* Hoạt động 2: Học sinh đóng vai theo tình huống “Trước giờ đi học” bài tập 2 12’ - Giaùo vieân phaân 2 hoïc sinh ngoài caïnh nhau thaønh một nhóm đóng vai hai nhân vật trong tình huống.[r]
Trang 1Tuaàn 14
Thửự hai ngaứy 29 thaựng 11 naờm 2010
chào cờ Tập trung toàn trường
………
mĩ thuật (Giaựo vieõn chuyeõn ngaứnh soaùn giaỷng)
Toán
Phép trừ trong phạm vi 8
I Muùc tieõu: Giuựp hoùc sinh:
- HS thuoọc baỷng trửứ vaứ bieỏt laứm tớnh trửứ trong phaùm vi 8; Bieỏt ứ moỏi quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trử.ứ
II ẹoà duứng daùy hoùc:
- Sửỷ duùng boọ ủoà duứng daùy hoùc Toaựn lụựp 1
- Caực moõ hỡnh phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi hoùc
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
1’
5’
30’
1 OÅn ủũnh:
2 Baứi cuừ:
- Tớnh: 7 + 1 = 5 + 3 =
6 + 2 = 4 + 4 =
- Soỏ? 1 + = 8 2 + = 8
+ 4 = 8 … + 3 = 8
- ẹoùc baỷng coọng trong phaùm vi 8
- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm
3 Daùy baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi : pheựp trửứ trong
phaùm vi 8
* HD HS thaứnh laọp vaứ ghi nhụự baỷng trửứ trong
phaùm vi 8:
a) Hửụựng daón HS thaứnh laọp coõng thửực trửứ 8 – 1 =
7 vaứ 8 – 7 = 1
- GV ủửa ra beõn traựi 7 hỡnh tam giaực vaứ beõn
phaỷi 1 hỡnh tam giaực
- Cho HS ủoùc baỷng
b) Hửụựng daón HS thaứnh laọp coõng thửực 8 – 2 = 6 ,
8 – 6 = 2 vaứ 8 – 3 = 5, 8 – 5 = 3, 8 – 4 = 4
- Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử ủoỏi vụựi 8 – 1 = 7 -
Cho HS ủoùc caực pheựp trửứ treõn baỷng
- Haựt
- 2 HS leõn laứm
- 2 HS leõn laứm
- 2 HS ủoùc
- HS nhỡn hỡnh veừ vieỏt hai pheựp tớnh trửứ thớch hụùp
- HS ủoùc: 8 – 1 = 7
8 – 7 = 1
- HS ủoùc caực pheựp tớnh:
8 – 2 = 6
8 – 6 = 2
8 – 3 = 5
8 – 5 = 3
Trang 2
* Thửùc haứnh:
Baứi 1: Tớnh.
8 8 8 8 8 8
7 6 5 4 3 1
…… ……… …… …… …… ……
Baứi 2: Tớnh.
7 + 1 = 6 + 2 = 5 + 3 = 4 + 4 =
8 – 1 = 8 – 2 = 8 – 3 = 8 – 4 =
8 – 7 = 8 – 6 = 8 – 5 = 8 – 8 =
Baứi 3: Tớnh.
8 – 3 = 8 – 5 = 8 – 6 =
8 – 1 – 2 = 8 – 2 – 3 = 8 – 5 – 1 =
8 – 2 - 1 = 8 – 3 - 2 = 8 – 1 – 5 =
Baứi 4: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp.
- GV neõu yeõu caàu
4 Cuỷng coỏ –daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Hoùc thuoọc baỷng trửứ trong phaùm vi 8
- Chuaàn bũ baứi sau
8 – 4 = 4
- HS laứm baứi vaứ chửừa baứi
- HS laứm baứi vaứ chửừa baứi
- HS laứm baứi vaứ chửừa baứi
- HS nhỡn tranh vaứ vieỏt pheựp tớnh tửụng ửựng
Học vần
Vần eng – iêng
I.Muùc ủớch – yeõu caàu:
- Hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng
- ẹoùc ủửụùc caực tieỏng vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng
- Luyeọn noựi tửứ 2 – 3 caõu theo chuỷ ủeà: Ao, hoà, gieỏng.
