Khi nền nhà cao hơn sân nhà , để đưa xe máy vào trong nhà, nếu đưa trực tiếp ta phải khiêng xe , nhưng khi sử dụng mặt phẳng nghiêng ta có thể đưa xe vào trong nhà một cách dễ dàng , bởi[r]
Trang 1Tuần : 17
Tiết ct : 17
Ngày soạn:
Bài dạy : MẶT PHẲNG NGHIấNG
I Mục Tiêu
1 Kiến thức:
- Nờu được tỏc dụng của mặt phẳng nghiờng là giảm lực kộo hoặc đẩy vật và đổi
hướng của lực Nờu được tỏc dụng này trong cỏc vớ dụ thực tế
- Sử dụng được mặt phẳng nghiờng phự hợp trong những trường hợp thực tế cụ
thể và chỉ rừ lợi ớch của nú
2 Kĩ năng
[NB] Tỏc dụng của mặt phẳng nghiờng là giảm lực kộo hoặc đẩy vật và đổi
hướng của lực tỏc dụng vào vật
Khi nền nhà cao hơn sõn nhà , để đưa xe mỏy vào trong nhà, nếu đưa trực tiếp ta
phải khiờng xe , nhưng khi sử dụng mặt phẳng nghiờng ta cú thể đưa xe vào trong nhà
một cỏch dễ dàng , bởi vỡ lỳc này ta đó tỏc dụng vào xe một lực theo hướng khỏc (khụng
phải là phương thẳng đứng)và cú độ lớn nhỏ hơn trọng lượng của xe
[TH] Nờu được ớt nhất một vớ dụ trong thực tế cần sử dụng mặt phẳng nghiờng
và chỉ ra được lợi ớch của nú
3.Thái độ:
Đồ vật gần chỳng ta trong cuộc sống , biết sử dụng tốt giỳp chỳng ta giải
quyết nhiều vấn đề trong lao động
4 BVMT : Mỏy cơ đơn giản khụng gõy ụ nhiễm mụi trường
II Chuẩn bị :
GV: Mỗi nhúm hs
- Lực kế cú GHĐ 2N, 1 khối trụ kim loại cú trục quay ở giữa nặng 2N
- Một mặt phẳng nghiờng cú đỏnh dấu sẳn độ cao
- Tranh vẽ hớnh 14.1 và 14.2 HS: Đọc trước bài 14 trong sgk
III Kiểm tra bài cũ : 3’
HS1 : Khi kộo vật lờn theo phương thẳng đứng thỡ lực kộo tối thiểu bằng bao
nhiờu?
HS2 : Cỏc mỏy cơ đơn giản thường gặp là gỡ? Sử dụng mỏy cơ đơn giản cú lợi gỡ
cho ta?
HS3 :
IV Tiến trỡnh tiết dạy
1 ổn định lớp
2 Cỏc hoạt động dạy học
2 Hoạt động 1: Tổ chức tỡnh
huống học tập.
GV giới thiệu tỡnh huống như
sgk (khụng yờu cầu trả lời
ngay)
- Hướng giải quyết ra sao?
1 Đặt vấn đề : Một ống bờtụng nặng bị lăn xuống
mương Cú thể đưa ống lờn bằng cỏch nào ? (hỡnh 14.1)
15 Hoạt động 2: Thớ nghiệm thu
thập số liệu.
Chia nhúm hs chuẩn bị làm
2 Thớ nghiệm :
a Chuẩn bị :
- Lực kế cú GHĐ 2,5 đến 3N Khối trụ
Trang 2thí nghiệm.
GV giới thiệu dụng cụ và cách
làm thí nghiệm
GV hướng dẫn cách đo :
- Đo trọng lượng F1 của vật
- Đo lực F2 ở độ nghiêng lớn
- Lực F2 ở độ nghiêng vừa
- Đo lực F2 ở độ nghiêng nhỏ
(lưu ý cho hs cách dùng lực kế
kéo vật lên theo mặt phẳng
nghiêng)
C2 trong TN trên người ta đã
làm giảm độ nghiêng của mặt
phẳng nghiêng bằng cách nào?
HS nhận dụng cụ TN
HS tiến hành TN dưới
sự hd gv
HS thực hiện C2
có móc, 3 tấm ván có độ dài khác nhau và một số vật kê(hình 34)
b Tiến hành đo : C1
- Đo trọng lượng F1 của vật.
- Đo lực kéo F2 trên mặt phẳng nghiêng có các độ nghiêng khác nhau: + Lần 1 : Dùng tấm ván ngắn nhất lắp vào TN , dùng lực kế xác định độ lớn của lực kéo
+ Lần 2 : Dùng miếng ván dài hơn thay thế và xác định lại lực kéo
+ Lần 3 : Tiếp tục làm giảm độ bằng tấm ván dài nhất , đo lại kết quả lực kéo
C2 Giữ nguyên độ cao , thay đổi chiều dài mặt phẳng nghiêng thì độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng thay đổi
5 Hoạt động 3 : Rút ra kết luận
từ kết quả TN:
Dựa vào bảng kết quả TN
GV hd hs rút ra kết kuận:
GV Hãy cho biết lực kéo vật
trên mặt phẳng nghiêng phụ
thuộc vào cách kê mặt phẳng
nghiêng như thế nào?
- gv hd hs đề ra các phương án
trả lời dựa vào bảng kết quả TN
thu được
GV hd hs ghi phần ghi nhớ vào
vở
HS rút ra kết luận
HS trả lời câu hỏi gv
3 Rút ra kết luận:
Lực kéo trên mặt phẳng nghiêng càng nhỏ(hoặc càng lớn)khi:
- Mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng càng ít (càng nhiều)
- Kê đầu mặt phẳng nghiêng càng thấp(càng cao)
- Dùng mặt phẳng nghiêng có độ dài càng lớn (càng nhỏ)
- Tăng độ dài đồng thời giãm độ cao của mặt phẳng nghiêng
Ghi nhớ
15 Hoạt động 4: Vận dụng
C3 Nêu hai ví dụ về mặt phẳng
nghiêng?
C4 tại sao lên dốc càng thoai
thoải, càng dễ dàng hơn
C5 ở hình 14.3 chú Bình đã
dùng một lực 500N đưa một
thùng phuy 2000N lên sàn xe
HS thực hiện C3
HS thực hiện C4
4 Vận dụng
C3 hình 13.4 dùng mặt phẳng
nghiêng để lăn những chiếc thùng lên sàn xe ôtô
- Ở nhà làm dốc dùng để đẩy xe vào trong nhà một cách dễ dàng
C4 Dốc càng thoai thoải tức là độ
nghiêng càng ít , khi đó lực nâng khi
đi càng nhỏ , như vậy người ta thấy dễ dàng hơn
C5 Ta đã biết với cùng một độ cao ,
Trang 3V Củng cố :5’
GV – cho biết lợi ớch của mặt phẳng nghiờng?
- Lực kộo vật trờn mặt phẳng nghiờng phụ thuộc vào độ nghiờng của mặt phẳng
nghiờng như thế nào?
VI Hướng dẫn học ở nhà :
- Học thuộc ghi nhớ
- Thực hiện bài tập 14.1→14.5 sbt
- Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :
Nếu sử dụng tấm vỏn dài hơn
thỡ chỳ Bỡnh sử dụng lực nào
cú lợi hơn?
HS thực hiện C5
độ dài mặt phẳng nghiờng càng lớn thỡ lực nõng càng nhỏ
Nếu sử dụng mặt phẳng nghiờng dài hơn thỡ chỳ Bỡnh sẽ sử dụng lực nõng F < 500N