Hướng dẫn về nhà 2 phút - Xem lại các bài tập đã chữa - Đọc trước bài các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng.[r]
Trang 14 Hướng dẫn về nhà ( 2 phút )
- Học thuộc định nghĩa hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của một đoạn thẳng
- Cách vẽ hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của một đoạn thẳng
- Làm bài tập: 13, 14, 15, 16 (SGK - 86, 87)
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 4 Luyện tập I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
Giải thích và củng cố kiến thức về hai đường thẳng vuông góc với nhau
2 Kỹ năng:
- Vẽ được một đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước
- Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh bước đầu tập suy luận, tích cực trong học tập
II/ Đồ dùng dạy học
- GV: Thước kẻ, ê ke, giấy rơi, bảng phụ
- HS: Giấy rời, êke, bảng phụ
III/ Phương pháp dạy học
- Dạy học tích cực, trực quan
IV/ Tổ chức giờ học.
1 ổn định tổ chức: Kiểm diện HS
2 Kiểm tra bài cũ (8 phút)
? Thế nào là hai đường thẳng vuông góc Cho
xx’ và O thuộc xx’ vẽ yy’ đi qua O và vuông
góc với xx’
? Thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng
Cho đoạn thẳng AB = 3 cm vẽ đường trung
trực của đoạn thẳng AB
- GV đánh giá, nhận xét và cho điểm
O
xx' yy'=
- a là đường trung trực của đoạn thẳng AB
I
a
B A
3 Các hoạt động dạy học
3.1Hoạt động 1: Kiểm tra các đường thẳng vuông góc( 15 phút)
a) Mục tiêu:
HS kiểm tra được hai đường thẳng có vuông góc hay không vuông góc
b) Đồ dùng: Tờ giấy , thước thẳng, ê ke, bảng phụ
c) Tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc bài 12
? Câu nào đúng câu nào sai,
hãy vẽ hình minh hoạ
- GV đánh giá và nhận xét
- HS đọc bài 12 + Câu a đúng
+ Câu b sai
- HS vẽ hình minh hoạ
- HS cùng nhận xét
Dạng 1: Kiểm tra các đường thẳng vuông góc
Bài 12 ( SGK - 86 )
+ Câu a đúng
+ Câu b sai
Lop6.net
Trang 2- GV treo bảng phụ ghi bài 17
? Muốn kiểm tra xem các
đường thẳng a và a’ có vuông
góc với nhau không làm thế
nào
- Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra
- HS quan sát và xác định yêu cầu của bài 17
- Dùng êke đặt cạnh vuông thứ nhất của êke trùng với
đường thẳng a
Di chuyển eke lại nếu cạnh góc vuông thứ hai trùng với a’
thì a a’
- 3 HS lên bảng kiểm tra
A
Bài 17 ( SGK - 87 )
a) a a’
b) a a’
c) a a’
3.2 Hoạt động 2: Vẽ hình theo diễn đạt( 20 phút)
a) Mục tiêu:
HS vẽ được hình theo yêu cầu của đàu bài
b) Đồ dùng: Thước thẳng, ê ke, thước đo góc
c)Tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc bài 18
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ theo
các bước
+ Vẽ góc xOy 45A 0
+ Vẽ d1 vuông góc với Ox tại
B
+ Vẽ d2 vuông góc với Oy tại
C
- GV nhận xét và chốt lại cách
vẽ
- Yêu cầu HS đọc bài 20
? Cho biết vị trí của 3 điểm A,
B, C có thể xẩy ra
- Gọi 2 HS lên bảng vẽ theo
yêu cầu của bài 20
- GV nhận xét và chốt lại
- HS đọc bài 18
- 1 HS lên bảng vẽ theo yêu cầu của GV
- HS lắng nghe
- HS đọc bài 20 + Ba điểm A, B, C thẳng hàng + Ba điểm A, B, C không thẳng hàng
- HS1: Vẽ hình trường hợp A,
B, C thẳng hàng
- HS2: Vẽ hình trong trường hợp A, B, C không thẳng hàng
- HS lắng nghe
Dạng II: Vẽ hình theo diễn
đạt:
Bài 18 ( SGK - 86 )
d 2
d1
C
B
A y
x O
Bài 20 ( SGK - 87 )
TH1:
TH2:
C
B A
4 Hướng dẫn về nhà ( 2 phút )
- Xem lại các bài tập đã chữa
- Đọc trước bài các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng
Lop6.net