Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 11 (6)

GV nhaän xeùt , toång keát baøi Hoạt động 3:Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 2 Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 2 đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật : lời vị khách ; ngạc nh[r]

TH ỜI KHĨA BIỂU

Đất quý , đất yêu Tốn Bài toán giải bằng hai phép tính (TT)

2

01/11

Âm

Bµi 21

3

02/11

G

TNXH Thực hành : ….vẽ sơ đồ( T1)

¤n ch5G ( TT )

4

03/11

Bµi 22

5

04/11

TNXH Thực hành : ….vẽ sơ đồ( T2 )

6

05/11

Th ứ 2 ngày 01 thỏng 11 năm 2010

Tiết 2 + 3

TAÄP ẹOẽC ẹAÁT QUYÙ ẹAÁT YEÂU

I MUẽC TIEÂU :

A Taõp ủoùc :

-  đầu biết đọc phaõn bieọt lụứi daón chuyeọn vaứ lụứi nhaõn vaọt

- Hieồu yự nghúa truyeọn : Đaỏt ủai Toồ quoỏc laứ thửự thieõng lieõng , cao quyự nhaỏt (Trả lời  các câu hỏi trong sgk)

B Keồ chuyeọn :

* Reứn kú naờng noựi :Bieỏt saộp xeỏp laùi caực tranh minh hoaù trong SGK theo ủuựng thửự tửù caõu chuyeọn và kể lại  từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa

- HS khá, giỏi kể lại  toàn bộ câu chuyện

* Reứn kú naờng nghe

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG CHÍNH

TG HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1’

4’

60’

1 Kieồm tra baứi cuừ :

+ Trong thử , ẹửực keồ nhửừng gỡ ? Qua

bửực thử , em thaỏy tỡnh caỷm cuỷa ẹửực ủoỏi

vụựi baứ ụỷ queõ nhử theỏ naứo ?

- GV nhaọn xeựt - Ghi ủieồm

2 Baứi mụựi :

Giụựi thieọu baứi : Caực em ủaừ ủửụùc ủoùc

nhửừng baứi vaờn , baứi thụ noựi veà tỡnh caỷm

gaộn boự cuỷa ngửụứi Vieọt Nam vụựi queõ

hửụng cuỷa mỡnh Hoõm nay , qua baứi

taọp ủoùc ẹaỏt quyự , ủaỏt yeõu , ta seừ bieỏt

theõm taỏm loứng yeõu quyự ủaỏt ủai Toồ

quoỏc cuỷa ngửụứi EÂ-ti-oõ-pi-a (moọt nửụực

chaõu Phi ) qua moọt taọp quaựn raỏt kỡ laù

- Ghi tửùa

Hoaùt ủoọng 1:Luyeọn ủoùc

* GV ủoùc maóu

toựm taột noọi dung baứi : Qua baứi ta thaỏy

ủửụùc yự nghúa caõu chuyeọn ủaỏt ủai cuỷa

Toồ quoỏc laứ thửự thieõng lieõng , cao quyự

- 3 HS ủoùc baứi Thử gửỷi baứ vaứ traỷ

lụứi caực caõu hoỷi :

- HS chuự yự laộng nghe

- 3 HS nhaộc tửùa

nhaỏt

- GV treo tranh giuựp caực em quan saựt :

Beõn bụứ bieồn ,hai vũ khaựch chaõu AÂu [da

traộng ,maởc aựo khoaực daứi ] veỷ ngaùc

nhieõn nhỡn ngửụứi EÂ-ti-oõ-pi-a caùo ủaỏt ụỷ

ủeỏ giaứy cuỷa mỡnh

*GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc,keỏt hụùp

giaỷi nghiaừ tửứ

-ẹoùc tửứng caõu

GV sửỷa loói phaựt aõm

Treo baỷng ghi saỹn caõu daứi

OÂng sao laùi caùo saùch ủaỏt ụỷ ủeỏ giaứy cuỷa

khaựch / roài mụựi ủeồ hoù trụỷ veà nửụực //

Taùi sao caực oõng phaỷi laứm nhử vaọy ?

