Giáo án hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Giáo án hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Giáo viên: nêu yêu cầu những nội quy của nhà trường, nhiệm vụ năm học mới, nội quy lớp.. Chuẩn bị một số câu hỏi có liên quan để hướng dẫn [r]

Phân phối chương trình

Tháng Chủ điểm Nội dung và hình thức

nhà trường

- Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

- Nghe giới thiệu về truyền thống của trường

- Tập các bài hát quy trình

học giỏi

- Nghe giới thiệu thư Bác Hồ

- Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân

- Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở THCS

- Thi văn nghệ giữa các tổ

trọng đạo

- nghe giới thiệu về đội ngũ thầy cô giáo trong trường

- Lễ đăng ký “Tháng học tốt-Tuần học tốt”

- Trao đổi tâm tình và ca hát mừng 20/11

- Tổ chức kỷ niệm ngày 20/11

nhớ nguồn

- Hội vui học tập

- Tìm hiểu truyền thống cách mạng của địa phường

- Nghe nói chuyện về ngày 22/12

- Vui văn nghệ

mừng xuân

- Trình bày kết quả sưu tầm về ca dao,tục ngữ

và nét đẹp truyền thống quê hương

- Tìm hiểu gương sáng Đảng viên ở quê hương

- Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân

- Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kỳ II

-Phùng Mạnh Hùng 2 Trường THCS Mỹ Đồng

Lop1.net

Chủ điểm tháng 9 Truyền thống nhà trường

I Mục tiêu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của trường

- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là học sinh của nhà trường và có ý thức phát huy truyền thống của trường

- Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về nền nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người học sinh THCS

II Nội dung và kế hoạch hoạt động trong nhóm:

Ngày

Tuần thứ nhất

Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới

I Mục tiêu giáo dục:

- Học sinh hiểu được nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Thảo luận, hiểu và chấp hành đúng nội quy lớp

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Nội quy của nhà trường

- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết

- Nội quy của lớp

2 Hình thức hoạt động:

- Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Trao đổi, thảo luận trong lớp

- Văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phương tiện:

- Một bản ghi nội quy của nhà trường

- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học

- Một số bài hát, câu chuyện

- Bản nội quy riêng của lớp

2 Về tổ chức:

Phùng Mạnh Hùng 4 Trường THCS Mỹ Đồng

- Giáo viên: nêu yêu cầu những nội quy của nhà trường, nhiệm vụ năm học mới, nội quy lớp Chuẩn bị một số câu hỏi có liên quan để hướng dẫn học sinh thảo luận

- Cung cấp cho học sinh bản nội quy trường, của lớp để học sinh tìm hiểu trước khi thảo luận

- Chuẩn bị một số bài hát

IV Tiến hành hoạt động:

1 Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới:

- Giáo viên: giới thiệu nội quy nhà trường, nhiệm vụ chủ yếu của năm học

- Học sinh: nghe

2 Thảo luận nhóm:

- Giáo viên: chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và 1 thư

ký Mỗi nhóm chuẩn bị 1 tờ giấy, bút để ghi ý kiến của nhóm, giáo viên

đưa ra câu hỏi cho mỗi nhóm để các em thảo luận

- Học sinh: đại diện nhóm trình bày ý kiến, các nhóm khác nghe và bổ sung

- Giáo viên: trên cơ sở những ý kiến của học sinh, giáo viên chốt lại ý cơ bản của nội quy

- Học sinh: nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu của năm học

3 Nghe nội quy lớp:

- Giáo viên: xây dựng trước nội quy riêng cho lớp dựa trên nội quy trường

và đặc điểm, tình hình của lớp

- Học sinh: nghe

4 Thảo luận nhóm:

Học sinh : nghe,thảo luận về những câu hỏi liên quan đến nội quy mà giáo viên giao cho, đi đến nhất trí, ký cam kết thực hiện

