Đo được độ lớn một số lực bằng lực kế như trọng lượng của quả gia trọng, quyển sách; lực của tay tác dụng lên lò xo của lực kế,.... theo đúng quy tắc đo.[r]
Trang 1Tuần : 12
Tiết ct : 12
Ngày soạn:
VÀ KHỐI LƯỢNG
I Mục Tiêu
1 Kiến thức:
- Đo được lực bằng lực kế
- Viết được cụng thức tớnh trọng lượng P = 10m, nờu được ý nghĩa và đơn vị đo P, m
- Vận dụng được cụng thức P = 10m
2 Kĩ năng
[VD] Đo được độ lớn một số lực bằng lực kế như trọng lượng của quả gia trọng, quyển
sỏch; lực của tay tỏc dụng lờn lũ xo của lực kế, theo đỳng quy tắc đo
[NB] Viết được hệ thức giữa trọng lượng và khối lượng của một vật là P = 10m;
Trong đú, m là khối lượng của vật, cú đơn vị đo là kg; P là trọng lượng của vật, cú đơn
vị đo là N
[VD] Vận dụng được cụng thức P = 10m để tớnh P khi biết m và ngược lại
3.Thái độ:
- Thớch học vật lớ , tỡm tũi kiến thức mới
II Chuẩn bị
GV: Lực kế lũ xo, một sợi dõy mảnh.
HS: Đọc trước bài trong sgk
III Kiểm tra bài cũ : 3’
HS1 : Thế nào là biến dạng đàn hồi?
HS2 : Độ biến dạng là gỡ?
HS3 : Đặc điểm của lực đàn hồi là gỡ?
IV Tiến trỡnh tiết dạy
1 ổn định lớp
2 Cỏc hoạt động dạy học
2 Hoạt động 1: Tổ chức tỡnh
huống học tập.
GV cũng cú thể đặt cõu hỏi
như : tại sao người ta cú thể
dựng một lực kế thay cho
một cỏi cõn? Làm thế nào
để xỏc định được lực mà
dõy cung tỏc dụng vào mũi
tờn?
HS suy nghĩ và trả lời
10 Hoạt động 2: Tỡm hiểu
một lực kế.
GV hd hs đọc sgk để thu
thập thụng tin
GV cho hs quan sỏt lực kế
và mụ tả theo hd C1 Cõu
C2 trỡnh bày GHĐ và
ĐCNN của lực kế
HS đọc sgk để thu thập thụng tin
HS quan sỏt lực kế và mụ
tả theo hd C1 Cõu C2
I Tỡm hiểu lực kế:
1 Lực kế là gỡ?
- Lực kế là dụng cụ để đo lực
- Lực kế thường dựng là lực kế lũ xo
- Cú loại lực kế đo lực kộo, cú loại đo lực đẩy và cũng cú loại đo cả hai lực trờn
2 Mụ tả một lực kế lũ xo đơn giản : C1 Lực kế cú một chiếc lũ xo một đầu
gắn vào vỏ lực kế , đầu kia cú gắn một cỏi múc và một cỏi kim chỉ thị Kim
Lop6.net
Trang 2V Củng cố : 5’
GV – Lực kế là gỡ? Cho biết cấu tạo của lực kế?
- Cho biết hệ thức liờn hệ giữa trọng lượng và khối lượng của cựng một vật ?
HS: trả lời cõu hỏi GV
VI Hướng dẫn học ở nhà :
- Học thuộc phần ghi nhớ
- Học bài vừa học và làm cỏc bt 10.2→10.4
- Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :
trỡnh bày GHĐ và ĐCNN của lực kế
chỉ thị chạy trờn mặt một bảng chia
độ
10 Hoạt động 3: Tỡm hiểu
cỏch đo lực.
GV Kiểm tra xem kim chỉ
thị nằm đỳng vạch 0 chưa ?
- Khi đo lực, lực kế được
cầm như thế nào?
GV hd hs thực hành đo
trọng lượng của một quyển
sgk vật lớ 6
GV chỳ ý theo dừi uốn nắn
thao tỏc thực hành cho hs
- chỳ ý phõn tớch cỏch đo
cho hs : đo trọng lực thỡ
phải hướng cho lũ xo lực kế
theo phương trọng lực
HS trả lời cõu hỏi gv
HS thực hành đo trọng lượng của một quyển sgk vật lớ 6
II Đo một lực bằng lực kế.
1 Cỏch đo lực:
C3 Thoạt tiờn phải điều chỉnh số 0 ,
nghĩa là phải điều chỉnh sao cho khi chưa đo lực , kim chỉ thị nằm đỳng vạch số 0 Cho lực cần đo tỏc dụng vào lũ xo lực kế Phải cầm vào vỏ lực
kế và hướng sao cho lũ xo lực kế nằm dọc theo phương của lực cần đo
2 Thực hành đo lực :
- Xỏc định trọng lượng của quyển sgk , ghi chộp kết quả và đem so sỏnh với cỏc nhúm khỏc
- Khi đo cần cầm lực kế sao cho lũ xo lực kế nằm ở tư thế thẳng đứng , vỡ lực cần đo là trọng lực cú phương
thẳng đứng
10 Hoạt động 4: Xõy dựng
cụng thức liờn hệ giữa
trọng lượng và khối lượng.
GV hd hs điền vào chỗ
trống C6 :
m = 100g→P=?N
P = 2N →m = ?g
m = 1kg→P = ?N
HS thực hiện C6
III Cụng thức liờn hệ giữa trọng lượng và khối lượng :
a Một quả cõn cú khối lượng 100g cú
cú trọng lượng 1N (100g = 1N)
b Một quả cõn cú khối lượng 200g thỡ
cú trọng lượng là 2N(200g = 2N)
c Một tỳi đường cú khối lượng 1kg thỡ cú trọng lượng 10N(1kg = 10N)
Như vậy , giữa trọng lượng và
khối lượng của cựng một vật cú hệ thức P = 10m Trong đú P là trọng lượng đơn vị Niutơn (N), cũn m là khối lượng đo bằng kilụgam(kg)
5 Hoạt động 5 : Vận dụng
GV hd hs thực hiện C7 C8
IV Vận dụng : C7 Vỡ P = 10m C9 Từ P = 10m ta tớnh được P =
10.3200= 32 000(N)
Ghi nhớ:
Lop6.net