- Yeõu thớch ngoõn ngửừ tieỏng Vieọt Tửù tin trong giao tieỏp
II.Chuaồn bũ:
1 Giaựo vieõn:
- SGK, tranh minh hoaù trong saựch giaựo khoa trang 112, 113
2 Hoùc sinh:
- Saựch , baỷng con, boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt
III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
1’
5’ 1 OÅn ủũnh: 2 Baứi cuừ:
- ẹoùc: ung, ưng, bông súng, sừng hươu,
cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng
- ẹoùc SGK
- Viết: ung, ưng, bụng sỳng
- Haựt
- 3 HS ủoùc
- 2 HS ủoùc
Trang 3- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm
3 Baứi mụựi:
a) Giụựi thieọu vần eng:
- GV yeõu caàu HS gheựp aõm e với ng.
- GV yeõu caàu HS phaõn tớch vaàn eng.
- GV hửụựng daón ủoùc ủaựnh vaàn
- GV hửụựng daón ủoùc trụn
- GV yeõu caàu HS gheựp aõm x vaứo trửụực vaàn eng
vaứ daỏu hoỷi treõn aõm e taùo thaứnh tieỏng mụựi
- GV: phaõn tớch tieỏng xẻng
- GV: ủoùc ủaựnh vaàn
- GV: ủoùc trụn
- GV giụựi thieọu tranh lửụừi xeỷng
- GV ghi tửứ: lưỡi xẻng
b) Giụựi thieọu aõm iêng:
- GV giụựi thieọu tranh troỏng, chieõng GV ghi tửứ :
trống chiêng
- GV yeõu caàu HS phaõn tớch tửứ : trống chiêng
- GV: coứn tieỏng chiêng hoõm nay coõ seừ giụựi
thieọu vụựi caực con
- GV yeõu caàu HS phaõn tớch tieỏng chiêng
- GV: Coứn vaàn iêng hoõm nay coõ giụựi thieọu
vụựi caực con
- GV yeõu caàu HS phaõn tớch vaàn iêng
- GV: ủoùc ủaựnh vaàn, ủoùc trụn
- GV: phaõn tớch tieỏng chiêng
- GV: ủoùc ủaựnh vaàn
- GV: ủoùc trụn
- GV: ủoùc tửứ
* So saựnh 2 vaàn eng, iêng
- GV: vaàn eng, iêng coự gỡ gioỏng vaứ khaực
nhau
* Giaỷi lao giửừa giụứ:
c) ẹoùc tửứ ửựng duùng:
- 2 HS leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng con
- HS gheựp vaàn eng vaứo baỷng.
- HS: Vaàn eng goàm aõm e ủửựng trửụực, aõm ng ủửựng sau
- HS ủoùc caự nhaõn, ủoàng thanh
- HS ủoùc laùi caự nhaõn, ủoàng thanh
- HS gheựp tieỏng xẻng
- HS: Tieỏng xẻng goàm aõm v ủửựng
trửụực, vaàn eng ủửựng sau vaứ daỏu hoỷi treõn aõm e
- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ
- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ
- 3 HS ủoùc
- Vaứi HS ủoùc: eng - xẻng – lưỡi xẻng
- HS gheựp tửứ trống chiêng
- HS: Tửứ trống chiêng coự tieỏng trống hoùc roài
- HS boỷ tieỏng hoùc roài ra, coứn laùi tieỏng chửa hoùc
- HS: Tieỏng chiêng coự aõm ch hoùc roài
- HS boỷ aõm hoùc roài ra, coứn laùi vaàn chửa hoùc
- HS: vaàn iêng goàm aõm iê ủửựng trửụực, aõm ng ủửựng sau
- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ
- HS: Tieỏng chiêng goàm aõm ch
ủửựng trửụực, vaàn iêng ủửựng sau
- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ
- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ
- 3 HS ủoùc
- Vaứi HS ủoùc: iêng – chiêng – trống chiêng
- HS: gioỏng nhau cuứng coự aõm ng ủửựng sau Khaực nhau: vaàn eng coự aõm e ủửựng trửụực, vaàn iêng coự aõm iê ủửựng trửụực
- 3 HS ủoùc laùi caỷ 2 phaàn
- HS haựt
Trang 4- GV ghi từ ứng dụng:
