Tiết 35: Tổng kết chương 2: Nhiệt học A- Môc tiªu - ¤n l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ sù në v× nhiÖt vµ sù chuyÓn thÓ cña c¸c chÊt - Vận dụng được một cách tổng hợp những kiến thức đã học[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 35: Tổng kết chương 2: Nhiệt học
A- Mục tiêu
- Ôn lại những kiến thức cơ bản về sự nở vì nhiệt và sự chuyển thể của các chất
- Vận dụng được một cách tổng hợp những kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng có liên quan
ânTọ cho các em thái độ yêu thích môn học, mạnh dạn trình bày ý kiến của mình trước tập thể lớp
B- Chuẩn bị
- Cả lớp: Bảng phụ kẻ ô chữ
C- Tổ chức hoạt động dạy học
I- Tổ chức
Lớp:
II- Kiểm tra
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
III- Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: Tổ chức cho HS ôn tập những
kiến thức cơ bản (15ph)
- GV nêu từng câu hỏi để HS thảo luận
từng vấn đề theo các câu hỏi trong SGK
- Yêu cầu HS tóm tắt lại thí nghiệm dẫn
đến việc rút ra được nội dung này (cho
các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9)
- Với câu hỏi 5: GV treo bảng phụ đã
ghi sẵn câu hỏi, gọi một HS điền vào
bảng
- GV có thể ch điểm những HS tích cực
tham gia phần thảo luận ôn tập kiến thức
cũ
I- Ôn tập
- HS trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của
GV HS khác nhận xét, bổ xung
- Tự ghi nội dung kiến thức cơ bản vào vở
1-Thể tích của hầu hết các chất lỏng tăng khi nhiệt độ tăng, giảm khi nhiệt độ giảm
2- Chất khí nở vì nhiệt nhiều nhất Chất rắn nở vì nhiệt ít nhất
4- Nhiệt kế hoạt động dựa trên hiện tượng giãn nở vì nhiệt
6- Mỗi chất nóng chảy và đông dặc ở cùng một nhiệt độ xác định Nhiệt độ này gọi là nhiệt độ nóng chảy Nhiệt độ nóng chảy của các chất khác nhau không giống nhau
7- Trong thời gian nóng chảy, nhiệt độ của vật không thay đổi
8- Các chất lỏng bay hơi ở bất kỳ nhiệt
độ nào Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió và diện tích mặt thoáng
9- ở nhiệt độ sôi, nhiệt độ của chất lỏng không thay đổi ở nhiệt độ này, chất lỏng bay hơi cả trong lòng chất lỏng và cả trên mặt thoáng
Lop6.net
Trang 2HĐ2:Tổ chức cho HS làm các bài tập
vận dụng (15p)
- Cho HS làm bài tập vận dụng ra phiếu
học tập và điều khiển HS thảo luận (có
thể thì dùng đèn chiếu) HS trong lớp
nhận xét và đưa ra đáp án đúng
Chú ý: Nhiệt độ nóng chảy bằng nhiệt
độ đông đặc ở cao hơn nhiệt độ này thì
chất ở thể lỏng, ở thấp hơn nhiệt độ này
thìd chất ở thể rắn Hơi của một chất tồn
tại cùng với chất đó ở thể lỏng
HĐ3: Tổ chức cho HS chơi trò chơi ô
chữ (15ph)
- GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn ô chữ
- Điều khiển HS tham gia chơi giải ô
chữ Chọn 4 HS đại diện cho 4 nhóm (2
nhóm), mỗi HS được phép trả lời 2 (4)
câu hỏi, trả lời đúng được 1 điểm Đoán
được từ hàng dọc được 2 điểm Đội được
nhiều điểm hưon là đội thắng
II- Vận dụng
- Cá nhân HS chuẩn bị câu trả lời vào phiếu học tập
- Tham gia thảo luận trên lớp để hoàn thành phần bài tập vận dụng
1- C 2- C 3- Để khi có hơi nóng chạy qua ống, ống
có thể nở dài mà không bị ngăn cản 4- a) sắt b) rượu
c) Vì ở nhiệt độ này rượu vẫn ở thể lỏng Còn ở nhiệt độ này thuỷ ngân đã
đông đặc
d) Câu trả lời phụ thuộc nhiệt độ lớp học
6- BC: là quá trình nóng chảy DE: là quá trình sôi
III- Trò chơi ô chữ
- Mỗi một nhóm HS cử một đại diện tham gia trò chơi ô chữ dưới sự điều khiển của GV
1- Nóng chảy 2- Bay hơi 3- Gió 4- Thí nghiệm 5- Mặt thoáng 6- Đông đặc 7- Tốc độ
Từ hàng dọc: Nhiệt độ
IV- Củng cố
- GV hệ thống hoá những kiến thức cơ bản của chương 2: Nhiệt học
V- Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học
Lop6.net