5 Vui văn nghệ:

Học sinh : trình bày một số bài hát

V Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên: + Nhận xét …

+ Nhắc nhở hoạt động lần sau

Lop1.net

Ngày

Tuần thứ 2

Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ lớp

- Rèn luyện lỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trưởng, các lớp phó, các tổ trưởng

- Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

2 Hình thức hoạt động:

- Tổ chức đại hội chi hội: lớp đề cử 7, bầu 5 vào BCH chi đội mới

- Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể

- Các tổ hội ý tự bầu ra tổ trưởng cho tổ mình

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phương tiện:

- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp

- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp

- Các bản tham luận, bản phương hướng xây dựng lớp, bản ghi thể lệ bầu

cử, biên bản đại hội

2 Về tổ chức:

Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp

Các loại sổ sách ghi chép

Giáo viên chủ nhiệm

Tham luận về đạo đức

- Tham luận về học tập

- Tham luận về văn thể mỹ

Nguyễn Thị Phương Nhung Nguyễn Thị Minh Thuỷ

Phùng Mạnh Hùng 6 Trường THCS Mỹ Đồng

- Bản dẫn chương trình

- Bản phương hướng năm học

- Thư ký đại hội

- Tổ bầu cử

- Các tiết mục văn nghệ (trang

trí bảng)

Nguyễn Thị Phương Nhung

Nguyễn Thị Phương Anh Nguyễn Thị Mỹ Linh Nam Phương + Thuý + Thuỳ Trang

Nhung + Kim Anh + Vân + Thu

IV Tiến hành hoạt động:

1 Tường tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu…

2 Vân đọc bản phương hướng

3 Các tham luận, văn nghệ

4 Tổ bầu cử làm việc, học sinh giơ tay biểu quyết, đại diện BCH đội đọc lời hứa

5 Thư ký đọc biên bản

6 Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp, giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức của lớp

7 Cả lớp hát bài: lớp chúng ta kết đoàn

V Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của học sinh trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ, giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ

- Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao

Lop1.net

Ngày

Tuần thứ 3:

Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó

- Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường

- Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và thành tích khác

2 Hình thức hoạt động:

- Trình bày bằng lời, sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh

- Trao đổi, thảo luận

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phương tiện:

Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị sơ đồ về cơ cấu tổ chức của trường, về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh nhà trường

2 Về tổ chức:

* Giáo viên chủ nhiệm: chuẩn bị bảng sơ đồ về cơ cấu nhà trường, câu hỏi giao cho học sinh để tìm hiểu về truyền thống nhà trường

- Năm học 2007-2008 trường có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu lớp? Mỗi khối lớp có bao nhiêu học sinh?

- Kể tên các thầy cô giáo trong trường? BGH gồm những ai? TPT là ai?

- Năm học 2006-2007 trường đạt danh hiệu gì? có bao nhiêu học sinh giỏi huyện? Cho biết tên các học sinh giỏi thành phố về môn nào, năm học nào?

- Hãy kể những lần đổi tên trường?

* Học sinh:

- Chuẩn bị mỗi tổ một tiết mục văn nghệ

- Trả lời 3 câu hỏi

- Dẫn chương trình: Minh Thuỷ

- Mua phần thưởng: Nhung

Phùng Mạnh Hùng 8 Trường THCS Mỹ Đồng

- Trang trí bảng: Phong + Ngọc

IV Tiến hành hoạt động:

1 Thuỷ nêu lý do sinh hoạt, cho cả lớp hát một bài

2 Việt Anh đưa ra các câu hỏi để cả lớp trả lời, thảo luận Ai trả lời

đúng sẽ được một phần thưởng

3 GVCN kết hợp treo bảng sơ đồ về cơ cấu nhà trường để giới thiệu cho học sinh minh hoạ bằng hình ảnh

4 Thuỷ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ

5 GVCN cho học sinh trao đổi một số câu hỏi như: qua truyền thống của trường, em học tập được gì? em có suy nghĩ gì về hướng phấn

đấu của mình để phát huy truyền thống đó của nhà trường

V Kết thúc hoạt động:

- GVCN: nhận xét về nhận thức của học sinh: học sinh nắm được những nội dung cơ bản nào? những truyền thống nào được các em thảo luận sôi nổi nhất?

- Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của học sinh trong lớp

Lop1.net

Ngày

Tuần thứ 4:

Tập các bài hát quy định

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi học sinh THCS

- Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định

- Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Những bài hát để sử dụng trong các hoạt động chung của lớp, của trường

2 Hình thức hoạt động:

- Học bài hát

- Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phương tiện:

- Các bài hát quy định

- Nhạc cụ (nếu có)

- Máy cát sét

2 Về tổ chức:

- GVCN: cho học sinh chép các bài hát từ trước, cử Linh dẫn chương trình

- Học sinh nghe trước bài hát để chuẩn bị tập hát Hiệp – Nhung trang trí bảng

- GVCN hướng dẫn hoặc giao cho LPVTM hướng dẫn tập hát

IV Tiến hành hoạt động:

1 Linh nêu lý do vì sao học sinh cần phải học những bài hát quy định

2 Thảo Vân điều khiển lớp hát

3 Mời lần lượt từng cá nhân học sinh, nhóm, tổ trình bày những bài hát quy

định

V Kết thúc hoạt động:

- Động viên học sinh tích cực học thuộc lòng các bài hát quy điịnh

- Nhận xét buổi học hát, rút ra những điểm cần bổ sung

Phùng Mạnh Hùng 10 Trường THCS Mỹ Đồng

Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm

GVCN phát cho học sinh bảng đánh giá kết quả theo mẫu sau:

1 Học sinh tự đánh giá:

- Em thu hoạch đựơc gì thông qua các hoạt động cụ thể: thảo luận nội quy

và nhiệm vụ năm học mới, tổ chức đội ngũ cán bộ lớp Nghe giới thiệu về truyền thống của trường Tập các bài hát quy định

- Em tự xếp loại kết quả hoạt động bản thân ở mức độ nào?

Tốt Khá TB Yếu

2 Tổ học sinh đánh giá:

Tốt Khá TB Yếu

3 GVCN đánh giá:

Tốt Khá TB Yếu

Lop1.net

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan học giỏi

Ngày

Tuần 1:

Nghe giới thiệu thư Bác

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9-1945 và thư gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968

- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Thư Bác gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VN dân chủ cộng hoà tháng 9-1945

- Thư Bác gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968 (trích)

2 Hình thức hoạt động:

- Nghe giới thiệu đọc thư Bác

- Trao đổi thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phương tiện:

- Chuẩn bị hai bức thư, chuẩn bị câu hỏi thảo luận

- Một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức:

1

2

3

Dẫn chương trình: hoạt động

và văn nghệ

Đọc thư Bác

Nhóm trang trí lớp:

Việt Anh + Trinh Tường + ái Linh

Dẫn chương trình Hai lá thư của Bác

Phùng Mạnh Hùng 12 Trường THCS Mỹ Đồng

+ Kẻ khẩu hiệu, vẽ

+ Khăn bàn, lọ hoa, ảnh Bác

Hiệp + Nhung + Duy Phấn màu, thước, khăn

bàn, lọ hoa, ảnh Bác

IV Tiến hành hoạt dộng:

1 Hát tập thể.

2 Tuyên bố lý do: giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều

khiển và thư ký

3 Thực hiện chương trình:

- Người điều khiển giới thiệu một bạn đọc thư cho cả lớp nghe

- Người điều khiển hướng dẫn trao đổi về nội dung, ý nghĩa của thư Bác

- GVCN được giới thiệu lên tổng kết, trao đổi, nhắc nhở những nhiệm vụ

của học sinh trong giai đoạn hiện nay

- Văn nghệ: lớp phó văn thể mỹ giới thiệu các tiết mục văn nghệ mà các tổ

đã chuẩn bị lên trình diễn (xen kẽ trong quá trình thảo luận)

V Kết thúc hoạt động:

- Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động rồi tuyên bố kết thúc

- GVCN giao việc cho hoạt động sau

Lop1.net

Ngày :

Tuần 2:

Lễ giao ước thi đua ”Chăm ngoan, học giỏi” giữa các tổ.