c¸i kỴng cđ riỊng
xµ beng bay liƯng
- GV giải nghĩa một số từ
d) Viết:
- GV hướng dẫn viết chữ eng, iêng, lưỡi
xẻng, trống chiêng
* Nhận xét tiết học
* Hát múa chuyển tiết 2
- HS đọc cá nhân, kết hợp phân tích một số tiếng
- HS nêu chữ eng viết con chữ e trước, con chữ ng sau
- HS nêu chữ iêng viết con chữ iê trước, con chữ ng sau
- HS nêu chữ lưỡi xẻng viết chữ lưỡi trước, viết chữ xẻng sau
- HS nêu chữ trống chiêng viết chữ trống trước, viết chữ chiêng sau
- HS viết bảng con
TiÕt 2
1’
16’
7’
1 Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2
2 Bài mới:
a) Luyện đọc
* Đọc lại tiết 1:
* Đọc câu ứng dụng:
- Giáo viên cho học sinh xem tranh, tranh vẽ
gì?ù
- GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm nay
là:
Dï ai nãi ng¶ nãi nghiªng
Lßng ta vÉn v÷ng nh kiỊng ba ch©n
- GV ghi câu ứng dụng
* Đọc SGK:
- GV mở SGK và đọc mẫu
b) Luyện nói:
- GV: chủ đề luyện nói của chúng ta hôm
nay là: Ao, hå, giÕng
- GV: Trong tranh vẽ gì?
- GV: Con chỉ xem đâu là ao, đâu là giếng?
- GV: Ao để làm gì, giếng để làm gì?
- GV: Ao, hồ, giếng có gì giống và khác
nhau?
- GV: Theo con, lấy nước ăn ở đâu thì hợp
vệ sinh?
- GV: Để giữ vệ sinh cho nguồn nước ăn,
con và các bạn phải làm gì?
- 3 đến 5 học sinh đọc
- HS trả lời
- HS lên gạch chân tiếng có vần eng, iªng vừa học
- Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp
- HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
Trang 55’
1’
c) Luyện viết:
- Nhắc lại cho ta tư thế ngồi viết, cách viết
- Giáo viên nhận xét phần luyện viết
3 Củng cố -Tổng kết:
- Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần eng,
iªng
- GV nhận xét 3 đội chơi
4 Dặn dò:
- Tìm chữ vừa học ở sách báo
- Đọc lại bài , xem trước bài mới kế tiếp
- Nhận xét lớp học
- Học sinh nhắc lại
- Học sinh viết vào vở tập viết
- 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều tiếng từ thì tổ đó thắng
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
to¸n
LuyƯn tËp
I Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và trừ trong phạm vi 8
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp
- Học sinh yêu thích học Toán
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Vở bài tập Toán 1
2 Học sinh :
- Vở bài tập Toán 1
III Các hoạt dộng dạy và học:
1’
5’
30’
1 Ổn định:
2 Bài cũ:
- Tính: 8 – 1 – 3 = 8 – 4 - 1 =
8 – 2 – 3 = 8 – 3 - 4 =
- Số ?
8 - = 6 – 4 = 4
8 - = 1 8 – = 5
- GV nhận xét , ghi điểm
3 Bài mới:
GV hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài tập
Toán 1 – trang 57
Bài 1 : Tính
8 3 6 8 8 8
– – – – – –
3 5 2 5 2 6
- Hát
- 2 HS lên làm
- 2 HS làm
- HS mở vở bài tập Toán 1
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài
Trang 6……… …… …… ……… …… ……
Baứi 2: Noỏối ( Theo mẫaóu).
Baứi 3: Tớnh
8 - 4 – 2 = 4 + 3 + 1 = 2 + 6 – 5 =
8 - 6 +3 = 5 + 1 + 2 = 7 - 3 + 4 =
Baứi 4: Noỏi.
Baứi 5: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp.
