Giáo án khối 2 môn học Kể chuyện - Tiết 1: Có công mài sắt có ngày nên kim

lần lượt lên trình - Giáo viên nêu câu hỏi “Bạn hãy nêu các nội dung chính trong bản giao ước thi đua của tổ bạn và cả lớp, theo bạn những chỉ tiêu thi đua nào là quan trọng nhất đối với[r]

Trang 1

Ngày soạn:

Lớp dạy: 6a Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường Tiết 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới - Có ý thức tôn trọng nội quy nhiệm vụ, tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy nhiệm vụ năm học mới II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ năng tự nhận thức và giá trị bản thân khi thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học mới - Kĩ năng tự tin để thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn khác về nội quy và nhiệm vụ năm học - Kĩ năng trình bày ý tưởng về việc thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học III CÁC PP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG

- Thảo luận - Tranh luận - Hỏi và trả lời IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Những tư liệu về truyền thống nhà trường mà học sinh cần học tập, giữ gìn và phát huy:

+ Truyền thống học tập: Những gương học sinh giỏi, học sinh vượt khó vươn lên, học sinh đã ra trường thành đạt

+ Các truyền thống tốt đẹp khác: Đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau, xây dựng tập thể vững mạnh

+ Truyền thống trong các lĩnh vực hoạt động giáo dục của trường, của lớp: văn nghệ, thể dục thể thao, đền ơn đáp nghĩa

- Một số câu hỏi thảo luận

- Các tiết mục văn nghệ

V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG

GV: Các em thân mến!

mỗi trường, mỗi lớp đều

phải có những nội quy

riêng để quản lý cho tốt

và mỗi năm học lại có

những nhiệm vụ khác

Hát tập thể bài hát: " Mái trường mến yêu"

1 Khám phá.

Trang 2

nhau Hôm nay chúng ta

sẽ cùng nhau đi tìm hiểu

nội quy và nhiệm vụ mới

của trường ta trong năm

học này

- Giới thiệu về nội quy và

nhiệm vụ năm học mới

- HS đi học ăn mặc đúng,

đủ trang phục quần đen

,áp trắng, dép quai hậu,

khăn đỏ

- Thực hiện tốt nề nếp: đi

học đúng giờ,học bài làm

bài đầu đủ trước khi đến

lớp

- Tham gia đầy đủ các

buổi hoạt động ngoại

khoá

- Có ý thức giữ gìn vệ

sinh môi trường chung

- Không vi phạm các điều

cấm: nói tục chửi

bậy,đánh nhau, không hút

thuốc, không mang dao

nhọn ,vật gấy thương

tích,không chèo lan can,

sân thượng ,không mang

trường,không bẻ cành bứt

lá,chơi bi-a

Thảo luận nhóm

Chia lớp làm 3 nhóm,

mỗi tổ là một nhóm

- Các tổ trưởng là nhóm

trưởng

Nhóm1:

? Cho biết người HS

THCS khi đến trường

- Nghe giới thiệu để hiểu nhiệm vụ của mình

- Nhận nhiệm vụ và tiến hành thảo luận

2 Kết nối.

Trang 3

phải thực hiện tốt những

nội quy nào của trường đề

ra

Nhóm 2:

? Hãy cho biết nhiệm vụ

của năm học 2011-2012

Nhóm 3:cho biết nhà

trường quy định những

điều cấm nào đối với học

sinh

- GV tổng kết lại

Vui văn nghệ

Hát tập thể : - Chào người

bạn mói đến

- Bài ca đi học

Kể chuyện

- Đại diện các nhóm trương lên trình bày ý kiến của nóm mình

GV: ? Hãy nêu một số nội

quy của nhà trường trong

năm học 2011 - 2012

- Đưa ra một số nội quy

đã tìm hiểu trong phần kết nối

3 Thực hành/ luyện tập

Về nhà mỗi em hãy tự

xây dựng cho mình một

số nội quy mà bản thân

cần phải thực hiện trong

năm học

4 Vận dụng

Ngày soạn:

Lớp dạy: 6A Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6B Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:…… Lớp dạy: 6C Tiết (theo TKB):…… Ngày dạy:… /9/2011 Sĩ số:….Vắng:……

Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường

Tiết 2:

NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I MỤC TIÊU

Trang 4

- Giúp HS hiểu được truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền

thống đó

- Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG

- Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài giới thiệu của báo cáo viên về truyền thống nhà trường

- Kĩ năng trình bày ý tưởng về việc giữ gìn, thực hiện và phát huy truyền thống nhà trường

III CÁC PP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG

- Thảo luận

- Trình bày 1 phút

- Hỏi và trả lời

IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

- Sơ đồ cơ cấu nhà trường, kết quả học tập và rèn luyện của học sinh

- Một số tiết mục văn nghệ

Để giúp các em hiểu

được những truyền thống

cơ bản của nhà trường và

ý nghĩa của những truyền

thống đó Hôm nay thầy

giới thiệu cho cả lớp về

cơ cấu tổ chức của nhà

trường:

1 Khám phá

Gồm 28 cán bộ giáo viên,

có 10 lớp

BGH:

HT: NguyễnThành Vĩnh

HP: Hoàng Quang Thiều

Chủ tịch công đoàn:

Đặng Thị Huyền

Bí thư chi đoàn:

Nguyễn Thị Tuyến

Tổng phụ trách:

2 Kết nối

Trang 5

Đàm Quốc Nhật

Trường THCS Bạch

Đích được thành lập tách

từ trường Tiểu học từ

năm 2005 Có truyền

thống dạy tốt, có 1 GV

giỏi cấp tỉnh, 4 GV giỏi

cấp huyện, nhiều GV dạy

giỏi cấp trường Ban giám

hiệu quan tâm chỉ đạo sát

sao, nghiêm túc thực hiện

quy chế chuyên môn theo

kế hoạch, theo phân phối

chương trình Bên cạnh

đó các thầy cô giáo nhiệt

tình tâm huyết với nghề

có trách nhiệm với công

việc được giao Bên cạnh

hoạt động chuyên môn là

hoạt động ngoại khoá,

công tác đoàn đội là công

tác được liên đội quan

tâm thực hiện tốt Liên

đội nhiều năm đạt liên đội

vững mạnh, tham gia

nhiệt tình có hiệu quả các

hoạt động đội do hội

đồng đội

GV tóm tắt ý kiến của hs

sau khi đã trình bày Yêu

cầu hs trong lớp thi đua

xây dựng lớp tốt

- Chương trình văn nghệ

Hát tập thể:- Mái trường

mến yêu

- Em yêu trường em

- Trả lời: "uống nước nhớ nguồn, ăn quả nhớ kẻ trồng cây"

? Qua những truyền thống

của nhà trường em học

tập được những gì

? Em có suy nghĩ gì về

hướng phấn đấu của mình

để phát huy được truyền

thống của trường

- Trả lời: "uống nước nhớ nguồn, ăn quả nhớ kẻ trồng cây"

3 Thực hành/luyện tập

Trang 6

GV tóm tắt ý kiến của hs

sau khi đã trình bày Yêu

cầu hs trong lớp thi đua

xây dựng lớp tốt

? Em hãy nêu sơ lược về

kế hoạch hoạt động của

mình trong năm học mới

- Về nhà hoàn thành vào

giấy và nộp vào giờ học

tuần sau

*****************************************************************

***

Ngày soạn:

Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi

Tiết 3:

NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC

I MỤC TIÊU

- Giúp HS hiểu được sự quan tâm chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung

ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khai trường năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà 9/1945 và thư gửi nghành giáo dục ngày 16/10/1968

- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

- Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài giới thiệu thư Bác

- Kĩ năng trình bày ý tưởng về thực hiện lời dạy của Bác

- Thảo luận

- Trình bày 1 phút

- Đặt câu hỏi tích cực

- Tìm kiếm xử lí thông tin

- Chuẩn bị hai bức thư của Bác Hồ để đọc trước lớp

Trang 7

- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận

- Bác Hồ : hai tiếng

thiêng liêng ấy đã in đậm

trong trái tim mỗi người

Việt Nam Người đã dành

chọn cuộc đời mình cho

độc lập tự do của dân tộc

Sinh thời dù bận trăm

công nghìn việc nhưng

Bác luôn dành sự quan

tâm đặc biệt, tình yêu

thương vô bờ bến đối với

thanh thiếu niên và nhi

đồng

+ Giới thiệu bạn: Lớp

phó học tập đọc thư cho

cả lớp nghe

+ Hướng dẫn thảo luận

Tổ 1, câu 1: Bác khuyên

học sinh phải làm gì?