(cao gioùng ụỷ tửứ duứng ủeồ hoỷi)

ẹaỏt EÂ-ti-oõ-pi-a laứ cha ,/ laứ meù,/ laứ anh

em ruoọt thũt cuỷa chuựng toõi // (Gioùng

caỷm ủoọng , nhaỏn gioùng ụỷ caực tửứ ngửừ in

ủaọm )

-ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

+Hửụựng daón ngaột, nghổ hụi

+ Keỏt hụùp giaỷi nghúa caực tửứ cuoỏi baứi

-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón tỡm hieồu noọi

dung baứi

*Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc ủoaùn 1 vaứ tỡm yự

traỷ lụứi:

+Hai ngửụứi khaựch ủửụùc vua

EÂ-ti-oõ-pi-a ủoựn tieỏp theỏ nEÂ-ti-oõ-pi-aứo ?

GV nhaọn xeựt

- HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu ủeỏn heỏt baứi

- HS luyeọn ủoùc tửứ khoự vaứ nhửừng caõu daứi: EÂ-ti-oõ-pi-a ủửụứng saự , chaờn nuoõi thieõng lieõng , taỏm loứng ,chieõu ủaừi , haùt caựt

HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn

1 HS đọc phần chú giải ( SGK)

- HS ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm baứn

HS ủaùi dieọn nhoựm tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn

+ Boỏn nhoựm HS ủoùc noỏi tieỏp nhau ủoùc thaàm 4 ủoaùn cuỷa baứi (taùm chia ủoõi ủoaùn 2)

- 1 HS ủoùc ủoaùn 1 Caỷ lụựp ủoùc thaàm

… Vua mụứi hoù vaứo cung , mụỷ tieọc chieõu ủaừi , taởng nhieàu vaọt quyự – toỷ yự traõn troùng vaứ meỏn khaựch

- 1HS luyeọn ủoùc phaàn ủaàu ủoaùn 2 , caỷ lụựp theo doừi ủoùc thaàm

bất ngờ xảy ra ?

GV nhận xét

*Yêu cầu HS đọc phần cuối đoạn 2,

tìm ý trả lời câu hỏi:

+Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để

khách mang đi những hạt đất nhỏ ?

GV nhận xét

*Yêu cầu HS đọc đoạn 3 và tìm ý trả

lời câu hỏi:

+Theo em ,phong tục trên nói lên tình

cảm của người Ê-ti-ô-pi-a với quê

hương thế nào ?

GV nhận xét , tổng kết bài

Hoạt động 3:Luyện đọc lại

- GV đọc diễn cảm đoạn 2

Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 2( đọc

phân biệt lời người dẫn chuyện và lời

nhân vật : lời vị khách ; ngạc nhiên , tò

mò ; lời viên quan cảm động )

- GV theo dõi nhận xét và sửa chữa

những HS đọc đúng lời nhân vật , phân

biệt lờiø dẫn chuyện với nhân vật

B KỂ CHUYỆN :

1 GV nêu nhiệm vụ : Quan sát tranh ,

sắp xếp lại theo đúng trình tự câu

chuyện Đất quý , đất yêu Sau đó dựa

vào tranh , kể lại toàn bộ câu chuyện

2 Hướng dẫn HS kể chuyện theo

tranh

a.Bài tập 1 : trao đổi theo nhĩm 3

-GV yêu cầu HS quan sát tranh minh

hoạ trong SGK , sắp xếp lại theo đúng

trình tự câu chuyện

- GV nêu yêu cầu HS ghi kết quả vào

giấy nháp rồi đọc lên cho cảo lớp nhận

trở về nước

- 1HS đọc phần cuối đoạn 2 Cả lớp đọc thầm

… Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất quê hương là thứ thiêng liêng, cao quý nhất

