Giáo án lớp 2 môn học - Ôn tập tuần 26

gì?ù - GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm nay - HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn iªu, là: Tu hĩ kªu, b¸o hiƯu mïa v¶I thiỊu yªu vừa học.. - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp.[r]

Trang 1

Tuần 10

Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010

Chµo cê

MÜ thuËt:

Gv chuyªn d¹y

-To¸n

LuyƯn tËp

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp

- Học sinh yêu thích học Toán

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Vở bài tập Toán 1

2 Học sinh :

- Vở bài tập Toán 1

III Các hoạt dộng dạy và học:

1’

5’

30’

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

- Tính: 3 - 1 = 3 - 2 =

2 - 1 = 1 + 2 =

- Số?

3 - … = 1 2 - … = 1

3 - … = 2 3 - … = 2

- GV nhận xét , ghi điểm

3 Bài mới:

GV hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài

tập Toán 1 – trang 40

Bài 1 : Số?

- Giáo viên hướng dẫn HS làm từng phần

- GV kết luận: bài 1 củng cố về bảng cộng, trừ

trong phạm vi 2, 3

Bài 2 : Tính.

- GV nêu yêu cầu

1 + 2 = 1 + 1 = 1 + 2 =

3 - 1 = 2 - 1 = 1 + 3 =

3 – 2 = 2 + 1 = 1 + 4 =

Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống.

- Hát

- 2 HS lên làm

- HS mở vở bài tập Toán 1

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài

- HS đổi vở kiểm tra

- HS làm bài

- 3 HS lên chữa

- HS làm bài

Trang 2

- GV neõu yeõu caàu

Baứi 4: +, -?

1 … 2 = 3 2 … 1 = 3 1 … 1 =2

3 … 1 = 2 3 … 2 = 1 2 … 1 = 1

Baứi 5: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp.

- Giaựo vieõn chaỏm vụỷ

4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

- GV nhaọn xeựt giụứ hoùc

- Veà nhaứ xem laùi caực baứi vửứa laứm

- Laứm laùi caực baứi vaứo baỷng con

- 4 HS leõn chửừa

- HS neõu yeõu caàu

- HS laứm baứi vaứ chửừa baứi

- HS quan saựt tranh, ghi pheựp tớnh thớch hụùp vaứ neõu ủeà toaựn phuứ hụùp vụựi pheựp tớnh vửứa neõu

Học vần

Vần au - âu

I.Muùc ủớch – yeõu caàu:

- Hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc: au, âu, cây cau, cái cầu

- ẹoùc ủửụùc caực tieỏng vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng

- Luyeọn noựi tửứ 2 – 3 caõu theo chuỷ ủeà: Baứ chaựu.

- Yeõu thớch ngoõn ngửừ tieỏng Vieọt Tửù tin trong giao tieỏp

II.Chuaồn bũ:

1 Giaựo vieõn:

- SGK, tranh minh hoaù trong saựch giaựo khoa trang 80, 81

2 Hoùc sinh:

- Saựch , baỷng con, boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt

III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1’

5’

30’

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi cuừ:

- ẹoùc: chú mèo, ngôi sao, trái đào,

chào cờ, leo trèo, cái kéo

- ẹoùc SGK

- Viết: chỳ mốo, ngụi sao

- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

3 Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu vần au:

- GV yeõu caàu HS gheựp aõm a với u.

- GV yeõu caàu HS phaõn tớch vaàn au.

- GV hửụựng daón ủoùc ủaựnh vaàn

- GV hửụựng daón ủoùc trụn

- Haựt

- 3 HS ủoùc

- 2 HS ủoùc

- 2 HS leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng con

- HS gheựp vaàn au vaứo baỷng.

- HS: Vaàn au goàm aõm a ủửựng trửụực, aõm u ủửựng sau

- HS ủoùc caự nhaõn, ủoàng thanh

- HS ủoùc laùi caự nhaõn, ủoàng thanh

Trang 3

tạo thành tiếng mới.

