+ Ngay cả khi vật đứng yên, khi chịu tác dụng của 1 lực nó bắt đầu chuyển động thì phải hiểu là lực làm biến đổi chuyển độngcủa vật.. - KiÕn thøc bæ xung: C- Các hoạt động trên lớp:.[r]
Trang 1Tiết 7
Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực
A- Mục tiêu:
- Hs:
- hiểu được 1 số thí dụ về lực tác dụng lên 1 vật làm biến đổi chuyển động của vật đó, hoặc làm biến dạng vật đó
- Hiểu ý nghĩa của lực tác dụng lên 1 vật, biết sử dụng lực 1 cách có ý nghĩa trong thực tế
- Hs: có kỹ năng sử dụng đồ dùng thí nghiệm làm thực hành
B- Chuẩn bị
- Đồ dùng:
+ Mỗi nhóm Hs: 1 xe lăn, 1 máng nghiêng, 1 lò xo xoắn, 1 lò xo lá tròn, 1 viên bi, 1 sợi chỉ (dây)
- Những điểm cần lưu ý:
+ Hs nhận thức được: Lực không gây ra chuyển động mà chỉ làm biến đổi chuyển
động
+ Ngay cả khi vật đứng yên, khi chịu tác dụng của 1 lực nó bắt đầu chuyển động thì phải hiểu là lực làm biến đổi chuyển độngcủa vật
- Kiến thức bổ xung:
C- Các hoạt động trên lớp:
I- ổn định tổ chức:
+ lớp 6A có mặt:
+ lớp 6B có mặt:
II- Kiểm tra bài cũ:
H1: Lực là gì? Thế nào là 2 lực cân bằng?
H2: Trả lời bài tập 6.5 (11- SBT)
(a, Lò xo bút bi bị nén lại đã tác dụng vào ruột, thân bút 1 lực đẩy
b, (như phần a))
ĐVĐ: Hs quan sát hình vẽ SGK (24).
- Làm sao biết được trong 2 người: ai đang giương cung, ai chưa giương cung?
GV: Để trả lời câu hỏi được rõ ràng -> vào bài.
6A:
6B:
Trang 2H/Đ của Thầy và Trò Nội dung
Hs: Đọc – nghiên cứu SGK
Gv: Treo bảng phụ ghi sẵn những sự biến
đổi chuyển động của vật
Hs: Tìm hiểu sự biến đổi chuyển động của
vật – trả lời C1
- Yêu cầu: Với mỗi sự biến đổi chuyển
động lấy được thí dụ
Gv: Uốn nắn để Hs trả lời đúng.
Gv: Làm TN: Kéo hai đầu chiếc lò xo
Hs: Quan sát - nêu nhận xét ?
(lò xo bị biến dạng)
Hs: Trả lời C2
Gv: Chốt lại: lực tác dụng đã làm cho vật
biến đổi chuyển động hoặc biến dạng
ĐVĐ:Khi có lực tác dụng thì kết quả tác
dụng của lực được thể hiện như thế nào->
II
Gv: Phát đồ dùng cho các nhóm
Hs: Hoạt động nhóm làm TN
- Quan sát và làm TN theo hình 6.1 (21)
+ Cầm xe lăn ép lò xo lá tròn, đột nhiên
buông tay không giữ xe nữa -> Nhận xét về
kết quả tác dụng của lò xo lá tròn lên xe?
Hs: Làm TN theo hình 7.1 -> đọc và trả lời
C4
I- Những hiện tượng ta cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng.
1- Những sự biến đổi của chuyển động
- Vật đang chuyển động bị dừng lại
- Vật đang đứng yên - bắt đầu chuyển động
- Vật chuyển động nhanh lên
- Vật chuyển động chậm lại
- Vật đang chuyển động theo hướng này bỗng chuyển động theo hướng khác
C1:
2- Những sự biến dạng
- Kéo 2 đầu lò xo -> lò xo bị biến dạng
C2: Người đang dương cung đã tác dụng lực vào dây cung nên làm cho dây cung và cánh cung biến dạng
II- Những kết quả tác dụng của lực
1- Thí nghiệm
C3:
Lò xo lá tròn đẩy xe làm biến đổi chuyển
động của xe
C4: Lực mà tay ta tác dụng lên xe thông qua sợi dây đã làm biến đổi chuyển động của
Trang 3Hs: Làm TN theo hình 7.2 -> đọc và trả lời
C5
Gv: Chốt lại: qua 3 TN trên: lực tác dụng
làm biến đổi chuyển động của vật
- Nhận xét tác dụng của lực mà tay ta tác
dụng lên lò xo?
Hs: Trả lời C7: Điền từ
- Yêu cầu viết đầy đủ C8
Gv: Chốt lại vấn đề qua phần trả lời C8
Hs: Tóm tắt nội dung cần nắm trong bài
(ghi nhớ)
Hs: Đọc – suy nghĩ trả lời C9, C10, C11
Gv: Uốn nắn để Hs lấy thí dụ đúng với yêu
cầu câu hỏi
- Gọi Hs lần lượt lấy thí dụ
C5: Lực mà lo xo lá tròn tác dụng lên hòn
bi khi va chạm đã làm biến đổi chuyển
động của hòn bi
C6: Lực mà tay ta ép vào lò xo làm lò xo bị biến dạng
2- Rút ra kết luận
C 7 :
(1)- Làm biến đổi chuyển động của (2)- Biến đổi chuyển động của (3)- Biến đổi chuyển động của (4)- Biến dạng
C8: Lực mà vật A tác dụng lên vật B có thể làm biến đổi chuyển động của vật B hoặc làm biến dạng vật B Hai kết quả này có thể cùng xảy ra
III- Ghi nhớ và vận dụng
- Ghi nhớ: SGK
- Vận dụng:
C9:
C10:
C11:
IV- Củng cố:
- Khái quát nội dung bài dạy – nhấn mạnh phần ghi nhớ
- Hs trả lời bài tập 7.1 (11- SBT) (Kết quả đúng: D).
V- Hướng dẫn học ở nhà:
- Học thuộc phần ghi nhớ
- Tìm hiểu thêm kết quả tác dụng của lực vào 1 vật trong thực tế
- Đọc trước bài “Trọng lực – lực đàn hồi”
D - Rút kinh nghiệm