- Tranh diễn tả cảnh bầu trời buổi * Tranh “Chiều về” là một bức chiều có màu da cam, màu đỏ của tranh đẹp có những hình ảnh quen mái ngói, màu vàng của tường, màu thuộc, màu sắc trong s[r]
Trang 1Thứ sáu ngày 26 tháng 8 năm 2011 Lớp 1 TUẦN 1
Mĩ Thuật
Bài 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I Mục tiêu:
- Giúp hs làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi
- Tập quan sát, mơ tả hình ảnh, màu sắc trên tranh
II Chuẩn bị:
GV HS
- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi -Sưu tầm tranh của thiếu nhi (ở sân trường, ngày lễ,cơng viên, cắm trại…) cĩ nội dung về vui chơi
- Vở tập vẽ
III Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ
- Bài mới
a Giới thiệu: tranh vẽ đề tài thiếu
nhi vui chơi
- Đây là loại tranh vẽ về các hoạt
động vui chơi của thiếu nhi ở
trường, ở nhà và ở các nơi khác
Chủ đề vui chơi rất rộng người vẽ
cĩ thể chọn một trong rất nhiều các
hoạt động vui chơi để vẽ thành
tranh Nhiều bạn đã say mê đề tài
này và vẽ được những tranh đẹp
Chúng ta cùng xem tranh của các
bạn
1- Hoạt động: Xem tranh:
- GV treo tranh cĩ chủ đề vui chiơ
ởp vở tập vẽ 1 để hs quan sát và đặt
câu hỏi:
+ Bức tranh này vẽ gì?
+ Trên tranh cĩ những hình ảnh
gì?
+ Hình ảnh nào là chính?
- Hs quan sát và trả lời:
+ Tranh vẽ cảnh đua thuyền
+ Trong tranh cĩ 4 chiếc thuyền đang dua nhau, cĩ người chèo, và người chỉ đạo, cĩ cờ…
+ Hình ảnh chính là chiếc thuyền được vẽ to, rõ ràng ở giữa và nổi bật
Trang 2+ Hình ảnh nào là phụ?
+ Em cho biết các hình ảnh trong
tranh diễn ra ở đâu?
+ Trong tranh có những màu nào
và màu nào được vẽ nhiều hơn?
+ Em thích nhất màu nào trên bức
tranh của bạn?
- GV treo tranh “bể bơi ngày hè”
để hs quan sát
- Đây là tranh của bạn Thiên Vân
vẽ bằng sáp màu và bút dạ Trong
tranh bạn vẽ gì?
- Trong tranh có những màu nào?
- Em thấy không khí có vui vẻ và
náo nhiệt không?
- Em có thích tranh bạn vẽ không?
Vì sao?
* Gv tóm tắt:
- Các em vừa xem các bức tranh
đẹp Muốn thưởng thức cái hay, cái
đẹp của tranh, trước hết các em cần
quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng
thời đưa ra nhận xét riêng của mình
về bức tranh
2- Hoạt động 2:Nhận xét, đánh giá:
- Nhận xét tiết học
- GV khen ngợi, tuyên dương 1 số
hs có phát biểu và xây dựng bài
+ Hình ảnh phụ là những chiếc thuyền chạy trước và chạy sau hỗ trợ làm rõ nội dung chính
+ Cảnh đua thuyền diễn trên sông
+ Màu xanh, màu cam, màu đỏ, màu đen…
+ Hs trả lời
- Tranh vẽ các bạn đang vui chơi trong bể bơi, một số bạn trai trên bờ đang chơi các trò chơi
- Màu xanh, màu đà, màu trắng…
- Hs trả lời
- Hs trả lời
IV Dặn dò:
- Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét thẳng
- Mang theo đồ dùng học
Trang 3Thứ sáu ngày tháng năm 2011 LỚP 1 TUẦN 2
Bài 2: VẼ NÉT THẲNG
I Mục tiêu:
- Nhận biết được các nét thẳng
- Biết cách vẽ nét thẳng
- Biết cách phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích
II Chuẩn bị:
GV HS
- Một số hình vẽ có nét thẳng - Vở tập vẽ 1
- Một vài bài vẽ minh hoạ - Bút chì, bút màu, tẩy
III Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ
- Bài mới
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv treo những hình vẽ và đặt câu
hỏi:
+ Tranh vẽ các nét gì?
- GV nêu tên của từng nét vẽ
+ Nét thẳng “ngang” ( nằm ngang)
+ Nét thẳng đứng
+ Nét thẳng “nghiêng” (xiên)
+ Nét “gấp khúc”(nét gãy)
- Các em hãy tìm những đồ vật gì
có nét thẳng?