- GV: phân tích tiếng cau

- GV: đọc đánh vần

- GV: đọc trơn

- GV giới thiệu tranh cây cau

- GV ghi từ: c©y cau

b) Giới thiệu vần ©u:

- GV giới thiệu tranh cái cầu GV ghi từ : c¸i

cÇu

- GV yêu cầu HS phân tích từ : c¸i cÇu

- GV: còn tiếng cÇu hôm nay cô sẽ giới thiệu

với các con

- GV yêu cầu HS phân tích tiếng cÇu

- GV: Còn vần ©u hôm nay cô giới thiệu với

các con

- GV yêu cầu HS phân tích vần ©u

- GV: đọc đánh vần, đọc trơn

- GV: phân tích tiếng cÇu

- GV: đọc đánh vần

- GV: đọc trơn

- GV: đọc từ

* So sánh 2 vần au, ©u

- GV: vần au, ©u có gì giống và khác nhau

* Giải lao giữa giờ:

c) Đọc từ ứng dụng:

- GV ghi từ ứng dụng:

rau c¶i ch©u chÊu lau sËy s¸o sËu

- GV giải nghĩa một số từ

d) Viết:

- GV hướng dẫn viết chữ au, âu, cây cau, cái

cầu

- HS: Tiếng cau gồm âm c đứng

trước, vần au đứng sau

- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể

- 3 HS đọc

- Vài HS đọc: au - cau – c©y cau

- HS ghép từ c¸i cÇu

- HS: Từ c¸i cÇu có tiếng c¸i học rồi

- HS bỏ tiếng học rồi ra, còn lại tiếng chưa học

- HS: Tiếng cÇu có âm c học rồi

- HS bỏ âm học rồi ra, còn lại vần chưa học

- HS: vần ©u gồm âm © đứng trước, âm u đứng sau

- HS: Tiếng cÇu gồm âm c đứng

trước, vần ©u đứng sau và dấu huyền trên âm ©

- 3 HS đọc

- Vài HS đọc: ©u - cÇu - c¸i cÇu

- HS: giống nhau cùng có âm u đứng sau Khác nhau: vần au có âm a đứng trước, vần ©u có âm © đứng trước

- 3 HS đọc lại cả 2 phần

- HS hát

- HS đọc cá nhân, kết hợp phân tích một số tiếng

- HS nêu chữ au viết con chữ a trước, con chữ u sau

- HS nêu chữ âu viết con chữ â trước, con chữ u sau

- HS nêu chữ cây cau viết chữ cây trước, viết chữ cau sau

Trang 4

* Nhận xét tiết học

* Hát múa chuyển tiết 2

- HS nêu chữ cái cầu viết chữ cái trước, viết chữ cầu sau

- HS viết bảng con

TiÕt 2

1’

16’

7’

5’

1’

1 Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2

2 Bài mới:

a) Luyện đọc

* Đọc lại tiết 1:

* Đọc câu ứng dụng:

- Giáo viên cho học sinh xem tranh, tranh vẽ

gì?ù

- GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm nay

là:

Chµo Mµo cã ¸o mµu n©u

Cø mïa ỉi tíi tõ ®©u bay vỊ.

- GV ghi câu ứng dụng

* Đọc SGK:

- GV mở SGK và đọc mẫu

b) Luyện nói:

- GV: chủ đề luyện nói của chúng ta hôm

nay là: Bµ ch¸u

- GV: Trong tranh vẽ gì?

- GV: Bà đang nói gì với hai bạn?

- GV: Bà con thường dạy con những điều gì?

- GV: Khi làm theo lời bà khuyên, con cảm

thấy như thế nào?

- GV: Con đã làm gì để giúp bà?

- GV: Muốn bà vui, khỏe, sống lâu con phải

làm gì?

c) Luyện viết:

- Nhắc lại cho ta tư thế ngồi viết, cách viết

- Giáo viên nhận xét phần luyện viết

3 Củng cố -Tổng kết:

- Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần au, ©u

- GV nhận xét 3 đội chơi

4 Dặn dò:

- Tìm chữ vừa học ở sách báo

- Đọc lại bài , xem trước bài mới kế tiếp

- Nhận xét lớp học

- 3 đến 5 học sinh đọc

- HS: Tranh vẽ hai con chim đậu trên cành

- HS lên gạch chân tiếng có vần

au, ©u vừa học

- Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp

- HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp

- HS: Tranh vẽ bà và hai cháu

- HS trả lời

- Học sinh nhắc lại

- Học sinh viết vào vở tập viết

- 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều tiếng từ thì tổ đó thắng

Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010

Trang 5

PhÐp trõ trong ph¹m vi 4

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- HS thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4; Biết ø mối quan hệ giữa phép cộng và phép trư.ø

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1

- Các mô hình phù hợp với nội dung bài học (4 hình vuông, 4 hình tròn, …)

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1’

5’

30’