- 1 HS đọc đoạn 3 Cả lớp đọc thầm

HS trao đổi nhóm đôi

…Người Ê-ti-ô-pi-a rất yêu quý trân trọng mảnh đất quê hương./

Người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai của Tổ quốc là tài sản quý giá thiêng liêng nhất

- HS đọc thi đọc đoạn 2

- Một HS đọc toàn bài

- HS chú ý lắng nghe

- Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân hoặc nhóm đọc hay

- HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể

-Lớp lắng nghe nhận xét

-1 HS đọc yêu cầu của bài

HS trao đổi nhanh, nêu thứ tự tranh, nội dung tranh

-Tranh 1: (là tranh 3 SGK) Hai vị khách du lịch đi thăm đất nước Ê-ti-ô-pi-a

-Tranh 2: (Là tranh 1 SGK)Hai vị khách được vua nước Ê-ti-ô-pi-a

xét

(Lời giải đúng của tranh là : 3-1-4-2)

-Gọi HS khá giỏi nêu nhanh sự việc

được kể trong từng tranh ứng vói từng

đoạn

b.Bài tập 2: T/h theo c ặp

GV nêu yêu cầu

GV nhận xét

CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

-Gọi HS đặt tên khác cho câu chuyện

- GV biểu dương những em đọc bài tốt

, kể

chuyện hay

-Về nhà ôn bài chuẩn bị bài sau :(Vẽ

quê hương )

- GV nhận xét tiết học

mến khách , chiêu đãi và tặng quà

-Tranh 3: (Là tranh 4 SGK) Hai

vị khách ngạc nhiên khi thấy viên quan sai người cạo sạch đất dưới đế giày của họ

Tranh 4 (Là tranh 2 SGK) Viên quan giải thích cho hai vị khách phong tục của người Ê-ti-ô-pi-a

- Từng cặp HS dựa vào tranh minh hoạ (đã sắp xếp đúng thứ tự) tập kể chuyện

HS nối tiếp nhau kể từng đoạn trước lớp

Cả lớp nhận xét

+ Mảnh đất thiêng liêng + Một phong tục lạ lùng + Tấm lòng yêu quý đất đai + Thiêng liêng nhất là đất đai Tổ quốc

TOÁN BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHEP TÍNH (TT)

I MỤC TIÊU

- ®Çu biết giải vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bài toán có lời văn giải bằng hai phép tính

II CHUẨN BỊ

- Các tranh vẽû tương tự như trong SGK

III/ Hoạt động trên lớp:

1’

5’

26’

2 Bài cũ

GV hỏi tựa

Yêu cầu HS lên bảnba

GV nhận xét - Ghi điểm

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV Giới thiệu bài - ghi tựa

Hoạt động 1:Hướng dẫn giải bài toán bằng

hai phép tính

- Yêu cầu HS đọc bài toán

-Hướng dẫn phân tích đề:

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi điều gì ?

GV vừa phân tích vừa tóm tắt bài toán bằng

sơ đồ đoạn thẳng

Ngaỳ thứ bảy : 6xe

? xe Ngaỳ chủ nhật:

? xe

+ Muốn biết cả hai ngày bán bao nhiêu xe

đạp ta phải biết gì?

+Số xe bán được mỗi ngày ta đã biết chưa?

+Đề cho ta biết ngày thứ bảy bán được 6 xe

1 HS làm bảng lớp bài 3

HS mở vở đối chiếu bài của bạn

1 nhóm nộp vở

- 3 HS nhắc lại

- 2 HS đọc bài toán

HS trao đổi nhóm, viết yêu cầu vào phiếu học tập, nêu trước lớp:

… Ngày thứ bảy bán sáu xe đạp , ngày chủ nhật bán gấp đôi ngày thứ bảy

… Hỏi cả hai ngày bán bao nhiêu chiếc xe đạp ?