- GV vẽ minh hoạ lên bảng
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV vẽ các nét lên bảng để hs
quan sát, trả lời câu hỏi:
+ Nét thẳng ngang vẽ như thế
nào?
+ Nét thẳng nghiêng vẽ như thế
nào?
- Nét nằm ngang
- Nét thẳng đứng
- Nét nghiêng
- Nét thẳng ngang, nét thẳng đứng như: cái bảng, cửa sổ, quyển vở, thước kẻ…, nét gấp khúc như: mái nhà, cái nón…
- Nét thẳng ngang vẽ từ trái sang phải
- Nét thẳng nghiêng vẽ từ trên xuống
Trang 4+ Nét gấp khúc vẽ như thế nào?
- GV lên bảng minh hoạ 1 số nét
- Các nét thẳng này tạo nên hình
gì?
- Các nét này tạo nên hình gì ?
* GV tóm tắt : Dùng nét thẳng
đứng, nét ngang, nghiêng có thể vẽ
được nhiều hình
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv cho hs xem bài một số hs vẽ
- Gv quan sát gợi ý cho hs
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để nhận xét
+ Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Nét gấp khúc có thể vẽ liền nét, từ trên xuống hoặc từ dưới lên
- Nét gấp khúc tạo thành núi và nét ngang tạo nước
- Nét thẳng đứng và nét thẳng nghiêng vẽ cây và nét thẳng ngang
vẽ đất
- Hs tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy ở vở tập vẽ 1
- Hs vẽ nhiều hình ảnh khác nhau như:
+ Vẽ nhà và hàng rào…
+ Vẽ thuyền, vẽ núi…
+ Vẽ cây, vẽ nhà…
- Có thể vẽ thêm nét cong ( mặt trời, mây)
- Vẽ bằng tay và vẽ màu
- Hs chọn ra bài mình thích
Trang 5TUẦN 3
LỚP 1 Thứ Ngày tháng năm 2011
MĨ THUẬT
Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN.
I Mục tiêu:
- Giúp hs nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam
- Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ được màu kín hình ( hoặc ít ) ra ngoài hình vẽ
II Chuẩn bị:
GV HS
- Một số tranh, ảnh có màu: đỏ, vàng, lam - Vở tập vẽ 1
- Một số đồ vật có màu: đỏ, vàng, lam như - Bút chì, bút màu, tẩy
hộp bút màu, quần, áo, hoa, quả…
- Một vài bài vẽ của hs năm trước
III Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ
- Bài mới
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv cho hs quan sát H.1 Bài 3 Vở
tập vẽ 1 và đặt câu hỏi:
+ Hãy kể tên các màu ở H.1?
+ Em hãy kể tên một số đồ vật có
màu đỏ, màu vàng, màu lam mà em
biết?
- GV kết luận: Moi vật xung quanh
chúng ta đều có màu sắc Màu sắc
làm cho mọi vật đẹp hơn
+ Màu đỏ, màu vàng, màu lam là 3
màu chính
- Màu đỏ
- Màu vàng
- Màu xanh lam
- Mũ, quần áo, …có màu đỏ màu vàng, màu lam
- Quả bóng, có màu đỏ, màu vàng, màu lam
- Màu đỏ có ở hộp sáp, hộp chì
- màu xanh có ở cỏ cây, mây, khăn…
- Màu vàng có ở giấy thủ công
Trang 62- Hoạt động 2: Cách vẽ màu
- Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ
dàng
- Nên vẽ màu xung quanh trước ở
giữa sau
- Vẽ màu ít ra ngoài hình vẽ
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- Vẽ màu vào hình đơn giản ( H.2,
H.3, H.4 ) ở Vở tập vẽ 1
- H2, H3, H4 vẽ gì ?
- GV chi hs xem bài hs vẽ
- Lá cờ Tổ quốc có màu gì ?
-Quả và núi các em thích màu gì ?
- Gv quan sát gợi ý cho hs
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để nhận xét
+ Em có nhận xét gì về bài vẽ của
bạn?
+ Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- H2 vẽ lá cờ Tổ quốc.H3 vẽ quả H4
vẽ núi
- Cờ có màu đỏ, ngôi sao màu vàng
- Quả xanh hoặc quả chín Dãy núi
có nhiều màu như : tím, xanh lá cây, màu lam…
- Hs vẽ màu theo ý thích
- Hs nhận xét về:
+ Cách vẽ màu + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích
IV Dặn dò:
- Quan sát mọi vật và gọi tên chúng( lá cây, hoa quả )
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ hình tam giác
- Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ
Trang 7Thứ sáu ngày tháng năm 2011 LỚP 1
MĨ THUẬT TUẦN 4
Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC I- Mục tiêu:
- Giúp hs nhận biết hình tam giác
- Biết cách vẽ hình tam giác
- Từ các hình tam giác có thể vẽ một số hình trong thiên nhiên
II Chuẩn bị:
GV HS
- Một số hình vẽ có dạng hình tam giác - Vở tập vẽ 1
- Cái êke, cái khăn quàng, cái nón… - Bút chì, bút màu, tẩy
- Một số bài của hs vẽ
III Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ
- Bài mới
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv cho hs xem đồ dùng dạy học
và yêu cầu hs xem hình vẽ ở Bài 4,
vở tập vẽ 1 và đặt câu hỏi:
+ Đây là những hình vẽ gì ?