- Giaựo vieõn chaỏm vụỷ
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt giụứ hoùc
- Veà nhaứ xem laùi caực baứi vửứa laứm
- Laứm laùi caực baứi vaứo baỷng con
- HS ủoồi vụỷ kieồm tra
- HS laứm baứi
- 3 HS leõn chửừa
- HS laứm baứi
- 3 HS leõn chửừa
- HS laứm baứi vaứ chửừa baứi
- HS quan saựt tranh, ghi pheựp tớnh thớch hụùp vaứ neõu ủeà toaựn phuứ hụùp vụựi pheựp tớnh vửứa neõu
âm nhạc Giaựo vieõn chuyeõn ngaứnh soaùn giaỷng
Học vần
Vần uông – ương
I.Muùc ủớch – yeõu caàu:
- Hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc: uông, ưưng, quả chuông, con đường
- ẹoùc ủửụùc caực tieỏng vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng
- Luyeọn noựi tửứ 2 – 3 caõu theo chuỷ ủeà: Rửứng, thung luừng, suoỏi, ủeứo.
- Yeõu thớch ngoõn ngửừ tieỏng Vieọt Tửù tin trong giao tieỏp
II.Chuaồn bũ:
1 Giaựo vieõn:
- SGK, tranh minh hoaù trong saựch giaựo khoa trang 114, 115
2 Hoùc sinh:
- Saựch , baỷng con, boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt
III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
1’
5’ 1 OÅn ủũnh: 2 Baứi cuừ:
- ẹoùc: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống
chiêng, xà beng, củ riềng, cái kẻng, bay
liệng
- ẹoùc SGK
- Viết: eng, iờng, lưỡi xẻng
- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm
- Haựt
- 3 HS ủoùc
- 2 HS ủoùc
- 2 HS leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng con
Trang 73 Bài mới:
a) Giới thiệu vần u«ng:
- GV yêu cầu HS ghép âm u« với ng.
- GV yêu cầu HS phân tích vần u«ng.
- GV hướng dẫn đọc đánh vần
- GV hướng dẫn đọc trơn
- GV yêu cầu HS ghép âm ch vào trước vần
u«ng tạo thành tiếng mới
- GV: phân tích tiếng chu«ng
- GV: đọc đánh vần
- GV: đọc trơn
- GV giới thiệu tranh quả chuông
- GV ghi từ: qu¶ chu«ng
b) Giới thiệu vần ¬ng:
- GV giới thiệu tranh con đường GV ghi từ :
con ®êng
- GV yêu cầu HS phân tích từ : con ®êng
- GV: còn tiếng ®êng hôm nay cô sẽ giới
thiệu với các con
- GV yêu cầu HS phân tích tiếng ®êng
- GV: Còn vần ¬ng hôm nay cô giới thiệu
với các con
- GV yêu cầu HS phân tích vần ¬ng
- GV: đọc đánh vần, đọc trơn
- GV: phân tích tiếng ®êng
- GV: đọc đánh vần
- GV: đọc trơn
- GV: đọc từ
* So sánh 2 vần u«ng, ¬ng
- GV: vần u«ng, ¬ng có gì giống và khác
nhau
* Giải lao giữa giờ:
c) Đọc từ ứng dụng:
- GV ghi từ ứng dụng:
- HS ghép vần u«ng vào bảng.