…biết số xe bán ngày thứ bảy và số

xe bán ngày chủ nhật

…biết được số xe bán ngày thứ bảy Số xe bán được ngày chủ nhật chưa biết

đạp và ta phảiõ tìm được số xe đạp của ngày

chủ nhật Vậy muốn biết số xe đạp của ngày

chủ nhật làm như thế nào ?

+Sau khi tìm được số xe bán ngày chủ nhật ta

tìm số xe bán cả hai ngày Ta thực hiện như

thế nào?

-Yêu cầu HS giải vào vở

GV nhận xét , viết bảng bài giải

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1 : Th

+ Bài cho biết gì ?

+Bài yêu cầu ta tìm gì ?

5km chợ huyện Bưu điện

N

? km

GV hướng dẫn các bước giải:

-Bước 1:Tìm quãng đường từ chợ đến bưu

điện tỉnh

-Bước 2: Tìm quãng đường từ nhà đến bưu

điện tỉnh

Bài 2:Th) Q theo nhĩm 4

Tương tự bài 1

làm phép tính nhân : 6 x 2 = 12

… ta lấy 6 + 12 = 18

- HS làm vào vở – 1 HS làm bảng phụ

Giải Số xe bán được ngày chủ nhật là

6 x 2 =12(xe) Số xe bán được cả hai ngày là :

6 + 12 = 18 (xe) Đáp số : 18 xe

HS nhận xét

- 2 HS đọc bài 1

… quãng đường từ nhà đến chợ huyện dài 5km , quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh dài gấp 3 lần quãng đường từ nhà đến chợ huyện

… quãng đường từ nhà đến bưu diện tỉnh dài bao nhiêu km ?

-1 HS làm bảng phụ – Cả lớp làm vở

Giải Quãng đường từ chợ đến bưu điện

tỉnh là :

5 x 3 = 15(km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện

tỉnh là:

5 + 15 = 20 (km) Đáp số : 20 km

HS nhận xét bài làm (đổi cheóvở

24lít

lấy ra ? lít

GV nhận xét sửa chữa

Bài 3 : Thi đua theo tổ

GV hướng dẫn mẫu

Yêu cầu HS thực hiện theo tổ, thi đua giữa

các tổ

-GV nhận xét kết quả từng tổ

4 Củng cố - Dặn dò:

-GV nhận xét tiết học

-Dặn HS về nhà làm bài 3

-Lớp đọc thầm bài toán , làm vào vở theo sơ đồ trên bảng

Giải Số lít mật ong lấy ra từ thùng mật

ong là :

24 : 3 = 8 (lít) Số lít mật ong còn lại trong thùng

là

24 – 8 = 16(lít) Đáp số : 16 lít

HS theo dõi

HS làm theo tổ

HS nhận xét kết quả các nhóm

ẹAẽO ẹệÙC

Thực hành kĩ năng giữa học kỡ 1

I.MUẽC TIEÂU :

1 HS hieồu:

HS ý th

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

-Caỏc bi% bỏo giao thụng

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

TG Hoaùt ủoọng phương pháp Kiến thức cơ bản

10

10

10

5

Khụỷi ủoọng

GV chuyeồn yự giụựi thieọu ghi tửùa

Hoaùt ủoõng 1: Giáo viên nêu các hành vi bị

cấm

 Caựch tieỏn haứnh :

-GV treo tranh , yeõu caàu HS quan saựt tranh

tỡnh huoỏng cho bieỏt noọi dung tranh

- GV giụựi thieọu tỡnh huoỏng : Đá bóng, chơi

Hoạt động 2;Tìm hiểu

Giáo viên nêu câu hỏi:

gì?

? Vậy làm thế nào để phòng tránh tai nạn giao

thông?

