Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 (chuẩn kiến thức, kĩ năng) - Tuần 10

- Thực hiện phép tính trên bộ đồ dùng  Giáo viên ghi bảng, gợi ý tiếp để học?. * Học sinh quan sát và nêu đề..[r]

Trang 1

Tuần 10

T hứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng :

*********

Tiếng việt : BÀI 39 : au - âu

I Mục tiêu:

- Đọc được: au, õu, cõy cau, cỏi cầu; từ và cỏc cõu ứng dụng.

- Viết được: au, õu, cõy cau, cỏi cầu

- Luyện núi từ 2 – 3 cõu theo chủ đề: Bà chỏu

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 : au - âu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi HS đọc bài 38 , viết bảng con : oe ,

ao ; chỳ mốo , chào cờ

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Dạy vần au.

-Giỏo viờn hướng dẫn cỏch đọc

- Học sinh đớnh bảng vần au

- Vần au được tạo nờn từ õm nào ?

- Yờu cầu học sinh đỏnh vần

- Yờu cầu học sinh đớnh thờm õm c vào

vần au được tiếng gỡ ?

- Phõn tớch đỏnh vần tiếng cau

* Từ khoá :

- Tranh vẽ gỡ ?

- Giỏo viờn giảng rỳt ra từ cõy cau

- Cho học sinh phõn tớch và đọc

- Giỏo viờn chỉnh sữa

* Vần âu : (Tiến hành tương tự)

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

* Học sinh nghe

- Học sinh đớnh bảng

- Âm a – u

- Học sinh đỏnh vần au

- Học sinh đớnh

- cau

- Học sinh phân tích

* cõy cau

- Học sinh phõn tớch đọc cỏ nhõn – nhúm lớp

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

Trang 2

- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên

bảng + rau cải ; chõu chấu

+ lau sậy ; sỏo sậu

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở

trong các từ ứng dụng ?

3 Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS

đọc

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

HĐ 2: Luyện viết.

- Hướng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.

- Cho HS đọc tên bài luyện nói

-Treo tranh và gợi ý

+ Trong tranh em thấy vẽ gỡ?

+ Người bà đang làm gỡ? Hai chỏu đang làm

gỡ?

+ Trong nhà em ai là người nhiều tuổi nhất -

Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo

luận luyện nói theo tranh

- Gợi ý để HS nói thành câu

* Củng cố - Dặn dò:- Gv nhận xét giờ học

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

Trang 3

Toán : Luyện tập

I Mục tiêu:

- Giỳp học sinh củng cố về phộp trừ và làm tớnh trừ trong phạm vi 3

- Củng cố về mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ

- Tập biểu thị tỡnh huống trong tranh bằng một phộp tớnh thớch hợp

- Bài tập cần làm Bài 1(cột 2,3 ) , Bài , Bài 3(cột 2,3 ), Bài 4

+ Thực hiện phộp tớnh

1 + 1 = 2 0 + 2 = 2

2 Bài mới :

Bài tập 1 : Tớnh ( cột 1 , 4 dành cho học

sinh khỏ giỏi )

- Nờu yờu cầu bài tập

- Hoc sinh làm vào bảng con

- Nhận xột sửa sai

Bài tập 2 : Tớnh

- Nờu yờu cõu bài

- Học sinh làm phiếu bài tập

Bài tập 3 : + ,- ( Cột 1 , 4 dành cho học

sinh khỏ giỏi )

- Nờu yờu cầu bài

- Học sinh làm vào vở

Bài tập 4

- Nờu yờu cầu bài

- Học sinh làm vào bảng con

- Học sinh làm bảng con

* Học sinh nờu

1 + 2 = 3 1 + 1 = 2 1 + 1 +1 = 3

1 + 3 = 4 1 + 2 = 3 3 - 1 - 1 = 3

1 + 4 = 5 2 + 2 = 4 3 - 1+ 1 = 3

1 + 1 = 2 3 - 2 = 1 1 + 4 = 5

2 + 1 = 3 3 - 1 = 2

* Học sinh nờu yờu cầu

- Học sinh làm vào phiếu

3 - 1 2 3 - 2 1

2 - 1 1 2 + 1 3

* học sinh nờu yờu cầu

1 + 1 = 2 2 + 1 = 3

1 + 2 = 3 1 + 4 = 5

2 - 1 = 1 3 - 1 = 2

Viết phộp tớnh thớch hợp

2 - 1 = 1

3 - 2 = 1

Trang 4

Đạo đức : LỄ PHẫP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T2)

