Cách xác định thể tích của hòn đá Học sinh có thể trình bày được một trong các cách khác nhau để đo thể tích của hòn đá, ví dụ: + Cách 1: Đặt bình chia độ dưới bình tràn sao cho nước trà[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM HK I VẬT LÝ LỚP 6 Thời gian làm bài 45’
I Thiết lập ma trận đề kiểm tra.
a Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chươ ng trình
Chủ đề Tổng
số tiết thuyết Lí LT
(Cấp độ 1, 2)
VD (Cấp độ 3, 4)
LT (Cấp độ 1, 2)
VD (Cấp độ 3, 4)
1.Đo độ dài
Đo thể tích
2. Khối lượng
và lực
3 Máy cơ
đơn giản: mặt
phẳng
nghiêng, đòn
bẩy
b Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số
Điểm số
1.Đo độ dài
Đo thể tích 13,1
0,5 3’
2. Khối lượng
Cấp độ 1, 2
(Lý thuyết)
3 Máy cơ đơn
1.Đo độ dài
Đo thể tích 5,6
2. Khối lượng
và lực
21,25
Cấp độ 3, 4
(Vận dụng)
3 máy cơ đơn
c) Ma trận đề kiển tra:
Trang 2Vận dụng
1 Đo độ dài
Đo thể tích
3 tiết
1 Đơn vị đo độ dài lớn hơn mét là kilômét (km)
và nhỏ hơn mét là đềximét (dm), centimét (cm), milimét (mm).
2 Đo được thể tích một lượng chất lỏng Xác định được thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình chia
độ, bình tràn.
C1.1
1
(50%)
2 Khối lượng
và lực
a) Khối lượng
b) Khái niệm
lực
c) Lực đàn hồi
d) Trọng lực
e) Trọng lượng
riêng Khối
lượng riêng
vật: Sỏi cuội, cái khóa, cái đinh ốc
4 Vận dụng công thức P = 10m
để tính được P khi biết m và ngược lại
Số câu hỏi
2(17’) C3.2 C4.4
2
Số điểm
4
4 (40%)
Lop6.net
Trang 33 Máy cơ
đơn giản :
mặt phẳng
nghiêng, đòn
bẩy
5 Nêu được ít nhất một ví dụ trong
thực tế cần sử dụng mặt pghẳng nghiêng và chỉ ra được lợi ích của nó
(20%)
1 (10%)
7 (70%)
10 (100%)
Trang 41.1 NỘI DUNG ĐỀ
Câu 1 Đổi các đơn vị sau :
a 5 kg = ………….g; b 1,7 km = ………….m; c 1 m3 = ml; d 1m = cm
Câu 2: Một người muốn lấy 0,7kg gạo từ một túi gạo có khối lượng 1kg, người đó dùng cân Rôbécvan, nhưng trong bộ quả cân chỉ còn lại một số quả cân loại 200g Chỉ bằng một lần cân, hãy tìm cách lấy ra 0,7kg gạo ra khỏi túi 1kg trên
Câu 3 Cho một bình chia độ, một hòn đá cuội (không bỏ lọt bình chia độ) có thể tích nhỏ hơn giới hạn
đo của bình chia độ
a Ngoài bình chia độ đã cho ta cần phải cần ít nhất những dụng cụ gì để có thể xác định được thể tích của hòn đá?
b Hãy trình bày cách xác định thể tích hòn đá với những dụng cụ đã nêu?
Câu 4 Một quả nặng có khối lượng 10kg Tính trọng lượng của vật.
Câu 5 Tại sao người ta thường đặt một tấm ván giữa mặt đường và vỉa hè để đưa xe máy lên hay xuống
vỉa hè?
1.2 ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
Câu 1 : (2 điểm)
a 5 kg = 5000 g;
b 1,7 km = 1700 m;
c 1 m3 = 1000 lít
d 1m = 100cm
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ
Câu 2:
+Đặt 2 quả cân loại 200g lên một đĩa cân, rồi lấy gạo trong túi đổ lên 2 đĩa cân 0,5đ
+San sẻ gạo ở 2 bên đĩa cân sao cho cân thăng bằng Khi đó phần gạo ở đĩa không có
+Thực vậy, khối lượng hai đĩa cân bằng nhau: 1000 2.200 700 0,7
2
Câu 3 3 điểm
a Dụng cụ: Ngoài bình chia độ đã cho để đo được thể tích của hòn đá cần thêm
b Cách xác định thể tích của hòn đá
Học sinh có thể trình bày được một trong các cách khác nhau để đo thể tích của
hòn đá, ví dụ:
+ Cách 1: Đặt bình chia độ dưới bình tràn sao cho nước tràn được từ bình tràn vào
bình chia độ Thả hòn đá vào bình tràn để nước tràn từ bình tràn sang bình chia độ
Thể tích nước tràn từ bình tràn sang bình chia độ bằng thể tích của hòn đá
2,5 điểm
+ Cách 2: Đổ nước vào đầy bình tràn, đổ nước từ bình tràn sang bình chia độ Thả
hòn đá vào bình tràn, đổ nước từ bình chia độ vào đầy bình tràn Thể tích nước còn lại
trong bình là thể tích của hòn đá
+ Cách 3: Bỏ hòn đá vào bình tràn, đổ nước vào đầy bình tràn Lấy hòn đá ra Đổ
nước từ bình chia độ đang chứa một thể tích nước đã biết vào bình tràn cho đến khi
bình tràn đầy nước Thể tích nước giảm đi trong bình chia độ bằng thể tích hòn đá
* Ghi chú: Học sinh có thể dùng bát, cốc, đĩa, thay bình tràn mà đưa ra được
phương án đo được thể tích của hòn đá cũng cho điểm tối đa
Câu 4 2 điểm
Trọng lượng của quả nặng là: P = 10m 1 điểm
Lop6.net
Trang 5= 10.10 = 100N 1 điểm
Câu 5 1điểm
Người ta thường đặt một tấm ván giữa mặt đường và vỉa hè để đưa xe máy lên hay
xuống vỉa hè vì:
+ Tấm ván đóng vai trò của mặt phẳng nghiêng
+ Nên có tác dụng thay đổi độ lớn và hướng của lực tác dụng vào xe máy
0,5 điểm 0,5 điểm