Tổ 2, câu 2: Những câu

nào trong thư cần chú ý

nhất? Vì sao?

Tổ 3, câu 3: Suy nghĩ về

nhiệm vụ học tập của

mình?

- GV tổng kết ý kiến trao

đổi, nhắc nhở qua thư của

Bác gửi cho hs nhân ngày

khai trường đầu tiên có ý

nghĩa rất lớn, là nguồn

động viên khích lệ cho

các em, động viên cổ vũ

cho các em để các em xác

- Tiến hành thảo luận

- Cử đại diện trình bày kết quả

2 Kết nối

Trang 8

định thái độ học tập của

mình một cách đúng đắn,

tìm phương pháp học phù

hợp để nâng cao kết quả

học tập

- Văn nghệ: hát tập thể,

cá nhân

- Trình bày theo các tiết mục đã chuẩn bị

GV: GV: Với vai trò là

một học sinh trong thời

đại mới em cần phải làm

gì để thực hiện theo lời

dạy của Bác?

GV: Về nhà mỗi em hãy

xây dựng cho mình kế

hoạch học tập theo lời

dạy của Bác?

4 Vận dụng

***************************************************************** Ngày soạn:

Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi

Tiết 4:

TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS

I MỤC TIÊU

- Biết được những kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập

- Kĩ năng tự tin khi trao đổi kinh nghiệm của bản thân với các bạn trong lớp

- Kĩ năng tự nhận xét đúng đắn về bản thân, đánh giá đúng về bản thân khi trao đổi kinh nghiệm

- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về kinh nghiệm học tập

- Thảo luận

- Tranh luận

Trang 9

- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của giáo viên

- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bộ môn

- Một số tiết mục văn nghệ

GV: Các em thân mến!

Học tập luôn là vấn đề

hàng đầu đối với học sinh

chúng ta Nhưng để học

tập có hiệu quả chúng ta

phải có phương pháp và

những phương pháp học

tập có hiệu quả được rút

ra từ chính những trải

nghiệm thực tế Ở cấp

THCS này lượng kiến

thức ở các môn học tăng

lên rất nhiều Vì vậy hôm

nay chúng ta sẽ cùng

nhau trao đổi về những

kinh nghiệm học tập của

mình

- Lắng nghe 1 Khám phá

Người dẫn chương

trình lần lượt mời báo cáo

viên lên báo cáo kinh

nghiệm học tập của

mình

- Trao đổi thảo luận

giao lưu

- GV tổng kết rút ra bài

học kinh nghiệm học tập

tốt ở trường THCS

Để học tập tốt tuỳ

thuộc vào đặc trưng của

bộ môn lựa chọn phương

pháp học phù hợp nhất

Trước hết trên lớp phải

chú ý nghe giảng,ghi

chép bài đầy đủ hăng hái

phát biểu ý kiến xây dựng

bài để nhớ bài lâu,chỗ

nào chưa rõ chưa hiểu thì

hỏi thầy cô bạn bè

Ở nhà phải tự học bài làm

- Các bạn báo cáo viên lần lượt lên báo cáo

2 Kết nối

Trang 10

bài đầy đủ,học thuộc,hiểu

lý thuyết trước khi làm

bài tập.có thể tìm tòi để

có nhiều cách giải khác

nhau,gặp bài khó phải

suy nghĩ tìm tòi không

nản chí.nếu không làm

được thì phải hỏi bạn bè

thầy cô hướng dẫn giải

quyết.ngoài ra cần đọc

thêm tài liệu,sách tham

khảo,trên thực tế mọi

phương tiện

Tuỳ đặc trưng bộ môn có

sổ tay văn học,toán học

ghi công thức kiến thức

cơ bản nhất

Văn nghệ: các tổ

Văn nghệ cá nhân

Trò chơi tập thể:giải

bài toán nhanh

Câu đố :

1 Để nguyên có nghĩa là

hai

Thêm huyền trùng điệp

trải dài trung du

Thêm nặng vinh dự tuổi

thơ

Cùng dự sinh hoạt đón

cờ thi đua

2 Bọn em hai đứa cùng

tên

Đứa đựng sách vở,đứa

trên mái đầu

(cái cặp sách,cặp tóc)

Trình bày một số kinh

nghiệm học tập của em

về môn Ngữ văn, Toán?

