Giáo án khoa học lớp 5 Sự sinh sản và nuôi dạy con của một số loài thú Bài soạn theo hướng Phát triển phẩm chất, năng lực học sinh hi vọng có ích với quý thầy cô và các bạn. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Trang 1Khoa học
SỰ SINH SẢN VÀ NUÔI DẠY CON CỦA MỘT SỐ LOÀI THÚ
I.MỤC TIÊU:
Kiến thức, kĩ năng
- Biết thú là động vật đẻ con
+ Biết bào thai của thú phát triển trong bụng mẹ
+ Nêu được sự giống và khác nhau trong chu trình sinh sản của thú và chim + Kể tên một số loài thú thường đẻ mỗi lứa một con, một số loài thú đẻ mỗi lứa nhiều con
- Trình bày được sự sinh sản, nuôi, dạy con của hổ và hươu
- Hình thành cho HS các kĩ năng: NL tự chủ, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL giao tiếp và hợp tác
- Các PC đạt được sau khi học xong bài này:
+ Yêu quý loài thú,
+ Báo cáo đúng sự thật về những việc mình làm để chăm sóc, bảo vệ một số loài thú ở gia đình em
+ Có trách nhiệm cao trong việc bảo vệ các loài thú góp phần bải vệ môi trường tự nhiên
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng
- GV: Hình trang 120 đến 123 SGK (phóng lên powerpoint)
- HS: Sưu tầm các hình vẽ, tranh ảnh về các loài thú
- Video về sự sinh sản các loài thú; Video về cách nuôi, dạy con của một số loài thú
- Giấy A2 (6 tờ); A0 (6 tờ); bút phốt (6 cái)
Trang 22 Phương pháp, kĩ thuật.
- PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận, trò chơi học tập
- KT: Động não, chia sẻ nhóm đôi, tia chớp; Sơ đồ tư duy
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt đông của giáo viên Hoạt đông của của học sinh
1.HĐ Khởi động (4p)
Trò chơi: “Tung bóng”
- Nhận xét trò chơi
- Giới thiệu bài: Sự sinh sản và nuôi dạy
con của thú.
- HS chơi dưới sự điều hành của GVCN
Bạn nào bắt được bóng thì có quyền
đặt một câu hỏi cho bạn khác trả lời.
2.HĐ Khám phá.
HĐ1 Chu trình sinh sản của thú
Mục tiêu: Giúp HS biết được thú là động
vật đẻ con, trình bày được chu trình sinh
sản của thú
Các bước tiến hành:
Bước 1: Hoạt động theo nhóm 4.
GV yêu cầu HS:
-Kể tên một số loài thú mà em biết?
-Theo em thú sinh sản bằng cách nào?
- Về theo nhóm
- Làm việc theo nhóm 4
Trang 3- Mời HS thảo luận nhóm 4, q/s SGK
và hình minh họa 2 trang 118 trả lời câu
hỏi 2
+Nêu nội dung hình 1a,1b
+Bào thai của thú được nuôi dưỡng ở
đâu?
+Nhìn vào bào thai của thú trong
bụng mẹ bạn thấy những bộ phận nào?
+Bạn có nhận xét gì về hình dạng của
thú con và thú mẹ?
+Thú con mới ra đời được thú mẹ
nuôi bằng gì?
Bước 2: Chia sẻ trước lớp.
- Hết thời gian xin mời các nhóm lên
báo cáo
- Cô mời đại diện nhóm 1 lên báo cáo,
các nhóm khác theo dõi để nhận xét kết
quả của nhóm bạn
- Theo dõi.
- Đặt câu hỏi cho HS:
- Nhận xét
- GV giảng + cho HS
- Mỗi lứa thú thường đẻ mấy con?
- Kết chốt ý đúng nhất:
Ở loài thú, trứng được thụ tinh thành
hợp tử sẻ được phát triển thành phôi rồi
thành thai trong cơ thể thú mẹ cho đến khi
ra đời Thú con mới sinh ra đã có hình
dạng giống như thú trưởng thành và được
thú mẹ nuôi bằng sửa cho đến khi tự đi
- Nhóm 1 báo cáo
- Nhận xét, bổ sung.
