Cho học sinh theo dõi nhiệt độ của nước ở hai cốc và quan sát hiện tượng ở mặt ngoài của hai cốc nước và trả lời các câu hỏi sau: C1: Có gì khác nhau giữa cốc thí nghiệm và cốc ở ngoài đ[r]
Trang 1Tuần : 33
Tiết ct : 33
Ngày soạn:
Bài dạy : SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ (tt)
I Mục Tiêu
1 Kiến thức:
- Mụ tả được quỏ trỡnh chuyển thể trong sự ngưng tụ của chất lỏng
- Vận dụng được kiến thức về sự ngưng tụ để giải thớch được một số hiện tượng đơn
giản
2 Kĩ năng :
[TH] Mụ tả được hiện tượng:
Vào buổi sỏng, ta thường thấy cú cỏc giọt nước đọng trờn lỏ cõy, ngọn cỏ Ta biết rằng,
trong khụng khớ cú hơi nước Khi đờm đến, nhiệt độ giảm xuống, hơi nước trong khụng khớ kết
hợp lại với nhau và tạo thành những giọt nước đọng trờn lỏ cõy, ngọn cỏ Sự chuyển từ thể hơi
sang thể lỏng gọi là sự ngưng tụ
[VD] giải thớch được một số hiện tượng đơn giản Vớ dụ: Giải thớch tại sao cốc nước đỏ
thường cú cỏc giọt nước bỏm vào thành ngoài của cốc
3.Thái độ: Tớnh khoa học ,cẩn thận và chớnh xỏc
4 BVMT : Chỳ ý chất độc hại do sự bay hơi độ ẩm cao gay ụ nhiễm
II Chuẩn bị
GV: Cho mỗi nhúm học sinh: hai cốc thuỷ tinh giống nhau, nước cú pha màu, nước đỏ đập
nhỏ, nhiệt kế, khăn lau khụ
HS: Chuẩn bị nội dung bài học trong sgk
III Kiểm tra bài cũ : 5’
HS1 :Tốc độ bay hơi của một số chất lỏng phụ thuộc cỏc yếu tố nào?
HS2 : Sửa bài tập: 26.27.1 (cõu D); 26–27.2 (cõu C)
HS3 :
IV Tiến trỡnh tiết dạy
1 ổn định lớp
2 Cỏc hoạt động dạy học
2 Hoạt động 1: Tổ chức tỡnh
huống học tập
Để tốc độ bay hơi nhanh ta tăng
nhiệt độ Vậy quan sỏt hiện tượng
ngưng tụ ta làm tăng hay giảm
nhiệt độ?
10 Hoạt động 2: Trỡnh bày dự
đoỏn về sự ngưng tụ:
GV gợi ý để học sinh thảo luận:
– Sự bay hơi thế nào?
– Sự ngưng tụ là như thế nào?
GV em hóy dự đoỏn về nhiệt độ
giảm thỡ nhiệt độ giảm thỡ hiện
tượng gỡ xảy ra?
HS trả lời cõu hỏi gv
II Sự ngưng tụ:
1 Tỡm cỏch quan sỏt sự ngưng tụ:
a Dự đoỏn:
Hiện tượng chất lỏng biến thành hơi là sự bay hơi, cũn hiện tượng hơi biến thành chất lỏng là sự ngưng Ngưng tụ là quỏ trỡnh ngược với bay hơi:
Dự đoỏn: khi giảm nhiệt độ của hơi, sự ngưng tụ sẽ xảy ra
Lop6.net
Trang 2Ngưng tụ
V Củng cố : 3’
GV: Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ và ghi.
- Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là sự bay hơi
- Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào: nhiệt độ, giú và diện tớch mặt thoỏng
của chất lỏng
- Sự chuyển từ thể hơi sang thể lỏng gọi là sự ngưng tụ
VI Hướng dẫn học ở nhà : (2’)
– Học sinh học thuộc nội dung ghi nhớ
– Bài tập về nhà: bài tập 26.27.3 và 26.2.4 (sỏch bài tập)
– Xem trước bài: Sự sụi
- Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :
15 Hoạt động 3: Làm thớ nghiệm
kiểm tra.
GV hướng dẫn học sinh cỏch bố
trớ và tiến hành thớ nghiệm thảo
luận về cỏc cõu trả lời ở nhúm
Cho học sinh theo dừi nhiệt độ của
nước ở hai cốc và quan sỏt hiện tượng
ở mặt ngoài của hai cốc nước và trả lời
cỏc cõu hỏi sau:
C1: Cú gỡ khỏc nhau giữa cốc thớ
nghiệm và cốc ở ngoài đối chứng
C2: Cú hiện tượng gỡ xảy ra ở
mặt ngoài của cốc thớ nghiệm?
hiện tượng này cú xảy ra với cốc
đối chứng khụng?
C3: Cỏc giọt nước đọng ở mặt
ngoài cốc thớ nghiệm cú thể là do
nước trong cốc thấm ra ngoài
khụng? Tại sao?
C4: Cỏc giọt nước đọng ở mặt
ngoài cốc thớ nghiệm do đõu mà
cú
C5: Dự đoỏn cú đỳng khụng?
HS thớ nghiệm kiểm tra theo sự hướng dẫn gv
HS theo dừi nhiệt độ của nước ở hai cốc và quan sỏt hiện tượng ở mặt ngoài của hai cốc nước và trả lời cỏc cõu hỏi C1 C2 C3 C4 C5
b Thớ nghiệm:
Dụng cụ: hai cốc thủy tinh giống nhau, nước cú pha màu, nước đỏ đập nhỏ, hai nhiệt kế Dựng khăn lau khụ mặt ngoài của hai cốc Để nước vào tới 2/3 mỗi cốc Một dựng làm thớ nghiệm, một cốc dựng làm đối chứng Đo nhiệt độ nước ở hai cốc Đổ nước đỏ vụn vào cốc làm thớ nghiệm
c Rỳt ra kết luận :
C1: Nhiệt độ giữa cốc thớ nghiệm
thấp hơn nhiệt độ ở cốc đối chứng
C2: Cú nước đọng ở mặt ngoài cốc
thớ nghiệm , khụng cú nước đọng ở mặt ngoài cốc đối chứng
C3: Khụng Vỡ nước đọng ở mặt
ngoài của cốc thớ nghiệm khụng cú màu cũn nước ở trong cốc cú pha màu, nước trong cốc khụng thể thấm qua thuỷ tinh ra ngoài
C4: Do hơi nước trong khụng khớ
gặp lạnh ngưng tụ lại
C5: Đỳng.
8 Hoạt động 4: Vận dụng
C6: Hóy nờu ra hai thớ dụ về sự
ngưng tụ
C7: Giải thớch sự tạo thành giọt
nước đọng trờn lỏ cõy vào ban
đờm?
C8: Tại sao rượu đựng trong chai
khụng đậy nỳt sẽ cạn dần, cũn
nếu nỳt kớn thỡ khụng cạn?
HS thực hiện C6 C7 C8
2 Vận dụng:
C6: Hơi nước trong cỏc đỏm mõy
ngưng tụ tạo thành mưa…
C7: Hơi nước trong khụng khớ ban
đờm gặp lạnh ngưng tụ thành cỏc giọt sương đọng trờn lỏ cõy
C8: Cho học sinh trả lời.
Bay hơi
Lop6.net