KÆ NAÊNG: - Biết xác định mục đích học tập đúng đắn cho bản thân và những việc cần làm để thực hiện mục đích đó THÁI ĐỘ: - Quyết tâm thực hiện được mục đích đã xác định II./ KÆ NAÊNG CÔ [r]
Trang 1Tuần 14 Ngày soạn: 13/11/2010 Tiết 14 Ngày day: 6a1……… Bài 11 6a2……….
6a3………
MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
( TIẾT 1)
I./ MỤC TIÊU:
Giúp HS:
KIẾN THỨC:
- Nêu được thế nào là mục đích học tập của học sinh; Phân biệt được mục đích học tập đúng và mục đích sai; nêu được ý nghĩa của mục đích học tập đúng đắn
KỈ NĂNG:
- Biết xác định mục đích học tập đúng đắn cho bản thân và những việc cần làm để thực hiện mục đích đó
THÁI ĐỘ:
- Quyết tâm thực hiện được mục đích đã xác định
II./ KỈ NĂNG CƠ BẢN:
- Kỉ năng đặt mục tiên học tập
- Kỉ năng lặp kế hoạch để thực hiện mục tiêu học tập
II./ PHƯƠNG PHÁP: Thảo luận, đàm thoại, nêu và giải quyết vấn đề, giải quyết tình huống… III./ TÀI LIỆU: Bài soạn, SGK, SGV, nêu một số tấm gương học sinh giỏi ở trường…
IV./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Ổn định
2) Kiểm tra bài cũ:
a) Thế nào là tích cực tự giác tham gia vào các hoạt động của tập thể và hoạt động của xã hội? b) Ý nghĩa của việc tham gia vào các hoạt động của tập thể và hoạt động của xã hội?
3) Bài mới:
HĐ1./ GIỚI THIỆU
GV: Có thể đặt câu hỏi: “ Vì sao con người chúng ta cần phải học tập?”
HS: Trả lời - Học tập nhằm giúp con người mở mang kiến thức, hiểu biết nhiều…
GV: Nhấn mạnh việc học tập có vai trò quan trọng đối với con người, cho sự phát triển và tồn tại của một xã hội
GV: Chuyển ý
HĐ2./ TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC
GV: Yêu cầu HS đọc truyện SGK
“Tấm gương một HS nghèo vượt khó”
HS: Đọc
GV: Yêu cầu HS ngồi theo nhóm thảo luận câu hỏi gợi ý:
HS: Chuẩn bị thảo luận
GV: Nêu câu hỏi
1) Vì sao bạn Tú đoạt giải Nhì kì thi Toán Quốc tế?
2) Mục đích học tập của bạn Tú là gì?
3) Em học tập được những gì ở bạn Tú?
I./ TRUYỆN ĐỌC
Trang 2HS: Đại diện nhóm lên trình bày.
HS: Các nhóm theo dõi và nhận xét
GV: Kết luận
1) Bạn Tú đoạt giải Nhì là vì: Tú biết cố gắng trong học tập, tự
học, Tú cố gắng tìm nhiều cách giải toán khác nhau, Tú còn say
mê học tiếng Anh, sưu tầm các bài toán bằng tiếng Anh để
giải…
2) Mục đích học tập của Tú là làm nhà nghiên cứu toán học
3) Em học tập ở bạn Tú là cố gắng học tập tốt, siêng năng lao
động, cần cù chăm chỉ…
GV: Em hãy tìm thêm những tấm gương học tập tốt của trường
ta hiện nay?
HS: Tìm tự do
GV: Qua tấm gương cuảt bạn Tú, em hãu cho biết vì sao chúng
ta phải học tập?
HS: Trả lời nội dung a) SGK
HS: nhận xét
GV: kết luận
HS: Ghi vào tập
II./ BÀI HỌC
1./ Vì sao chúng ta phải học tập?
Học sinh là chủ nhân tương lai của đất nước Học sinh phải nổ lực học tập để trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt; trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương đất nước, bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa
HĐ3./ XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
GV: Yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi có sẳn
HS: Tham gia thảo luận
GV: Gợi ý mỗi em cần trình bày một mục đích học tập của
mình, bạn nào cũng cần phải nêu ý kiến
Câu hỏi:
1) Hãy cho biết mục đích học tập của em là gì?
2) Em sẽ làm gì để đạt được mục đích đó?
HS: Lên bảng trình bày
HS: Nhận xét
GV: Kết luận
Có thể có nhiều mục đích khác nhau ở các em HS, mục đích
nào cũng đáng trân trọng,
GV: Mục đích học tập đúng nhất là gì?
HS: Suy nghĩ trả lời
Trang 3
HS: Nhận xét
GV: Kết luận: mục đích đúng nhất của Hs là trước mắt phải học
cho thật giỏi, cố gắng trở thành con ngoan trò giỏi, phát triển
toàn diện ( đạo đức, trí tuệ, sức khoẻ…)
GV: Nói thêm: phải kết hợp giữa mục đích vì xã hội và chính
gia đình và bản thân, không nên vì cá nhân, không nên tách cá
nhân khỏi lợi ích xã hội
HĐ5./ CỦNG CỐ BÀI TẬP
GV: Yêu cầu HS làm bài tập a) SGK/33
Nhân dịp đầu năm học, lớp 6B tổ chức thảo luận về “ Mục đích học tập” Cuộc tranh luận diễn
ra với những ý kiến như sau:
Học tập vì danh dự của bản thân, gia đình
Học tập để có đủ khả năng góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu mạnh
Học tập để dễ kiếm được viêc làm nhàn hạ
Học để khỏi hổ thẹn với bạn bè
Em đồng ý và không đồng ý với những quan điểm nào? Vì sao?
Mục đích học tập của em là gì? Tại sao?
GV: Yêu cầu HS làm bài tập b) SGK/33-34
Đáp án: 1,2,3,4,5,6,7
HĐ6./ DẶN DÒ
Về nhà học bài
Chuẩn bị phần tiếp theo của bài học
Đọc trước nội dung bài học b,c
Xem các bài tập còn lại