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

- Tính: 1 + 1 + 1 = 2 – 1 + 3 =

3 – 1 + 1 = 3 – 1 + 0 =

- +, -? 3 … 1 = 2 2 … 1 = 3

1 … 2 = 3 3 … 2 = 1

- GV nhận xét, ghi điểm

3 Dạy bài mới: Giới thiệu bài : phép trừ trong

phạm vi 4

* Giới thiệu khái niệm ban đầu về phép trừ:

a) Hướng dẫn HS học phép trừ 4–1 =1

+ 4 con chim bớt (bay đi) 1 con chim, còn 3 con

ong: bốn bớt một còn ba

(Có thể cho HS dùng 4 hình tròn, bớt 1 hình,

vừa làm vừa nêu)

- GV nêu: Bốn bớt một còn ba Ta viết (bảng)

như sau: 4 – 1 = 3

- Cho HS đọc bảng

b) Hướng dẫn HS học phép trừ

4 – 3 = 1 ; 4 – 2 = 2

Tiến hành tương tự như đối với 4 – 1 = 3 -

Cho HS đọc các phép trừ trên bảng

c) Hướng dẫn HS nhận biết bước đầu về mối quan

hệ giữa cộng và trừ:

- Cho HS xem sơ đồ trong SGK và nêu câu hỏi để

HS trả lời:

+ 3 chấm tròn thêm 1 chấm tròn thành mấy chấm

tròn?

3 cộng 1 bằng mấy?

+1 chấm tròn thêm 3 chấm tròn thành mấy chấm

tròn?

- Hát

- 2 HS lên làm

- HS nêu bài toán

Lúc đầu có 4 con chim đậu trên bông hoa, sau đó 1 con chim bay đi Hỏi còn lại mấy con chim?

Còn lại 3 con chim.

- Vài HS nhắc lại: Bốn bớt một còn ba

- Bốn trừ một bằng ba

- HS đọc các phép tính:

4 – 1 = 3

4 – 3 = 1

4 – 2 = 2

- HS trả lời

- HS: 3 thêm 1 thành 4

- HS: 3 + 1 = 4

- HS:1 thêm 3 thành 4

- HS: 1 + 3 = 4

- HS: 4 bớt 1 còn 3

Trang 6

1 coông 3 baỉng maây?

+4 chaâm troøn bôùt 1 chaâm troøn coøn maây chaâm troøn?

4 tröø 1 baỉng maây?

+4 chaâm troøn bôùt 2 chaâm troøn coøn maây chaâm troøn?

4 tröø 2 baỉng maây?

* Thöïc haønh:

Baøi 1: Tính

- Gói HS neđu caùch laøm baøi

3 + 1 = 4 – 2 = 4 - 1 = 1 + 2 =

4 – 3 = 3 – 2 = 3 – 1 = 3 – 1 =

4 – 1 = 4 – 3 = 3 – 1 = 3 – 2 =

- Troø chôi : ñoẫ bán

Baøi 2: Tính.

- Cho HS neđu caùch laøm baøi

- Cho HS laøm baøi bạng con Nhaĩc HS vieât keât

quạ thaúng coôt

Baøi 3: >, <, =?

4 – 1 … 2 4 – 3 … 4 – 2

4 – 2 … 2 4 – 1 … 3 + 1

3 – 1 … 2 3 – 2 … 3 - 2

Baøi 4: Vieât pheùp tính thích hôïp.

- GV neđu yeđu caău

4 Cụng coâ –daịn doø:

- Nhaôn xeùt tieât hóc

- Hóc thuoôc bạng tröø trong phám vi 4

- Chuaăn bò baøi sau

- HS: 4 – 1 = 3

- HS:4 bôùt 2 coøn 2

- HS: 4 – 2 = 2

- Tính vaø ghi keât quạ vaøo sau daâu

=

- HS laøm baøi vaø tham gia troø chôi

- HS laøm baøi vaø chöõa baøi

- HS nhìn tranh vaø vieât pheùp tính töông öùng

H¸t nh¹c

(Giaùo vieđn chuyeđn ngaønh soán giạng

-Hôc vÌn

VÌn iu - ªu

I.Múc ñích – yeđu caău:

- Hóc sinh ñóc vaø vieât ñöôïc: iu, ªu, lìi r×u, c¸i phÔu

- Ñóc ñöôïc caùc tieâng vaø töø ngöõ öùng dúng

- Luyeôn noùi töø 2 – 3 cađu theo chụ ñeă: Ai chòu khoù.