- Đặt câu hỏi cho nhóm bạn:
- Trả lời ( HS)
- Lắng nghe
- 3 HS trả lời
- 2 HS nói.
- TL câu hỏi
Trang 4kiếm ăn.
+Bạn có nhận xét gì về sự sinh sản
của thú và chim?
+Bạn có nhận xét gì về sự nuôi con
của chim và thú?
+ Ở gia đình bạn nuôi con gì?
+ Nó có đẻ con không? Mỗi lứa mấy
con?
HĐ2: Tìm hiểu về sự nuôi dạy con của
một số loài thú.
Mục tiêu: Giúp HS biết được sự nuôi và
dạy con của hổ, hươu.
Các bước tiến hành:
Bước 1: Chia nhóm.
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 6.
Bước 2: Cho HS xem video (3 phút)
- Yêu cầu: Các em theo dõi, ghi ra
những thông tin trong video về sự nuôi,
dạy con của hươi, hổ
Bước 3: Làm việc theo nhóm
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân.
Một số câu hỏi gợi ý:
Nhóm 1,2,3 thảo luận các câu hỏi sau:
+ Hổ thường sinh sản vào mùa nào?
+ Vì sao hổ mẹ không rời con suốt tuần
đầu sau khi sinh?
+ Khi nào hổ mẹ dạy hổ con săn mồi?
- Về theo nhóm
- Xem video.
- Làm việc cá nhân (3 phút)
+ Cùng thảo luận thống nhất ý kiến ghi vào tờ A0
Trang 5Khi nào hổ con có thể sống độc lập
Nhóm 4,5,6 thảo luận các câu hỏi sau:
+ Hươu ăn gì để sống?
+ Hươu đẻ mỗi lứa mấy con? Hươu con
mới sinh ra đã biết làm gì?
+ Tại sao hươu con mới khoảng 20 ngày
tuổi, hươu mẹ đã dạy con tập chạy?
- Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp
- GV tổ chức cho HS thi Thuyết trình
giữa các nhóm
GVKL: Hổ là loại thú ăn thịt, sống
đơn độc, chỉ sống thành đôi vào mùa sinh
sản đó là mùa xuân và mùa hạ
Hổ đẻ mỗi lứa 2 đến 4 con Hổ con
lúc mới sinh rất yếu nên hổ mẹ ấp ủ, bảo
vệ chúng suốt tuần đầu Khi hổ con được
hai tháng tuổi, hổ mẹ dạy chúng săn mồi
Từ một năm rưỡi đến hai năm tuổi, hổ con
có thể sống độc lập
GVKL: Hươu là loài thú ăn cỏ, lá cây,
sống theo bầy đàn
Hươu thường đẻ mỗi lứa một con
Hươu mới sinh ra đã biết đi và bú mẹ
Khi hươu conđược 20 ngày thuổi,
hươu mẹ đã dạy con tập chạy
3 HĐ Luyện tập, thực hành (5p)
Mục tiêu: Giúp HS cũng cố kiến thức đã
- Theo dõi.
- Nhận xet, bổ sung
- 2 HS Nêu lại
- 2 nhóm thi Thuyết trình về sự
nuôi và dạy con của hổ
- 2 nhóm thi Thuyết trình về sự
nuôi và dạy con của hươu
Trang 6học ở phần Khám phá.
Trò chơi: Thú săn mồi và con mồi
Cách tiến hành:
- HS chơi trò chơi trong nhóm 6 bạn:
Hổ mẹ dạy con săn mồi hoặc hươu mẹ dạy
con tập chạy
-Tổ chức cho HS chơi thử và thực
hiện trò chơi
-Bình chọn bạn đóng vai đạt nhất
4 HĐ Vận dụng, sáng tạo (5p)
Viết một đoạn văn ngắn nói về sự nuôi
dạy con của thú, biện pháp bảo vệ các loài
thú để góp phần bảo vệ môi trường thiên
nhiên.
- Tổ chức cho HS thể hiện trước lớp
(nếu có thời gian)
- GV nhận xét tiết học
(GV có thể làm cách khác)
Đóng vai cách săn mồi ở hổ và cách chạy trốn ở hươu
- Đại diện một sô HS thể hiện
trước lớp
- Bình chọn đoạn văn hay nhất