Hoạt động 3: Cho học sinh quan sát và nắm

bắt các biển báo giao thông

Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò

Cho học sinh nhắc lại nội dung bài học

Giáo viên nhận xét tiết học

Lụựp haựt baứi : “Em yeõu trửụứng em

”

- 3 HS nhaộc tửùa

- HS theo dõi

- HS neõu ra caựch giaỷi quyeỏt

+ Đi bộ, xe đạp + Biết chấp hành luật lệ giao thông

+ Đi bộ, xe đạp đều phải tuân thủ luật lệ giao thông Đi bên phải Học sinh quan sát và nhận xét

Th ứ 3 ngày 02 thỏng 11 năm 2010

THEÅ DUẽC

ẹOÄNG TAÙC CHAÂN, BUẽNG CUÛA BAỉI THEÅ DUẽC PHAÙT TRIEÅN CHUNG.

I MUẽC TIEÂU :

 đầu biết cách thực hiện động tác bụng và toàn thân của bài TD phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia chơi  các trò chơi

II CHUAÅN Bề:

- ẹũa ủieồm : Treõn saõn trửụứng , veọ sinh saùch seừ ,baỷo ủaỷm an toaứn taọp luyeọn

- Phửụng tieọn : Chuaồn bũ coứi , keỷ saỹn caực vaùch cho troứ chụi “ Chaùy ủoồi choó voó tay

nhau” vaứ khaờn bũt maột …

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

TG Hoaùt ủoọng phương pháp Kiến thức cơ bản

10

10

10

1 Phaàn mụỷ ủaàu

- GV nhaọn lụựp phoồ bieỏn noọi dung , yeõu caàu giụứ

hoùc

- Giaọm chaọn taùi choó , voó tay theo nhũp vaứ haựt

- ẹửựng thaứnh voứng troứn quay maởt vaứo trong saõn

, khụỷi ủoọng caực khụựp vaứ chụi troứ choi “ Bũt maột

baột deõ”

2 Phaàn cụ baỷn

- OÂn 4 ủoọng taực vửụn thụỷ ,tay , chaõn , lửụứn cuỷa

baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

+ GV laứm maóu vaứ hoõ nhũp

- GV nhaọn xeựt roỏi cho taọp tieỏp

- Caực toồ thi ủua vụựi nhau dửụựi sửù ủieàu khieồn

cuỷa GV

* Hoùc ủoọng taực buùng

- GV vửứa laứm maóu vửứa hoõ nhũp chaọm , ủoàng

thụứi cho HS taọp baột chửụực theo Sau GV nhaọn

xeựt roài cho caực em taọp tieỏp laàn 2

GV theo doừi uoỏn naộn , sửỷa sai



* * * * * * *

* * * * * * * 

* * * * * * *

* * * * * * *

* Hoùc ủoọng taực buùng

* Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ và vỗ tay nhanh

“

- GV trò chơi này các em đã học ở lớp 2 ,

nhưng GV vẫn nhắc lại cách chơi cho các em

3 Phần kết thúc

- Hướng dẫn tập một số động tác hồi tĩnh , sau

đó vỗ tay theo nhịp và hát

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà tập 5 động tác thể dục phát triển

chung đã học

Mơn : Tốn

Bài: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

-

- GDHS yêu thích

II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học:

5’

26’

1.Bài cũ :

-GV kiểm tra 1 số vở của HS

- GV nhận xét – Ghi điểm

2.Bài mới:

Giới thiệu bài :GV giới thiệu bài “ Luyện tập

“ - Ghi tựa

Hướng dẫn luyện tập

Bài 1 :Th) Q và làm bài theo nhĩm 2

GV hướng dẫn HS giaiû theo từng bước:

+Bước 1:Tìm số ô tô còn lại lúc đầu sau khi ô

tô rời bến

+ Bước 2:tìm số ô tô còn lại sau khi 17 ô tô

tiếp tục rời bến

- GV gợi ý cho các em có thêm một cách làm

khác Đó là tìm số ô tô rời bến , sau đó lấy

tổng số ô tô có trừ đi số ô tô rời bến , sẽ được

số ô tô còn lại

Bài 2: Th) Q và làm bài theo nhĩm 4

Gọi HS đọc yêu cầu

Hướng dẫn từng bước như bài 1

2 HS làm bài 3

1 tổ nộp vở

- 3 HS nhắc tựa

- HS đọc bài toán

- HS tự lập được phép tính bảng con

45 – 18 = 27(ôtô)

