Các hoạt động :35’ +Họat động 1:HS quan sát và nhận xét 15’ -GV giới thiệu một số tranh cũ dạng vừa học và một vài bài vẽ theo mẫu HS vẽ tiết trước.. -HS theo dõi ,nhận xét cách sắp xếp [r]
Trang 1MỸ THUẬT
VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC
I Mục tiêu:
1 Kiến thức : Giúp học sinh vẽ được cái bình đựng nước theo cách nghĩ của mình và tô màu tự
do
2 Kỹ năng : Học sinh vẽ được cái bình đựng nước và cách xắp xếp họa tiết phụ vào trang
giấy sao cho cân đối
3 Thái độ : Yêu thích nghệ thuật
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: 2 bức tranh vẽ khác nhau năm trước
- Học sinh : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì
III Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát (1’)
2 Bài cũ:
- “Thường thúc mỹ thuật “Tìm hiểu về tượng ” (3’)
- 3 HS nêu nhận xét tranh và nêu những màu gì có trong tranh ?
- 2 HS nêu bố cục ,nội dung bức tranh
- Chấm điểm 1 số bài còn lại
Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu bài – nêu vấn đề: (1’)
- Tiết trước cô hướng dẫn các em tìm hiểu về tượng Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em “vẽ cái bình đựng nước “ GV ghi tựa lên bảng HS nhắc lại
4 Phát triển các hoạt động:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét (10’)
PP: trực quan,hỏi đáp
HT: nhóm ,lớp
- Đây là hình vẽ cái gì?
- Nhìn cái bình đựng nước em thấy những gì ?
- GV chốt :cái bình đựng nước gồm có
nắp,miệng ,thân ,đáy ,và tay cầm
- Màu sắc trong các bài trang trí như thế nào ?
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành
(15’)
PP:Thực hành,trực quan ,hỏi đáp.
.+ HT:cá nhân,lớp
-Ta phải tiến hành theo các bước sau :
- Xác định khung hình chung
- Ước lượng chiều cao : để vẽ phần miệng
,thân ,đáy ca (bình đựng nước )
-HS quan sát và trả lời
-Hình vẽ cái bình đựng nước -Miệng ca , thân ca ,quai ca , đáy ca đáy ca -Sắp xếp đối xứng
-Màu sắc đơn giản ,ít màu ,họa tiết giống nhau vẽ cùng một màu
-HS lắng nghe và thực hành
-Hình chữ nhật nằm đứng
Lop2.net
Trang 2- Dùng bút chì vẽ phác nhẹ phần miệng ca
,thân ca đáy ca ,quai ca
- Dùng nét cong đánh cong các góc nhọn
:miệng ca ,đáy ca ,quai ca
- Vẽ xong ,tô màu theo ý thích
+ Tô màu: tư do Khi tô phải tô cho đều tay cố
gắng giữ cho hình vẽ sạch đẹp, không bị lem ra
ngoài
Hoạt động 3: Củng cố (3’)
PP:Trực quan.
HT:cá nhân ,lớp
- GV nêu yêu cầu trò chơi: “Họa sĩ tài ba”
- Vẽ 1 bức tranh với nội dung vừa học?
- GV nhận xét
- Chấm điểm Tuyên dương những bài vẽ đẹp
5 Tổng kết, dặn doø: (2’)
- Về nhà tập vẽ lại và tô màu cho đẹp
- Chuẩn bị bài:” Vẽ tranh đề tài phong cảnh “
- Nhận xét tiết học
-Hoa ,lá ,con vật ,…
- Cử đại diện 2 dãy thi đua vẽ
- HS thực hiện – học sinh lớp nhận xét
- HS lắng nghe
Lop2.net
Trang 3MỸ THUẬT(NC) VẼ CÁI BÌNH ĐỤNG NƯỚC
I Mục tiêu:
1 Kiến thức : HS biết vẽ, tô màu bài vẽ theo mẫu đúng theo ý thích
2 Kỹ năng : Rèn óc sáng tạo, biết cách vẽ và tô màu khéo léo, đẹp.
3 Thái độ : Yêu thích môn học
II Chuẩn bị:
- GV: Tranh vẽ, phấn màu
- HS : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì
III Các hoạt động :(35’)
+Họat động 1:HS quan sát và nhận xét (15’)
-GV giới thiệu một số tranh cũ dạng vừa học và một vài bài vẽ theo mẫu HS vẽ tiết trước
-HS theo dõi ,nhận xét cách sắp xếp bố cục bức tranh trong hình
+Họat động 2:(20’)
-GV cho HS nhắc lại cách vẽ sao cho đúng mẫu
-GV nhắc HS :
+ Không nên dùng quá nhiều màu trong hình vẽ
+ M àu nền đậm thì màu họa tiết nên sáng ,nhạt và ngược lại
- HS tự tìm màu cho mỗi họa tiết theo ý thích rồi vẽ
- Trong quá trình làm bài của HS ,GV cần động viên và gợi ý tạo điều kiện cho HS hòan thành bài vẽ
- HS vẽ và tô màu theo ý thích
TIN HỌC
GV CHUYÊN DẠY
Lop2.net