I Mục tiêu:

- Biết: Đối với anh chị cần phải lễ phộp, đối với em nhỏ cần phải nhường nhịn

- Yờu quý anh chị em trong gia đỡnh

- Biết cư xử lễ phộp với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày

- Biết vỡ sao cần lễ phộp với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

- Biết phan biệt cỏc hành vi, việc làm phự hợp và chưa phự hợp về lễ phộp với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

? Em đối xử như thế nào đối với anh chị em ?

- Nhận xột tuyờn dương

2 Bài mới :

Hoạt động 1 : Học sinh làm bài tập 3

- Em hóy nối cỏc bức tranh với chữ nờn hoặc

khụng nờn cho phự hợp và cho biết vỡ sao ?

Hoạt động 2 : Trũ chơi đúng vai

- Giỏo viờn chia nhúm

- Nhận xột

- Giỏo viờn kết luận

Hoạt động 3 “ Liờn hệ giỏo dục “

- Là anh chị em cần phải đối xử như thế nào

đối với em ?

* 2 H trả lời

* Làm cỏ nhõn Tranh 1 : khụng nờn vỡ anh khụng cho

em chơi chung Tranh 2 : Nờn vỡ anh đó biết hướng dẫn em học chữ

Tranh 3 : nờn vỡ hai chị em đó biết bảo ban nhau cựng làm việc nhà Tranh 4 : Khụng nờn vỡ chị tranh nhau với em quyển truyện là khụng biết nhường em

Tranh 5 : Nờn vỡ anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà

4 nhúm

* Mỗi nhúm dựa vào một tỡnh huống đúng vai

Lễ phộp với anh chị nhường nhịn em nhỏ

* Phải nhường nhịn

Buổi chiều :

*********

Ôltiếng việt : Bài 39 : au - âu

I.MỤC TIấU:

- Củng cố cỏch đọc và viết: vần au, õu

- Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện

Trang 5

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Sách giáo khoa TV1 tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập

ở vở ÔLtiếng Việt

HĐ1: Đọc bài SGK

- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở sỏch

đọc bài 39

HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 38.

Bài 1: Nối

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối

vào vở bài tập Nhận xột

Bài 2: Điền au hay âu.

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3: Điền sữa hoặc bảo ,hoặc cháu

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Bài 4: Viết bà cháu; sáo sậu: 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

Lắng nghe

* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

-Đáp án: màu nâu ; lau sậy ; bà cháu

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

-Đáp án:

+ Bà kể cho cháu nghe + Bà bảo cháu kể lại + Cháu kể, bà nghe và sửa lỗi cho cháu

* HS viết vào vở

TH T việt Tiết 1: au - âu

I.MỤC TIấU:

- Củng cố cỏch đọc và viết: vần au - âu Tìm đúng tiếng có chứa vần au - âu

- Làm tốt bài tập ở vở thực hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Sách giáo khoa TV1 tập 1 Vở thực hành

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành

- Lắng nghe

Trang 6

Tr 64 - 65.

Bài 1: Nối tiếng với vần au - âu

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS làm

vào vở thực hành

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 2: Đọc bài : Suối và cầu

-GV đọc mẫu toàn bài

-Hướng dẫn cách đọc

-Tìm tiếng có vần au - âu có trong bài

Bài 3: Viết Quê em có cầu

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

- GV nhận xét giờ học

* Lớp làm vào vở 2 HS lên bảng điền

* HS theo dõi trong bài

-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân

-Đáp án: cầu ; lâu ;

* HS viết vào vở

ATGT : Bài 5 ĐI bộ và qua đường an toàn

I.MỤC TIấU:

- Nhaọn bieỏt nhửừng nụi an toaứn khi ủi boọ treõn ủửụứng vaứ khi qua ủửụứng.

