướng dẫn cho cán bộ lớp xây dựng kế hoạch, xác định chỉ tiêu cần phấn đấu ở HK II, hệ thống câu hỏi thảo luận Trên cơ sở đó các tổ xây dựng chỉ tiêu, kế hoạch hành động biện pháp hành động của tổ

- Lớp phó học tập điều khiển hoạt dộng Phân công thư ký ghi biên bản

4/ Tiến hành hoạt động:

- Hát tập thể Nêu lý do và yêu cầu của hoạt động

- Lớp trưởng nêu chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong HK II một cách cụ

thể: Kết quả học tập; Số học sinh khá, giỏi; đạo đức tác phong …

- Tổ trưởng các tổ lần lượt nêu các chỉ tiêu, biện pháp phấn đấu của tổ mình

Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị

- Lớp trưởng tổng kết thảo luận

- Thư ký thông qua biên bản, lấy biểu quyết

IV/ Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm.

Tốt: … … ; Khá: … ……; Trung bình:… …….; Yếu:

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	198,9 KB