+ Trong H.3 vẽ những gì ?
+ Các hình vẽ này có dạng hình gì
?
* GV tóm tắt: Có thể vẽ được nhiều
hình, đồ vật từ hình tam giác
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- Vẽ hình tam giác như thế nào?
( GV vẽ lên bảng từng nét)
- Hs quan sát và trả lời:
+ Hình vẽ cái nón + Hình vẽ cái thước êke + Hình vẽ mái nhà
- H.3 vẽ:
+ cánh buồm + dãy núi + con cá
- Hình tam giác
- Vẽ từng nét
- Vẽ nét từ trên xuống
Trang 8- GV chỉ hs vẽ theo chiều mũi tên
- GV vẽ lên bảng một số hình tam
giác khác nhau để hs quan sát
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- GV hướng dẫn hs tìm ra cách vẽ
cánh buồm, dãy núi, nước… vào
phần giấy ở vở tập vẽ 1 Có thể vẽ
2, 3 cái thuyền, buồm khác nhau
- GV quan sát, gợi ý hs làm bài,
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để nhận xét
+ Em có nhận xét gì về bài vẽ của
bạn?
+ Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Vẽ nét từ trái sang phải
- Hs vẽ tranh có hình tam giác như: + ngôi nhà
+ Cảnh biển, núi, thuyền, buồm…
- Có thể vẽ thêm hình: mây, cá…
- Vẽ màu theo ý thích:
+ Mỗi cánh buồm vẽ một màu, màu thuyền khác với màu buồm.Vẽ màu của mặt trời, mây, nước…
- Hs nhận xét về:
+ Cách vẽ hình + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích
IV Dặn dò:
- Quan sát quả, cây, hoa, lá
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét cong
- Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ
Trang 9LỚP 1 Thứ ngày tháng năm 2011
TUẦN 5 MĨ THUẬT
Bài 5: VẼ NÉT CONG I- Mục tiêu:
- Nhận biết nét cong
- Biết cách vẽ nét cong
- Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích
II Chuẩn bị:
GV HS
- Một số đồ vật có dạng hình tròn - Vở tập vẽ 1
- Mồt vài bài vẽ có nét cong như: cây, - Bút chì, bút màu, tẩy
dòng sông, con vật…
- Một vài bài vẽ của hs năm trước
III Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ
- Bài mới
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv cho hs xem một đồ vật có
dạng hình tròn, và một vài hình là
nét cong và đặt câu hỏi:
+ Trong tranh vẽ gì ?
+ Các hình ảnh đó được vẽ bằng
nét gì ?
- GV vẽ lên bảng một số nét cong
và đặt câu hỏi
+ Các em cho biết đây là các nét gì
?
- Gv vẽ lên bảng một số nét cong
- Các nét cong này tạo thành những
- Hs quan sát và trả lời:
+ Trong tranh vẽ mây, vẽ cây, dòng sông, con vật …
- Vẽ bằng nét cong
- Nét cong
- Nét lượn sóng
- Nét cong có hình tròn…
- Nét cong tạo thành lá
Trang 10hình gì ?
* GV tóm tắt: Có thể vẽ được nhiều
hình, đồ vật từ nét cong
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- Vẽ nét cong theo chiều mũi tên
- Gv vẽ lên bảng
+ Các hình hoa quả được vẽ từ nét
cong
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- GV gợi ý hs:
+ Tìm hình định vẽ
+ Vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ
+ Vẽ thêm những hình ảnh khác
+ Vẽ màu theo ý thích
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để nhận xét
+ Em có nhận xét gì về bài vẽ của
bạn?
+ Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Nét cong tạo thành núi và quả
- Vẽ phần giấy ở vở tập vẽ những gì
mà mình thích như:
+ Vườn hoa + Vườn cây ăn quả + Thuyền và biển + Núi…
- Mỗi em nên vẽ bài khác nhau
- Hs nhận xét về:
+ Cách vẽ hình + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích
IV Dặn dò:
- Quan sát hình dáng, màu sắc, của cây, hoa, quả
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
- Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ
Trang 11Thư` ngày tháng năm 2011 TUẦN 6
LƠP1 Bài 6: VẼ QUẢ CÓ DẠNG TRÒN
I- Mục tiêu:
- Nhận biết đặc điiểm hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn ( cam, bưởi, hồng, nho… )
- Vẽ được một quả dạng tròn
II Chuẩn bị:
GV HS
- Một số tranh, ảnh về các loại quả dạng tròn - Vở tập vẽ 1
- Mồt vài qủa có dạng tròn khác nhau: quả - Bút chì, bút màu, tẩy cam, quả bưởi, quả cà chua, quả chanh …
- Một vài bài vẽ của hs năm trước
III Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ
- Bài mới
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- GV cho hs quan sát, nhận xét các
loại quả dạng tròn qua tranh và mẫu
thực:
+ Đây là những quả gì ?
+ Các em thấy hình dáng và màu
sắc của từng loại quả như thế nào ?
+ Các quả này có những điểm nào
giống nhau ?
+ Em hãy kể một số quả dạng tròn
khác mà em biết ?
* Có rất nhiều quả dạng hình tròn
với nhiều màu sắc khác nhau
- Hs quan sát và trả lời:
+ Quả bưởi, quả cam, quả cà chua, quả chanh…
+ Quả bưởi có hình dáng gần tròn,
có quả tròn và nó có màu xanh, màu vàng
+ Quả cam có hình tròn, có màu da cam, vàng, hay màu xanh đậm
+ Quả cà chua cũng có hình hơi tròn
và nó có màu đỏ
- Các quả đều có dạng hình tròn
- HS trả lời
Trang 122- Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV vẽ một số quả dạng tròn đơn
giản minh hoạ trên bảng theo các
bước sau:
+ Vẽ hình quả trước, vẽ chi tiết sau
(núm, cuống, ngấn, núi…)
+ Vẽ màu theo ý thích
GV cho hs xem một số bài hs vẽ
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- GV quan sát gợi ý cho hs vẽ
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để nhận xét
+ Em có nhận xét gì về bài vẽ của
bạn?
+ Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Vẽ quả dạng tròn vừa với phần giấy ở vở
- Có thể vẽ 1 hoặc 2 quả dạng tròn khác nhau
- Vẽ màu theo ý thích
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích
IV Dặn dò:
- Quan sát hình dáng, màu sắc, của cây, hoa, quả
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hình quả( trái cây)
- Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ
Trang 13LƠP1 Thứ ngày tháng năm 2011
TUẦN 7 MĨ THUẬT
Bài 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY I- Mục tiêu:
- Nhận biết màu và các loại quả quen biết
- Biết dùng màu để vẽ vào hính các quả
II Chuẩn bị:
GV HS
- Một số tranh, ảnh về các loại quả - Vở tập vẽ 1
- Một vài quả có màu khác nhau: quả - Bút chì, bút màu, tẩy
cam, quả cà chua, quả chanh …
- Một vài bài vẽ của hs năm trước
III Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ
- Bài mới
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- GV cho hs quan sát, nhận xét các
loại quả dạng tròn qua tranh và mẫu
thực:
+ Đây là những quả gì ?
+ Các em thấy màu sắc của từng
loại quả như thế nào ?
+ Em hãy kể một số quả khác mà
em biết ?
* Có rất nhiều quả với nhiều màu
sắc khác nhau
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV treo hình vẽ H.3 ở vở tập vẽ 1
- Hs quan sát và trả lời:
+ Quả xoài, quả cam, quả cà chua, quả chanh…
+ Quả xoài có màu vàng
+ Quả cam có màu da cam, vàng, hay màu xanh đậm
+ Quả cà chua cũng có hình hơi tròn
và nó có màu đỏ
+ Quả ổi có màu xanh…
- Các quả đều có màu sắc khác nhau
- HS trả lời
Trang 14và hỏi:
+ Đây là những quả gì ?
+ Các em thấy quả này thường có
màu gì ?
+ các em có thể vẽ màu như quả
thực hoặc vẽ màu theo ý thích
- Vẽ màu xung quanh trước, ở giữa
vẽ sau để tránh không lem ra ngoài
hình vẽ
- sau khi vẽ vẽ màu xong các em
thực hành vẽ quả và vẽ màu theo yư
thích vào phần giấy bên dưới
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- GV quan sát gợi ý cho hs vẽ
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để nhận xét
+ Em có nhận xét gì về bài vẽ của
bạn?
+ Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Quả xoài và quả cà
- Quả cà có màu tím
- Quả xoài chín coa màu vàng, quả xoài chưa chín có màu xanh
- Hs tự chọn màu và vẽ theo ý thích
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích
IV Dặn dò:
- Quan sát hình dáng, màu sắc, hoa, quả
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật
- Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