Giáo án môn học Đại số lớp 7 - Tiết 66: Kiểm tra một tiết

Xắp sếp đa thức một biến theo luỹ thừa giảm dần tăng dần.. -TÝnh tæng hiÖu hai ®a thøc mét biÕn.[r]

Lop6.net

Ngày soạn Ngày giảng:

Tiết 66 Kiểm tra một tiết I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức:

Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức của chương IV

2 Kỹ năng:- Tính giá trị biểu thức đại số

- Cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng;

- Nhân hai đơn thức Xắp sếp đa thức một biến theo luỹ thừa giảm dần (tăng dần)

-Tính tổng (hiệu hai đa thức một biến Biết kiểm tra một số là nghiệm của đa thức một biến

3 Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận trong khi làm bài

II/ Đồ dùng - Chuẩn bị:

- GV: Đề kiểm tra + Đáp án

- HS: Ôn lại các kiến thức đã học

III Ma trận

Biểu thức đại số, giá trị

Nghiệm của đa thức 1 0,5 1 1 1 1,5 3 3

Tổng

4

3 điểm 4 4 điểm 2 3 điểm 10 10 đ

Lưu ý: Có những chủ để xét cả ý trong câu, trong đó câu được ghi bên trái và điểm ghi ở bên

phải.

IV Đề kiểm tra

Phần 1: Trắc nghiệm khách quan.

Câu 1(2 điểm): Lựa chọn câu trả lời đúng.

a/ Biểu thức sau là đơn thức: A x2y B x+ y C x2

y

b) Đa thức: P(x) = 5x3 + 4x2 + x + 2 có bậc: A.2 B 3 C 0

c/ Đa thức: Q(x) = 2x - 4 có nghiệm: A.2 B 3 C 0

d) (x + y) - (x – y ) = A.2y B 3x C 2x

Câu 2(1 điểm) Điền biểu thức thích hợp vào ô trống

2 xy xy   x y 

II Phần 2: Tự luận.

Câu 2 (2,5 điểm):Tìm nghiệm của các đa thức sau.

a/ Q(x) = 2x – 4 b/ Q(x) = (2x + 3)(7 – x)

Câu 3 (4,5điểm):Cho hai đa thức: P(x) = x – 5x3 + 4x2 + 4x3 – x + 6

Q(x) = x2 – 3x3 + x2 + 3x3 – x + 3

a) Thu gọn và sắp xếp các đa thức theo luỹ thừa giảm của biến

Lop6.net

b) Tính H(x) = P (x) + Q(x).

c) Tính giá của đa thức H(x) tại x = 1, x = - 1

Trần Chung Dũng

V Đáp án và hướng dẫn chấm.

Phần 1: Trắc nghiệm khách quan

Câu 1

2 xy xy  2 x y  x y   4 x y

Câu 2

Mỗi ý đúng cho:0,5 điểm

1

Phần 2: Tự luận 2x – 4 = 0

a

2 / 3

Câu 3

b

P(x) = x – 5x3 + 4x2 + 8x4 + 4x3 – x + 6 = (5x3 – 4x3) + 4x2 + (x - x) + 6 = – x3 + 4x2 + 6

0,25 0,5 a)

Q(x) = x2 – 3x3 + x2 + 3x3 – x + 3 = (3x3 – 3x3) + (x 2 + x2) – x + 3 = 2x2 – x + 3

0,25 0,5

b)

P(x) = – x3 + 4x2 + 6 +

Q(x) = + 2x2 – x + 3

H(x) = P(x) + Q(x) = – x3 + 6x2 - x + 9

0,5 1

H(-1) = - (-1)3 + 6.(-1)2 –(- 1) + 9 0,25

Câu 4

c)

- Lưu ý: HS làm bằng cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.

VI Thu bài và nhận xét giờ kiểm tra.

- Yêu cầu HS chuẩn bị ôn tập cho học kì II

Lop6.net

Lop6.net