- HS: Vần u«ng gồm âm u đứng trước, âm ng đứng sau
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS đọc lại cá nhân, đồng thanh
- HS ghép tiếng chu«ng
- HS: Tiếng chu«ng gồm âm ch
đứng trước, vần u«ng đứng sau
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- 3 HS đọc
- Vài HS đọc: u«ng – chu«ng – qu¶ chu«ng
- HS ghép từ con ®êng
- HS: Từ con ®êng có tiếng con học rồi
- HS bỏ tiếng học rồi ra, còn lại tiếng chưa học
- HS: Tiếng ®êng có âm ® và dấu huyền học rồi
- HS bỏ âm học rồi ra, còn lại vần chưa học
- HS: vần ¬ng gồm âm ¬ đứng trước, âm ng đứng sau
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- HS: Tiếng ®êng gồm âm ® đứng trước, vần ¬ng đứng sau và dấu huyền trên âm ¬
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- 3 HS đọc
- Vài HS đọc: ¬ng – ®êng – con ®êng
- HS: giống nhau cùng có âm ng đứng sau Khác nhau: vần u«ng có âm u« đứng trước, vần ¬ng có âm
¬ đứng trước
- 3 HS đọc lại cả 2 phần
- HS hát
Trang 8rau muống nhà trường luống cày nương rẫy
- GV giaỷi nghúa moọt soỏ tửứ
d) Vieỏt:
- GV hửụựng daón vieỏt chửừ uụng, ương, quả
chuụng, con đường
* Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
* Haựt muựa chuyeồn tieỏt 2
- HS ủoùc caự nhaõn, keỏt hụùp phaõn tớch moọt soỏ tieỏng
- HS neõu chửừ uụng vieỏt con chửừ
uụ trửụực, con chửừ ng sau
- HS neõu chửừ ương vieỏt con chửừ
ươ trửụực, con chửừ ng sau
- HS neõu chửừ quả chuụng vieỏt chửừ quả trửụực, vieỏt chửừ chuụng sau
- HS neõu chửừ con đường vieỏt chửừ con trửụực, vieỏt chửừ đường sau
- HS vieỏt baỷng con
Tiết 2
1’
16’
7’
1 Giụựi thieọu: Chuựng ta seừ hoùc tieỏt 2
2 Baứi mụựi:
a) Luyeọn ủoùc
* ẹoùc laùi tieỏt 1:
* ẹoùc caõu ửựng duùng:
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh xem tranh, tranh veừ
gỡ?ự
- GV: Caõu ửựng duùng cuỷa chuựng ta hoõm nay
laứ:
Nắng đã lên Lúa trên nương chín
vàng Trai gáI bản mường cùng vui
vào hội
- GV ghi caõu ửựng duùng
* ẹoùc SGK:
- GV mụỷ SGK vaứ ủoùc maóu
b) Luyeọn noựi:
- GV: chuỷ ủeà luyeọn noựi cuỷa chuựng ta hoõm
nay laứ: Đồng ruộng
- GV: Trong tranh veừ gỡ?
- GV: Nhửừng ai troàng luựa, ngoõ, khoai, saộn?
- GV: Caực baực noõng daõn ủang laứm gỡ treõn
ủoàng ruoọng?
- GV: Ngoaứi ra caực baực noõng daõn coứn laứm
vieọc gỡ khaực?
- GV: Con ụỷ noõng thoõn hay thaứnh phoỏ? Con
ủaừ ủửụùc thaỏy caực baực noõng daõn laứm vieọc treõn
- 3 ủeỏn 5 hoùc sinh ủoùc
- HS: Tranh veừ trai, gaựi baỷn laứng keựo nhau ủi hoọi
- HS leõn gaùch chaõn tieỏng coự vaàn uông, ương vửứa hoùc
- Hoùc sinh luyeọn ủoùc caự nhaõn, toồ , lụựp
- HS ủoùc caự nhaõn, ủoùc noỏi tieỏp
- HS: Caỷnh caứy, caỏy treõn ủoàng ruoọng
- HS: Caực baực noõng daõn
- HS: ẹang caứy bửứa, caỏy luựa
- HS traỷ lụứi
- HS traỷ lụứi
Trang 95’
1’
caựnh ủoàng chửa?
- GV: Neỏu khoõng coự caực baực noõng daõn chaờm
chổ laứm vieọc thỡ chuựng ta coự thoực gaùo ủeồ aờn
khoõng?
- GV: Caực con phaỷi coự thaựi ủoọ nhử theỏ naứo
ủoỏi vụựi caực baực noõng daõn?