- Yeđu thích ngođn ngöõ tieâng Vieôt Töï tin trong giao tieâp

II.Chuaơn bò:

1 Giaùo vieđn:

- SGK, tranh minh hoá trong saùch giaùo khoa trang 82, 83

2 Hóc sinh:

Trang 7

- Saựch , baỷng con, boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt

III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1’

5’

30’

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi cuừ:

- ẹoùc: au, âu, cây cau, cái cầu, rau

cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu

- ẹoùc SGK

- Viết: au, õu, cõy cau, cỏi cầu

- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

a) Giụựi thieọu vần iu:

- GV yeõu caàu HS gheựp aõm i với u.

- GV yeõu caàu HS phaõn tớch vaàn iu.

- GV hửụựng daón ủoùc ủaựnh vaàn

- GV hửụựng daón ủoùc trụn

- GV yeõu caàu HS gheựp aõm r vaứo trửụực vaàn iu vaứ

daỏu huyeàn treõn aõm i taùo thaứnh tieỏng mụựi

- GV: phaõn tớch tieỏng rìu

- GV: ủoùc ủaựnh vaàn

- GV: ủoùc trụn

- GV giụựi thieọu tranh lửụừi rỡu

- GV ghi tửứ: lưỡi rìu

b) Giụựi thieọu aõm êu:

- GV giụựi thieọu tranh caựi pheóu GV ghi tửứ : cái

phễu

- GV yeõu caàu HS phaõn tớch tửứ : cái phễu

- GV: coứn tieỏng phễu hoõm nay coõ seừ giụựi

thieọu vụựi caực con

- GV yeõu caàu HS phaõn tớch tieỏng phễu

- GV: Coứn vaàn êu hoõm nay coõ giụựi thieọu vụựi

caực con

- GV yeõu caàu HS phaõn tớch vaàn êu

- GV: ủoùc ủaựnh vaàn, ủoùc trụn

- GV: phaõn tớch tieỏng phễu

- GV: ủoùc ủaựnh vaàn

- GV: ủoùc trụn

- Haựt

- 3 HS ủoùc

- 2 HS ủoùc

- 2 HS leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng con

- HS gheựp vaàn iu vaứo baỷng.

- HS: Vaàn iu goàm aõm i ủửựng trửụực, aõm u ủửựng sau

- HS ủoùc caự nhaõn, ủoàng thanh

- HS ủoùc laùi caự nhaõn, ủoàng thanh

- HS gheựp tieỏng rìu

- HS: Tieỏng rìu goàm aõm r ủửựng

trửụực, vaàn iu ủửựng sau vaứ daỏu huyeàn treõn aõm i

- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ

- 3 HS ủoùc

- Vaứi HS ủoùc: iu – rìu – lưỡi rìu

- HS gheựp tửứ cái phễu

- HS: Tửứ cái phễu coự tieỏng cái hoùc roài

- HS boỷ tieỏng hoùc roài ra, coứn laùi tieỏng chửa hoùc

- HS: Tieỏng phễu coự aõm ph hoùc roài

- HS boỷ aõm hoùc roài ra, coứn laùi vaàn chửa hoùc

- HS: vaàn êu goàm aõm ê ủửựng trửụực, aõm u ủửựng sau

- HS: Tieỏng phễu goàm aõm ph

ủửựng trửụực, vaàn êu ủửựng sau vaứ daỏu ngaừ treõn aõm eõ

Trang 8

- GV: ủoùc tửứ.

* So saựnh 2 vaàn iu, êu

- GV: vaàn iu, êu coự gỡ gioỏng vaứ khaực nhau

* Giaỷi lao giửừa giụứ:

c) ẹoùc tửứ ửựng duùng:

- GV ghi tửứ ửựng duùng:

líu lo cây nêu chịu khó kêu gọi

- GV giaỷi nghúa moọt soỏ tửứ

d) Vieỏt:

- GV hửụựng daón vieỏt chửừ iu, ờu, lưỡi rỡu, cỏi

phễu

* Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

* Haựt muựa chuyeồn tieỏt 2

- 3 HS ủoùc

- Vaứi HS ủoùc: êu - phễu - cái phễu

- HS: gioỏng nhau cuứng coự aõm u ủửựng sau Khaực nhau: vaàn iu coự aõm i ủửựng trửụực, vaàn êu coự aõm ê ủửựng trửụực