- Nhaọn bieỏt vaùch ủi boọ qua ủửụứng laứ loỏi ủi an toaứn daứnh cho ngửụứi ủi boọ khi qua

ủửụứng

- Bieỏt ủoọng cụ vaứ tieỏng coứi cuỷa oõtoõ, xe maựy

- Khi ủi boọ treõn ủửụứng phoỏ phaỷi naộm tay ngửụứi lụựn.quan saựt` hửụựng ủi cuỷa caực loaùi xe

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

-Treỷ em chụi ủuứa , ủi boọ dửụựi loứng ủửụứng seừ nguy

hieồm nhử theỏ naứo?

-Khi ủi boọ treõn ủửụứng qua ủửụứng caàn phaỷi laứm gỡ ủeồ

baỷo ủaỷm an toaứn cho mỡnh?

2 Bài mới :

Hoaùt ủoọng 1 :Quan saựt khi qua đường

-Hs quan saựt laộng nghe, phaõn bieọt aõm thanh cuỷa ủoọng

cụ, cuỷa tieỏng coứi oõ toõ, xe maựy

- Nhaọn bieỏt hửụựng ủi cuỷa caực loaùi xe

- Xaực ủũnh nhửừng nụi an toaứn ủeồ ứ ủi boọ,vaứ khi qua

ủửụứng

+ chia thaứnh 3 hoaởc 4 nhoựm yeõu caàu caực em naộm tay

nhau ủi ủeỏn ủũa ủieồm ủaừ choùn, hs quan saựt ủửụứng

neỏu khoõng coự gv gụùi yự cho hs nhụự laùi ủoaùn ủửụứng gaàn

* 2 H trả lời

- Hs laộng nghe

- Hs neõu 1 vaứi tieỏng ủoọng cụ maứ em bieỏt

- Hs laộng nghe

Trang 7

nụi caực em haứng ngaứy qua laùi.

Gv hoỷi : ẹửụứng roọng hay heùp?

- ẹửụứng ỏ coự vổa heứ khoõng?

- Em thaỏy ngửụứi ủi boọ ụỷ ủaõu ?

- Caực loaùi xe chaùy ụỷ ủaõu ?

- Em coự nhỡn thaỏy ủeứn tớn hieọu, vaùch ủi boọ qua

ủửụứng naứo khoõng ?

+ Khi ủi boọ moọt mỡnh treõn ủửụứng phaỷi ủi cuứng vụựi

ngửụứi lụựn

+ Phaỷi naộm tay ngửụứi lụựnkhi qua ủửụứng ?

+ Neỏu vổa heứ coự vaọt caỷn khoõng ủi qua thỡ ngửụứi ủi boọ

coự theồ ủi xuoỏng loứng ủửụứng, nhửng caàn ủi saựt vổa heứ

nhụứ ngửụứi lụựn daột qua khu vửùc ủoự

- khoõng chụi ủuứa dửụựi loứng ủửụứng

Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh ủi qua ủửụứng

Chia nhoựm ủoựng vai : moọt em ủoựng vai ngửụứi lụựn,

moọt em ủoựng vai treỷ em daột tay qua ủửụứng Chomoọt

vaứi caởp laàn lửụùt qua ủửụứng,caực em khaực nhaọn xeựt coự

nhỡn tớn hieọu ủeứn khoõng, caựch caàm tay, caựch ủi …

Gv : Chuựng ta caàn laứm ủuựng nhửừng quy ủũnh khi qua

ủửụứng.Chuự yự quan saựt hửụựng ủi cuỷa ủoọng cụ

- GV nhận xét giờ học.- yeõu caàu hs nhụự laùi nhửừng quy

ủũnh khi ủi boọ qua ủửụứng

- Hs traỷ lụứi

* chia nhieàu nhoựm laàn lửụùt caực nhoựm bieồu dieón

T hứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng :

*********

Tiếng việt : BÀI 40 : iu - êu

I Mục tiêu:

- Đọc được: iu, ờu, lưỡi rỡu, cỏi phễu; từ và cõu ứng dụng:

- Viết được:

- Luyện núi từ 2 – 3 cõu theo chủ đề: Ai chịu khú

Tiết 1 : iu - êu

- Gọi HS đọc bài 39 , viết bảng con : au , - 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.