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi

đua “chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác Hồ dạy

- Tự xác định mục đích, thái dộ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt

- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đã đề ra

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Chương trình hành động “chăm ngoan, học giỏi” của các lớp

- Đăng ký và giao ước thi đua các tổ

- Trình diễn văn nghệ theo chủ đề “chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy cô

giáo”

2 Hình thức hoạt động:

Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phương tiện:

- Chương trình hành động của lớp

- Các chỉ tiêu của tổ

- Tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức:

STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện

1

2

3

4

Dẫn chương trình

Thư ký

Trang trí lớp

Đại diện từng tổ giao ước thi

đua

Mạnh Tường + Yến Thuỳ Linh

Nhung + Hiệp + + Dung

Tổ trưởng T1 T2 T3 T4

Dẫn chương trình Bút, sổ nhật ký Phấn màu

Giấy bút tập hợp kết quả đăng ký của

tổ tổng kết=>chỉ tiêu

Phùng Mạnh Hùng 14 Trường THCS Mỹ Đồng

5

6

Cử các tiết mục văn nghệ

Mời đại biểu

Các tổ đăng ký Tường

Giấy bút tập hợp Giấy mời

IV Tiến hành hoạt động:

1 Hát tập thể.

2 Tuyên bố lý do: giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều

khiển và thư ký

3 Thực hiện chương trình:

- Đại diện cán bộ lớp trình bày chương trình, chỉ tiêu hành động “chăm ngoan, học giỏi” của lớp

- Lớp thảo luận để đi đến nhất trí

- Đại diện từng tổ lần lượt lên giao ước thi đua

- GVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt

4 Văn nghệ: các tổ cử tiết mục văn nghệ biểu diễn xen kẽ khi giao ước.

Lop1.net

Ngày

Tuần 3:

Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Biết được những kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin, chủ động học giỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả trong học tập

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

2 Hình thức hoạt động:

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.

- Trao đổi, thảo luận

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện:

- Bản tham luận về kinh nghiệm học tập của các bạn

- Các tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức:

STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện

1

2

3

4

Phát biểu các bản tham luận về

các bộ môn

- Toán

- Văn

- Anh văn

- Lý

- Địa

- Sử

- Sinh

- Mỹ thuật

Dẫn chương trình

Các tiết mục văn nghệ

Mạnh Tường Việt Anh Nguyễn T.B.Liên

Đinh Cẩm Vân

Đỗ T ái Linh Hoàng T Thảo Nguyên Tạ T Hồng Yừn

Ng T Nhung Vân + Thái Thuỳ Linh phân công

Hiệp + Duy + Nhung

Các bản tham luận

Bản dẫn chương trình Tập hợp các tiết mục Phấn màu

Phùng Mạnh Hùng 16 Trường THCS Mỹ Đồng

5 Trang trí lớp

Mời đại biểu, thư ký

IV Tiến hành hoạt động:

1 Hát tập thể.

2 Tuyên bố lý do: giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều

khiển và thư ký

3 Thực hiện chương trình:

- Người điều khiển lần lượt mời các cán sự bộ môn lên báo cáo kinh nghiệm học tập ở THCS

- Trao đổi, thảo luận

- GVCN tổng kết buổi thảo luận Rút ra bài học kinh nghiệm học tập tốt ở THCS

- Văn nghệ: biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị

V Kết thúc hoạt động:

- Cảm ơn, chúc khoẻ và cam kết học tập tốt

- Tuyên bố kết thúc

- GVCN nhận xét và giao nhiệm vụ cho hoạt động sau

Lop1.net