- 3 HS ủoùc laùi caỷ 2 phaàn

- HS haựt

- HS ủoùc caự nhaõn, keỏt hụùp phaõn tớch moọt soỏ tieỏng

- HS neõu chửừ iu vieỏt con chửừ i trửụực, con chửừ u sau

- HS neõu chửừ ờu vieỏt con chửừ ờ trửụực, con chửừ u sau

- HS neõu chửừ lưỡi rỡu vieỏt chửừ lưỡi trửụực, vieỏt chửừ rỡu sau

- HS neõu chửừ cỏi phễu vieỏt chửừ cỏi trửụực, vieỏt chửừ phễu sau

- HS vieỏt baỷng con

Tiết 2

1’

16’

7’

1 Giụựi thieọu: Chuựng ta seừ hoùc tieỏt 2

a) Luyeọn ủoùc

* ẹoùc laùi tieỏt 1:

* ẹoùc caõu ửựng duùng:

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh xem tranh, tranh veừ

gỡ?ự

- GV: Caõu ửựng duùng cuỷa chuựng ta hoõm nay

laứ:

Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai

trĩu quả

- GV ghi caõu ửựng duùng

* ẹoùc SGK:

- GV mụỷ SGK vaứ ủoùc maóu

b) Luyeọn noựi:

- GV: chuỷ ủeà luyeọn noựi cuỷa chuựng ta hoõm

nay laứ: Ai chịu khó

- 3 ủeỏn 5 hoùc sinh ủoùc

- HS traỷ lụứi

- HS leõn gaùch chaõn tieỏng coự vaàn iu,

êu vửứa hoùc

- Hoùc sinh luyeọn ủoùc caự nhaõn, toồ , lụựp

- HS ủoùc caự nhaõn, ủoùc noỏi tieỏp

Trang 9

5’

1’

- GV: Trong tranh vẽ gì?

- GV: Theo con các con vật trong tranh đang

làm gì?

- GV:Trong số các con vật đó con nào chịu

khó?

- GV: Đối với HS lớp 1 thì như thế nào gọi

là chịu khó?

- GV: Con đã chịu khó học bài và làm bài

chưa?

- GV: Để trở thành con ngoan trò giỏi,

chúng ta phải làm gì và làm như thế nào?

- GV: Các con vật trong tranh có đáng yêu

không? Con thích con vật nào nhất? Vì sao?

3 Củng cố -Tổng kết:

- Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần iu, ªu

- GV nhận xét 3 đội chơi

4 Dặn dò:

- HS trả lời

- Học sinh viết vào vở tập viết

- 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều tiếng từ thì tổ đó thắng

Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010

Häc vÇn

¤n tËp gi÷a k× 1

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc và viết 1 cách chắc chắn các âm, vần, các từ và câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40

- Nói được từ 2 đến 3 câu theo chủ đề đã học

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- SGK từ bài 1 đến bài 40

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa , bảng con, bộ đồ dùng tiếng Việt

III Hoạt động dạy và học:

1’

5’ 1 Ổn định:2 Bài cũ:

kªu gäi

- Hát

- 3 HS đọc

Trang 10

10’

- Đọc SGK

- Viết: iu, êu, líu lo, chịu khĩ

- GV nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Hoạt động1: Ôn các vần đã học.

- GV ghi bảng ơn

o « k q ? kh ph ngh e v ª h u

p \ tr th c b s d x / y

ch gh m g t n ng nh qu

gi

- Giáo viên đọc cho học sinh chỉ chữ ở bảng ôn

 Giáo viên sửa sai cho học sinh

c Hoạt động 2: Ôn các tiếng từ.

- GV ghi bảng

m¹ cê phè vã bÌ ng· t

th hÌ vÏ bê hå nghƯ sÜ

ch÷ khÕ bÐ ®i bé qu¶ thÞ

c¸ thỵ ghÕ giá c¸ ph¸ cç

- Học sinh đọc toàn bài ở lớp

* Nhận xét

- Hát múa chuyển tiết 2

- 2 HS đọc

- HS viết

- Học sinh luyện đọc

- Học sinh đọc

TiÕt 2

1’

20’

12’

2’

1 Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2

2 Bài mới:

a) Luyện đọc

* Đọc lại tiết 1:

* Đọc câu ứng dụng:

- GV ghi câu ứng dụng

Nhµ bÐ cã tđ gç, ghÕ gç

Bè cho bÐ ®i chỵ quª

Giã lïa qua kÏ l¸

BÐ bÞ ho, mĐ cho bÐ ra y tÕ x·

- GV đọc âm, tiếng, từ, câu

3 Củng cố –Dặn dò:

- 3 đến 5 học sinh đọc

- Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp

- Học sinh viết vào vở ô li

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	296,76 KB