- HS lập phép tính thứ 2 :

27 – 17 = 10 (ô tô)

HS giải vào vở, 1HS lên bảng:

Bài giải Lúc đầu số ô tô còn lại là :

45 – 18 = 27 (ô tô ) Lúc sau số ô tô còn lại là :

27 – 17 = 10 (ô tô ) Đáp số :10 ô tô

HS nhận xét, chữa bài

- 2 HS đọc bài toán

- 1HS lên bảng làm Cả lớp làm vở

Bài 4 : Th ực hiện cá nhân

Giúp HS thực hiện mẫu

Tổ chức cho HS tự làm

GV nhận xét sửa sai

CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

-GV nhận xét kết quả hoạt động của HS

-Về nhà ôn bài và làm bài tập 3

-GV nhận xét tiết học

Bài giải Số thỏ đã bán là :

48 : 6 =8 (con) Số thỏ còn lại là :

48 – 8 = 40 (con) Đáp số : 40 con thỏ

- HS đọc yêu cầu của bài và nêu cách làm

HS tự làm

-HS nhận xét

Chớnh tả: Nghe - viết TIEÁNG HOỉ TREÂN SOÂNG

I.MUẽC TIEÂU

- Reứn kyừ naờng vieỏt chớnh taỷ :

-Nghe vieỏt đúng bài chớnh tả, trình bày đúng bài văn xuôi

- Làm đúng BT điền tiếng có vần ong/oong ( BT 2 )

II.CHUAÅN Bề :

-GV:phieỏu baứi taọp ,baỷng ủoọng ,troứ chụi

-Hs :baỷng con ,phieỏu hoùc taọp

III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1’

5’

26’

1 OÅn ủũnh :

2 Kieồm tra baứi cuừ:

Tieỏt chớnh taỷ trửụực caực em vieỏt baứi gỡ ?

Goùi 1 HS leõn baỷng laứm baứi 2:

ẹieàn vaứo choó troỏng et hay oet

Em beự t mieọng cửụứi, muứi kh , xem x

1HS ủoùc thuoõc caõu ủoỏ baứi 3a

1 Hs khaực giaỷi caõu ủoỏ laứ chửừ gỡ ?

+ Caỷ lụựp vieỏt baỷng con: N1:caàu tre, N2 dieàu

bieỏc

Thu 5 VBT chaỏm baứi

Nhaọn xeựt chung sau kieồm tra

3 Baứi mụựi :

Giụựi thieọu baứi : Chuựng ta ủang tỡm hieồu veà

chuỷ ủeà queõ hửụng, trong tieỏt chớnh taỷ hoõm nay

, caực em vieỏt baứi : “Tieỏng hoứ treõn soõng” vaứ

laứm moọt soỏ baứi taọp ủeồ phaõn bieọt : ong/ oong,

s/x, ửụn/ ửụng

- GV ghi tửùa baứi

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón chớnh taỷ

*Hửụựng daón chuaồn bũ

- Treo baỷng phuù ghi baứi vieỏt – ẹoùc maóu Laàn

1.Toựm taột noọi dung : ẹoaùn vaờn cho ta thaỏy

ủửụùc qua ủieọu hoứ, taực giaỷ ủaừ nhụự ủeỏn queõ

Nghe vieỏt baứi :Queõ Hửụng Phaõn bieọt et/oet ,l/n hoỷứi / ngaừ

HS thửùc hieọn theo yeõu caàu

Vaứi HS nhaộc laùi

HS theo doừi

HS ủoùc

1 HS ủoùc laùi baứi vieỏt