Dựa vào bảng số liệu đã cho để vẽ được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ trong quá trình nóng chảy của băng phiến hay một chất nào đó.. 3.Thái độ: Tớnh khoa học ,cẩn thận và chớnh xỏc[r]
Trang 1Tuần : 30
Tiết ct : 30
Ngày soạn:
Bài dạy : SỰ NểNG CHẢY VÀ SỰ ĐễNG ĐẶC
I Mục Tiêu
1 Kiến thức:
- Mụ tả được quỏ trỡnh chuyển từ thể rắn sang thể lỏng của cỏc chất
- Nờu được đặc điểm về nhiệt độ trong quỏ trỡnh núng chảy của chất rắn
- Dựa vào bảng số liệu đó cho, vẽ được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ trong quỏ
trỡnh núng chảy của chất rắn
2 Kĩ năng :
[TH] Mụ tả được quỏ trỡnh chuyển từ thể rắn sang thể lỏng của băng phiến.
Khi đun núng băng phiến đến nhiệt độ 80oC thỡ băng phiến bắt đầu chuyển dần từ thể rắn sang
thể lỏng Trong suốt thời gian này nhiệt độ của băng phiến khụng thay đổi (80oC), nhiệt độ này
gọi là nhiệt độ núng chảy của băng phiến Nếu tiếp tục đun núng băng phiến thỡ băng phiến
chuyển hoàn toàn sang thể lỏng Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự núng chảy
Sự núng chảy của băng phiến đại diện cho sự núng chảy của nhiều chất rắn thường gặp
(vớ dụ như kim loại)
[NB] Nờu được:
- Phần lớn cỏc chất núng chảy ở nhiệt độ xỏc định, nhiệt độ này gọi là nhiệt độ núng
chảy Nhiệt độ núng chảy của cỏc chất khỏc nhau thỡ khỏc nhau
- Trong suốt thời gian núng chảy nhiệt độ của vật khụng thay đổi
[VD] Dựa vào bảng số liệu đó cho để vẽ được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ trong
quỏ trỡnh núng chảy của băng phiến hay một chất nào đú
3.Thái độ: Tớnh khoa học ,cẩn thận và chớnh xỏc
4 BVMT : Chỳ ý chất độc hại gay ụ nhiễm
II Chuẩn bị
GV: Khụng làm thớ nghiệm chỉ mụ tả thớ nghiệm và đưa ra kết quả bảng 24.1(một giỏ đỡ
thớ nghiệm, một kiềng đun và lưới đốt, hai kẹp vạn năng, một cốc đun, một nhiệt kế chia độ
tới 100oC, đốn cồn, băng phiến tỏn nhỏ, khăn lau, một bảng treo cú kẻ ụ vuụng.)
HS: một tờ giấy kẻ ụ vuụng thụng dụng khổ tập học sinh để vẽ đường biểu diễn
III Kiểm tra bài cũ : 5’
HS1 : GHĐ nhiệt kế y tế – cụng dụng
HS2 : Trỡnh bày nhiệt giai xenxiut
HS3 :
IV Tiến trỡnh tiết dạy
1 ổn định lớp
2 Cỏc hoạt động dạy học
2 Hoạt động 1: Tổ chức tỡnh
huống học tập
Dựa vào phần mở đầu của bài để
tổ chức tỡnh huống học tập
5 Hoạt động 2: Mụ tả thớ nghiệm
về sự núng chảy:
– Giỏo viờn lắp rỏp thớ nghiệm về
I Sự núng chảy:
Dựng đốn cồn đun nước và theo dừi nhiệt độ của băng phiến khi
Trang 2– Giáo viên giới thiệu cách làm
thí nghiệm, kết quả và trạng thái
của băng phiến
HS im lặng lắng nghe thì cứ sau 1 phút lại ghi nhiệt độ và
nhận xét về thể (răn hay lỏng) của băng phiến vào bảng theo dõi Ghi cho tới nhiệt độ của băng phiến đạt đến 86oC ta được bảng 24.1
25 Hoạt động 3: Phân tích kết quả
thí nghiệm.
GV hướng dẫn học sinh vẽ các
trục: trục thời gian, trục nhiệt độ
– Cách biểu diễn các giá trị trên
các trục: trục thời gian bắt đầu từ
phút 0, còn trục nhiệt độ bắt đầu
từ nhiệt độ 60oC
– Cách xác định một điểm biểu
diễn trên đồ thị
– Cách nối các điểm biểu diễn
thành đường biểu diễn
– Tổ chức thảo luận ở lớp về các
câu trả lời của học sinh
Căn cứ vào đường biểu diễn học
sinh trả lời các câu hỏi sau đây:
C1: Nhiệt độ băng phiến thay đổi
thế nào? Đường biểu diễn từ phút
0 đến 8 là đường thẳng
nằm nghiêng hay nằm
ngang
C2: Nhiệt độ nào băng phiến bắt
đầu nóng chảy?Băng phiến tồn tại
ở thể nào?
C3: Trong suốt thời gian nóng
chảy nhiệt độ của băng phiến có
thay đổi không? Đường biểu diễn
từ phút thứ 8 đến 11 là nằm
nghiêng hay nằm ngang?
C4: Khi băng phiến đã nóng chảy
hết thì to thay đổi như thế nào?
Đường biểu diễn từ phút thứ 11
đến 15 là nằm ngang hay nằm
nghiêng?
HS quan sát và vẽ vào giấy ô vuông tập học sinh
HS thực hiện C1
HS thực hiện C2
HS thực hiện C3
HS thực hiện C4
1 Phân tích kết quả thí nghiệm.
– Học sinh vẽ đường biểu diễn vào giấy kẻ ô theo hướng dẫn của giáo viên
– Trục nằm ngang là trục thời gian, mỗi cạnh của ô vuông nằm trên trục này biểu thị 1 phút
– Trục thẳng đứng là trục nhiệt độ ứng với thời gian đun ta được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của băng phiến khi nóng chảy
– Nối các điểm xác định nhiệt độ ứng với thời gian đun ta được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt
độ của băng phiến khi nóng chảy
C1: Nhiệt độ tăng dần.
Đoạn thẳng nằm nghiêng
C2: Nóng chảy ở 80oC, thể rắn và lỏng
C3: Nhiệt độ không thay đổi.
Đoạn thẳng nằm ngang
C4: Nhiệt độ tăng.
Đoạn thẳng nằm nghiêng
3 Hoạt động 4: Kết luận
C5: Chọn từ thích hợp trong
khung điền vào chỗ trống
2 Rút ra kết luận:
a Băng phiến nóng chảy ở 80oC,
nhiệt độ này gọi là nhiệt độ
nóng chảy băng phiến.
b Trong thời gian nóng chảy, nhiệt
độ băng phiến không thay đổi.
Trang 3V Củng cố : 3’
GV: - Băng phiến núng chảy ở bao nhiờu oC
- Trong suốt thời gian núng chảy, nhiệt độ băng phiến như thế nào?
VI Hướng dẫn học ở nhà : (2’)
– Học sinh xem trước nội dung về sự đụng đặc trong sỏch giỏo khoa – Bài tập về nhà: bài tập 24 – 25.1 (Sỏch bài tập)
- Xem trước bài 25
- Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :