*Hoạt động2: Hình thành khái niệm độ biến dạng & §é biÕn d¹ng: 1.Biến dạng của một biến dạng đàn hồi.. +Hướng dẫn HS lắp thí +Hoạt động nhóm : Làm thí a.ThÝ nghiÖm: nghiệm, đo đạc và ghi[r]
Trang 1đàn hồi vào độ biến dạng của lò xo
II Chuẩn bị: Cho mỗi nhóm
+1 giá treo
+1 lò xo thẳng
+3 quả nặng 50g
+1 C chia đến mm
III Tiến trình giờ giảng:
1.ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
+Trọng lực là gì? trọng lực có 9M và chiều thế nào? Đơn vị đo lực là gì?
1 quả nặng có khối 50g có trọng bao nhiêu Niutơn? (0,5N)
2 quả nặng có khối 50g có trọng bao nhiêu Niutơn? (1N)
3 quả nặng có khối 50g có trọng bao nhiêu Niutơn? (1,5N
4.Bài mới:
*Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập.Dựa vào câu hỏi đầu bài&dụng
cụ trực quan
Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò
I.Biến dạng đàn hồi
Độ biến dạng:
1.Biến dạng của một
lò xo
a.Thí nghiệm:
0 quả nặng thì l0 =
1 quả nặng thì l 1=
2 quả nặng thì l2 =
3 quả nặng thì l3 =
*Hoạt động2: Hình thành
khái niệm độ biến dạng &
biến dạng đàn hồi.
C dẫn HS lắp thí nghiệm, đo đạc và ghi kết quả vào vở
C dẫn cách đo chiều dài lò xo
+Yêu cầu các nhóm đọc kết quả - GV ghi bảng
? Nhận xét chiều dài lò xo
+Hoạt động nhóm : Làm thí nghiệm đo chiều dài của lò
xo khi " treo quả nặng (l0) và khi treo 1,2,3 quả nặng 50g (l1,l2,l3)
+Ghi kết quả đo vào các ô
M ứng trong bảng kết quả 9.1( cột thứ 3 trong bảng)
+Thảo luận nhóm ghi kết quả nhận xét vào báo cáo
Lop6.net
Trang 2Giáo án soạn giảng – Môn vật lý lớp 6 – Năm học 2006 – 2007
2
b.Rút ra kết luận:
(SGK)
2.Độ biến dạng của
lò xo
II Lực đàn hồi và
đặc điểm của nó.
1.Lực đàn hồi
2 Đặc điểm của lực
đàn hồi
III Vận dụng:
*Ghi nhớ: SGK
khi treo 1,2,3 quả nặng ( chiều dài lò xo tăng)
? Nhận xét chiều dài lò xo khi bỏ các quả nặng ( Trở về
vị trí ban đầu l = l0 ) +Yêu cầu HS hoàn thành C1 vào vở
+GV đọc thông báo trong SGK
+Y/c HS tính độ biến dạng l- l0 của lò xo trong ba
'( hợp ghi kết quả vào ô
M ứng trong bảng kết quả
+ Yêu cầu HS trả lời C2
+ Thống nhất C2
*Hoạt động 3: Hình thành
khái niệm về lực đàn hồi và
nêu đặc điểm của lực đàn hồi.
C dẫn HS đọc thông báo về lực đàn hồi trả lời C3,C4 về đặc điểm của lực
đàn hồi
+Thảo luận thống nhất câu trả lời C3,C4
*Hoạt động4: Yêu cầu HS
vận dụng kiến thức trả lời C5,C6 vào vở
+Thảo luận thống nhất toàn lớp C5,C6
+Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
+Hoạt động cá nhân trả lời C1
(1) Dãn ra (2) Tăng lên (3) Bằng + Hoạt động cá nhân trả lời C2
+Hoạt động cá nhân đọc thông báo về lực đàn hồi trong SGK
+Hoạt động cá nhân trả lời C3 vào vở( trọng quả nặng)
+Cá nhân trả lời C4-ýC
+ Hoạt động cá nhân trả lời C5,C6 Vào vở
C5: (1) Tăng gấp đôi (2) Tăng gấp ba C6: Sợi đây cao su & chiếc
lò xo có cùng T/c đàn hồi +Cá nhân đọc ghi nhớ SGK
4.Củng cố: +các nội dung chính, nội dung ghi nhớ
5.C dẫn ra bài tập về nhà:
+ Học bài theo SGK kết hợp vở ghi
+Làm bài 9.1 9.4 SBT
Rút kinh nghiệm giảng dạy
Lop6.net
Trang 33 Lop6.net
Trang 4Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
4 Lop6.net
Trang 55 Lop6.net
Trang 6Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
6 Lop6.net
Trang 77 Lop6.net
Trang 8Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
8 Lop6.net
Trang 99 Lop6.net
Trang 10Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
10 Lop6.net
Trang 1111 Lop6.net
Trang 12Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
12 Lop6.net
Trang 1313 Lop6.net
Trang 14Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
14 Lop6.net
Trang 1515 Lop6.net
Trang 16Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
16 Lop6.net
Trang 1717 Lop6.net
...khái niệm lực đàn hồi
nêu đặc điểm lực đàn hồi.
C dẫn HS đọc thông báo lực đàn hồi trả lời C3,C4 đặc điểm lực
đàn hồi
+Thảo luận... class="text_page_counter">Trang 16< /span>
Giáo án soạn giảng Môn vật lý lớp Năm học 20 06 2007
16 Lop6.net
5 Lop6.net
Trang 6< /span>Giáo án soạn giảng Môn vật lý lớp Năm