c) Luyeọn vieỏt:
- Nhaộc laùi cho ta tử theỏ ngoài vieỏt, caựch vieỏt
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt phaàn luyeọn vieỏt
3 Cuỷng coỏ -Toồng keỏt:
- Troứ chụi: thi tỡm tieỏng, tửứ coự vaàn uông,
ương
- GV nhaọn xeựt 3 ủoọi chụi
4 Daởn doứ:
- Tỡm chửừ vửứa hoùc ụỷ saựch baựo
- ẹoùc laùi baứi , xem trửụực baứi mụựi keỏ tieỏp
- Nhaọn xeựt lụựp hoùc
- HS traỷ lụứi
- HS traỷ lụứi
- Hoùc sinh nhaộc laùi
- Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt
- 3 toồ chụi, toồ naứo tỡm ủửụùc nhieàu tieỏng tửứ thỡ toồ ủoự thaộng
Thửự tử ngaứy 1 thaựng 12 naờm 2010
Học v ần
ang – anh
I.Muùc ủớch – yeõu caàu:
- Hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc: ang, anh, cây bàng, cành chanh
- ẹoùc ủửụùc caực tieỏng vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng
- Luyeọn noựi tửứ 2 – 3 caõu theo chuỷ ủeà: Buoồi saựng.
- Yeõu thớch ngoõn ngửừ tieỏng Vieọt Tửù tin trong giao tieỏp
II.Chuaồn bũ:
1 Giaựo vieõn:
- SGK, tranh minh hoaù trong saựch giaựo khoa trang 116, 117
2 Hoùc sinh:
- Saựch , baỷng con, boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt
III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
1’
5’ 1 OÅn ủũnh: 2 Baứi cuừ:
- ẹoùc: uông, ương, quả chuông, con
đường, rau muống, nhà trường, nương
rẫy, luống cày
- ẹoùc SGK
- Viết: uụng, ương, con đường.
- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm
3 Baứi mụựi:
a) Giụựi thieọu vần ang:
- Haựt
- 3 HS ủoùc
- 2 HS ủoùc
- 2 HS leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng con
Trang 10
30’ - GV yêu cầu HS ghép âm a với ng.
- GV yêu cầu HS phân tích vần ang
- GV hướng dẫn đọc đánh vần
- GV hướng dẫn đọc trơn
- GV yêu cầu HS ghép âm b vào trước vần ang
và dấu huyền trên âm a tạo thành tiếng mới
- GV: phân tích tiếng bµng
- GV: đọc đánh vần
- GV: đọc trơn
- GV giới thiệu tranh cây bàng
- GV ghi từ: c©y bµng
b) Giới thiệu vần ©ng:
- GV giới thiệu tranh cành chanh GV ghi từ :
cµnh chanh
- GV yêu cầu HS phân tích từ : cµnh chanh
- GV: còn tiếng chanh hôm nay cô sẽ giới
thiệu với các con
- GV yêu cầu HS phân tích tiếng chanh
- GV: Còn vần anh hôm nay cô giới thiệu với
các con
- GV yêu cầu HS phân tích vần anh
- GV: đọc đánh vần, đọc trơn
- GV: phân tích tiếng chanh
- GV: đọc đánh vần
- GV: đọc trơn
- GV: đọc từ
* So sánh 2 vần ang, anh
- GV: vần ang, anh có gì giống và khác
nhau
* Giải lao giữa giờ:
c) Đọc từ ứng dụng:
- GV ghi từ ứng dụng:
bu«n lµng b¸nh chng h¶i c¶ng hiỊn lµnh
- HS ghép vần ang vào bảng.
- HS: Vần ang gồm âm a đứng trước, âm ng đứng sau
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS đọc lại cá nhân, đồng thanh
- HS ghép tiếng bµng
- HS: Tiếng bµng gồm âm b đứng
trước, vần ang đứng sau và dấu huyền trên âm a
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- 3 HS đọc
- Vài HS đọc: ang – bµng – c©y bµng
- HS ghép từ cµnh chanh
- HS: Từ cµnh chanh có tiếng cµnh học rồi
- HS bỏ tiếng học rồi ra, còn lại tiếng chưa học
- HS: Tiếng chanh có âm chø học rồi
– HS bỏ âm học rồi ra, còn lại vần chưa học
- Vần anh gồm âm a đứng trước, âm nh đứng sau
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- Tiếng chanh gồm âm ch đứng trước, vần anh đứng sau
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- 3 HS đọc
- Vài HS đọc: anh – chanh – cµnh chanh
- HS: giống nhau cùng có âm a đứng trước Khác nhau: vần ang có âm ng đứng sau, vần anh có âm nh đứng sau
- 3 HS đọc lại cả 2 phần
- HS hát
- HS đọc cá nhân, kết hợp phân tích một số tiếng