Nêu được ví dụ về tác dụng đẩy, kéo của lực -Nêu được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và chỉ ra được phương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực đó 2.. -Nêu được ít n[r]
Trang 1Tu ần : 6
Tiết ct : 6
Ngày soạn: 10/ 9
I Mục Tiêu
1 Kiến thức:
. Nờu được vớ dụ về tỏc dụng đẩy, kộo của lực
-Nờu được vớ dụ về vật đứng yờn dưới tỏc dụng của hai lực cõn bằng và chỉ ra
được phương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực đú
2 Kĩ năng
[VD] -Nờu được ớt nhất một vớ dụ về tỏc dụng đẩy, một vớ dụ về tỏc dụng kộo
của lực.
[VD] -Nờu được một vớ dụ về vật đứng yờn dưới tỏc dụng của hai lực cõn bằng
và chỉ ra được phương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực đú
3.Thái độ: Thớch mụn vật lớ , bước đầu hỡnh thành ý thức nghiờn cứu khoa học
II Chuẩn bị
GV: Xe lăn, lũ xo lỏ trũn , nam chõm, giỏ TN , quả gia trọng bằng sắt
HS : Xem bài tr ức sgk
III Kiểm tra bài cũ : 3’
HS1 : -
V Ti ến trỡnh tiết dạy
1 ổn định l ớp
2 Cỏc hoạt động dạy học
2 Hoạt động 1: Tổ chức
tỡnh huống học tập
Trong hỡnh $ 17: ai tỏc
( )*+ ai tỏc
( kộo?
Quan sỏt hỡnh
$
%&0
cõu 3 4 56 vào bài 8
15 Hoạt động 2: Hỡnh thành
khỏi niệm
:; < 8 sinh làm
thớ ?= và quan sỏt
cho
kộo, )*+ hỳt (
C1: Cú xột gỡ F tỏc
lũ xo lỏ trũn lờn
xe và xe lờn lũ xo lỏ
trũn khi ta )* cho xe ộp lũ
xo J
- 8 sinh làm thớ
?= và quan sỏt
-
I LỰC
1 Thớ nghiệm:
Hỡnh 18
a L trớ thớ ?= hỡnh 18:
:8 sinh trớ thỡ ?= theo hỡnh $
Hỡnh 17
Trang 2Hình 19 C2: Có xét gì F tác
lò xo lá tròn lên
xe và xe lên lò xo lá
tròn khi ta kéo cho lò xo
giãn ra?
Hình 20 C3: xét gì F tác
nam châm lên
@.1 R
!S T cho 8 sinh
rút ra
3 C4)
Lò xo tác vào xe (
gì?
M( gì O tác vào lò
xo?
M( gì tác lên @.1
R
Chú ý cho
khi phát 0 xây ( bài
8
- !( ? C2
- C3: xét gì F tác
nam châm lên
@.1 R
- Thực hiện C4
- Rút ra kết luận
tròn )* W xe và W xe
ép lò xo khi )* xe cho xe ép
lò xo
b L trí thí ?= hình 19:
Lò xo /$ kéo xe và xe ] kéo lò xo
c
châm
Ta
R (hình 20)
C4 a) Lò xo lá tròn ép tác
Lúc E tay ta (thông qua xe
aZ O tác lên lò xo lá tròn
lá tròn méo b) Lò xo dãn ra O tác lên xe
tay ta (thông qua xe aZ O tác
kéo làm cho lò xo dãn dài ra
c) Nam châm O tác lên
2 Rút ra kết luận:
Khi kia, ta nói lên
5 Hoạt động 3: Nhận xét về
phương chiều của lực.
Yêu 6 8 sinh R5 J
các thí ?= 4 hình 18
và 19
5e và F (
tác
Sau
- C5
II PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA LỰC
- M( do lò xo lá tròn 4 hình
18 tác lên xe có 5e song song
F )* ra
- M( do lò xo 4 hình 19 tác
lên xe có 5e 8 theo xe và
h*+ =V ( có 5e và
Trang 3F xác
cứu hai lực cân bằng
Hãy quan sát hình 6.4,
khi _ kéo co bên trái
=J e+ *W e và W
hai _ =J ngang nhau?
Hình 6.4
C7: Nêu xét F
5e và F hai
( mà hai _ tác
vào / dây
C8:
a W hai _ kéo co
=J ngang nhau thì sao?
b Các ( tác
các _ có 5e và
c !W nào là hai ( cân
- Thực Hiện C6
- Thực hiện C7 , C8
III HAI LỰC CÂN BẰNG
- Khi _ bên trái =J e thì / dây /$ .*0 _ sang bên trái
- Khi _ bên trái *W e thì / dây /$ .*0 _ sang bên 51
- Nó /$ T yên khi hai _
=J ngang nhau
Hai ( F có 5e song song
chúng nhau C8 a W hai _ kéo co
=J ngang nhau thì 8 /$ tác
vào / dây hai ( cân
bằng g dây tác
hai ( cân thì /$
đứng yên.
b M( do _ bên 51 tác
lên dây có 5e 8 theo / dây, có F ;
F bên 51 M( do _ bên trái tác lên / dây có 5e 8 theo / dây và có
chiều ; F bên trái.
c Hai ( cân là hai (
=J nhau, có cùng
phương chiều.
Giáo viên ; < hai
câu 3 C9 và C10
Ghi ;'
Giáo viên tóm
cho 8 sinh ghi 56 Ghi
; vào 4
- Thực hiện C9 và C10 IV VẬN DỤNG
C9 a Gió tác vào .l=
b ^6 tàu tác vào toa tàu
lực kéo.
C10 Có
a dây, trò e kéo tay
- Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.
- Nếu chỉ có hai lực tác dụng vào cùng một vật mà vật vẫn đứng yên, thì hai lực đó là hai lực cân bằng Hia lực cân
Trang 4bằng là hai lực mạnh như nhau, cú cựng phương nhưng ngược chiều.
V Củng cố :M( là gỡ?
!W nào là hai ( cõn .
VI Hướng dẫn học ở nhà :
- BTVN 6.2, 6.3, 6.5.
- Rỳt kinh nghi ệm sau tiết dạy :