Trang 8

âu ; cõy cau , chõu chấu

2 Bài mới :

HĐ1: Dạy vần iu.

-Giỏo viờn hướng dẫn cỏch đọc

- Học sinh đớnh bảng vần iu

- Vần iu được tạo nờn từ õm nào ?

- Yờu cầu học sinh đỏnh vần

- Yờu cầu học sinh đớnh thờm õm r vào vần

iu và dấu huyền được tiếng gỡ ?

- Phõn tớch đỏnh vần tiếng rỡu

* Cho học sinh xem tranh

- Tranh vẽ gỡ ?

- Giỏo viờn giảng rỳt ra từ lưỡi rỡu

- Cho học sinh phõn tớch và đọc

- Giỏo viờn chỉnh sữa

* Vần êu : (Tiến hành tương tự)

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên

bảng + lớu lo cõy nờu

+ chịu khú kờu gọi

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở

trong các từ ứng dụng ?

* Học sinh nghe

- Học sinh đớnh bảng

- Âm i – u

- Học sinh đỏnh vần au

- Học sinh đớnh

- rỡu

- Học sinh phân tích

* Học sinh xem tranh

- lưỡi rỡu

- Học sinh phõn tớch đọc cỏ nhõn – nhúm lớp

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh

minh hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu

HS đọc

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

Trang 9

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học

trong câu ứng dụng

HĐ 2: Luyện viết.

- Hướng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.

- Cho HS đọc tên bài luyện nói

-Treo tranh và gợi ý

+ Trong tranh em thấy vẽ những gỡ?

+ Người nụng dõn và con trõu ai chịu khú ?

- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo

luận luyện nói theo tranh

- Gợi ý để HS nói thành câu

* Củng cố - Dặn dò:

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

Toán : Phép trừ trong phạm vi 4

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng trừ và biết làm tớnh trừ trong phạm vi 4 ; biết mối quan hệ giữa phộp cộng

và phộp trừ

- Bài 1 (cột 1,2 ) , Bài 1 , Bài 3

- Giỏo dục học sinh yờu thớch mụn học

- Tính :

2 + 1 = 4 + 1 = 2 - 1 =

2 Bài mới :

Trang 10

H§1: Sử dụng đồ dùng học toán.

- Lấy 4 que tính, bớt 1 que tính Còn mấy

que tính?

- Bốn trừ một bằng mấy?

H§2: Sử dụng sách giáo khoa.

- Học sinh quan sát hình vẽ trang 56

+ Lúc đầu có mấy con chim ?

+ Bay đi 1 con còn mấy chim ?

* Viết phép tính trừ trong phạm vi 4

- Giáo viên đọc các phép tính

H§3: Thực hành

Bài 1 : Tính

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nhận xét - tuyên dương

Bài 2 :

- Học sinh nêu yêu cầu

- Nhận xét - sửa sai

Bài 3 :

- Nêu yêu cầu bài tập 3

- Học sinh làm bài vào bảng con

- Nhận xét sửa sai

3 Cñng cè - DÆn dß:

- Gv nhËn xÐt giê häc

* Còn lại 3 que tính

- Bốn trừ 1 bằng 3

4 - 1 = 3

4 - 2 = 2 4 - 3 = 1 - Lúc đầu có 4 con chim - Bay đi 2 con chim 3 + 1 = 4 4 - 1 = 3 1 + 3 = 4 4 - 2 = 2

2 + 2 = 4 4 - 2 = 2 * Học sinh làm bảng con - Tính 4 - 1 = 3 3 + 1 = 4 3 - 1 = 2 4 - 2 = 2 3 - 2 = 1 2 - 1 = 1 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 4 - 3 = 1 4 - 1 = 3 * Tính - Học sinh làm vào vở 2 3 3 4 4

- - - - -

1 2 1 1 3

1 1 2 3 1

* Viết phép tính thích hợp 3 + 1 = 4 4 - 1 = 3 Buæi chiÒu : ********* ¤ltiÕng viÖt : Bµi 40 : iu – ªu

I.MỤC TIÊU:

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	361,84 KB