- Trình bày 3 Thực hành/luyện tập

Về nhà mỗi em hãy xây

dựng cho mình một hệ

thống các phương pháp

học tập theo từng bộ môn

và nộp vào giờ học tuần

sau

4 Vận dụng

Trang 11

*****************************************************************

Ngày soạn:

Chủ điểm tháng 11: Tôn sư trọng đạo

Tiết 5:

CÁC THẦY CÔ GIÁO TRƯỜNG EM

I MỤC TIÊU

- Giúp HS hiểu được những đặc điểm truyền thống của đội ngũ giáo viên trong

nhà trường

- Thông cảm kính trọng biết ơn thầy giáo cô giáo

- Chào hỏi lễ phép ,chăm học, học tập đạt kết quả cao

- Kĩ năng nghe, phản hồi tích cực về lời giới thiệu các thầy, cô giáo

- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trò

- Kĩ năng ứng xử với thầy cô giáo

- Thảo luận

- Tổ chức của trường

- Những nét tiêu biểu chung, riêng của giáo viên trong nhà trường

- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cô

- Tuyên bố lí do, giới

thiệu đại biểu, chương

trình làm việc

- Hát tập thể : Lớp chúng mình

1 Khám phá

- GVCN: giới thiệu về

đội ngũ giáo viên trong

nhà trường

+ Biên chế tổ chức nhà

trường có : 28 cán bộ

giáo viên

Hiệu trưởng:

- Lắng nghe, phản hồi

2 Kết nối

Trang 12

Nguyễn Thành Vĩnh

Hiệu phó:

Hoàng Quang Thiều

Chủ tịch công đoàn:

Đặng Thị Huyền

Tổ trưởng tổ xã hội:

Nguyễn Thị Hương

Tổ trưởng tổ tự nhiên:

Vũ Thị Thảo

Bí thư chi đoàn:

Nguyễn Thị Tuyến

Tổng phụ trách :

Đàm Quốc Nhật

+ Đặc điểm của trường :

Giáo viên có tuổi đời ,

tuổi nghề lâu năm nhất là:

38 tuổi, trẻ nhất là: 22

tuổi

+ Thành tích nổi bật :

trường có truyền thống

dạy tốt học tốt, có đội ngũ

biáo viên nhiết tình có tay

nghề, có trình độ chuyên

môn nghiệp vụ nhiều

kinh nghiệm Bên cạnh

đó các hoạt động khác

duy trì tốt : công đoàn,

đoàn, đội, chữ thập đỏ

+ Thuận lợi khó khăn :

Ban giám hiệu chỉ

đạo sát sao , kịp thời mọi

hoạt động, giáo viên nhiệt

tình có ý thức trách

nhiệm Tuy nhiên bên

cạnh những ưu điểm trên

vẫn còn có một số nhược

điểm : giáo viên trẻ

nhiều, kinh nghiệm giảng

dạy cọn hạn chế, nhiều

Trang 13

giáo viên trẻ xa trường,

độ tuổi nuôi con nhỏ ,

chồng công tác xa

- Người điều khiển lên

cảm ơn gvcn đã giới thiệu

những nét cơ bản về giáo

viên dạy trong trường

Người điều khiển tóm tắt

ý kiến và hứa : học tập

nghiêm túc có kết quả cao

trong các môn học, có ý

thức giữ trật tự trong các

giờ học, cùng chia xẻ

niềm vui , nỗi buồn, lễ

phép kính trọng các thầy

cô

Trong các thầy cô giáo

em cảm thấy yêu quý

thầy (cô) nào nhất?

- 3-4 em phát biểu 3 Luyện tập/thực hành

Người điều khiển

tóm tắt ý kiến và nhắc

nhở : học tập nghiêm túc

có kết quả cao trong các

môn học, có ý thức giữ

trật tự trong các giờ học,

cùng chia xẻ niềm vui ,

nỗi buồn, lễ phép kính

trọng các thầy cô

4 Vận dụng

*************************************************************

Ngày soạn:

Chủ điểm tháng 11: Tôn sư trọng đạo

Tiết 6:

LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA

THÁNG HỌC TỐT- TUẦN HỌC TỐT

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	192,6 KB